Ранкова зустріч. "Чарівні слова"

Тема. Чарівні слова.

Мета: вчити вживати у своєму мовленні ввічливі слова та розуміти, що ввічливість - це гарна якість людини; виховувати ввічливість та чемність, повагу до старших і однолітків; розвивати уміння говорити і слухати один одного; створювати позитивний настрій в класі.

Обладнання: малюнки-схеми, планшетки 6 шт., доміно-ввічливості.

                                       Хід ранкової зустрічі

I.Привітання

Встаньте, діти, всі рівненько,

Посміхніться всі гарненько.

Посміхнеться ви до мене,

Посміхнеться ви до себе.

Поверніться до гостей,

Привітайтесь: «Добрий день»!

ІІ. Щоденні новини

А зараз настала хвилинка щоденних новинок.

1. Яка зараз пора року?
2. Як називається перший зимовий місяць?
3. Який день тижня?
4. Яке число (діти ставлять число і день тижня в табличку)?

 

ІІІ. Вірш

До всіх сердець, як до дверей є ключики малі.

Їх кожен легко підбере, якщо йому не лінь.

Ти, друже, можеш знати їх, запам ятать неважко.

Маленькі ключики твої. «Спасибі» і «Будь ласка»!

 

-- Чи здогадались ви, про що ми сьогодні з вами поговоримо?

-- Слова ці  дійсно чарівні.

--  Вони допомагають нам бути  чемними, добрими, вихованими.

-- А чи ви знаєте «чарівні» слова?

 

--Тепер давайте з вами пограємо в гру.  Вам треба слова об єднати в групи.

 

ВІТАННЯ             ПОДЯКА           ВИБАЧЕННЯ            ПРОЩАННЯ

 

На дошці слова, які діти розкладають у чотири стовпчики.

(Доброго здоров я, вибачте, на все добре, пробачте,будь ласка, на все добре, всього найкращого, до побачення, дякую, спасибі, дуже вдячний, перепрошую, бувайте здорові, щиро дякую, здрастуйте, добрий день, добрий вечір).

 

Четверо дітей читають слова у стовпчиках.

Запам ятайте їх і не забувайте говорити людям.

 

ІV. Словник чемної дитини

--Зараз я перевірю, чи завжди ви буваєте чемними. Коли треба казати чемні слова?

1. Ти прийшов до школи.

Яке перше слово слід сказати?

2. Тобі допомогли повісити одяг.

Що треба сказати?

3. Ти випадково когось штовхнув.

Яке слово треба не забути?

4. Уся сім я сідає до столу обідати.

Що скажеш усім?

5.Ти був у гостях і вже ідеш додому.

Що скажеш усім?

6.Щоб тобі допомогли, щось зробити.

За допомогою якого слова скажеш?

7. Які слова ти не забудеш сказати, коли будеш йти спати?

V. Робота в групах

Вчора ввечері я на планшетках написала слова, а вони за ніч розсипались. Коли, вранці я їх збирала, то у мене не було часу скласти вірно. Я хочу запросити вас, щоб допомогли мені скласти слова.

Перша половинка слова залишилась на планшетках, а другу треба знайти.

(3 ряди – 3 групи, «Доміно – ввічливості», кожна група на планшетці має першу половину слова, а треба знайти другу половину)

 

ДЯ                                                                  КУЮ

ДОБРИЙ                                                        ДЕНЬ

БУ                                                                   ВАЙ

ПРИ                                                                ВІТ

БУДЬ                                                              ЛАСКА

ДОБРА                                                           НІЧ

Читаємо слова, що вийшли.

 

VІ. Пісня «Чарівні слова»

Молодці, ви дуже добре попрацювали, я бажаю вам сьогодні гарного настрою і цікавого дня.