Ранкова зустріч до тижня "Ігри".

Тиждень «Ігри». Ранкова зустріч

   Вітання.

Учні вітаються одне з одним, передаючи по колу іграшку.

Доброго ранку,

Доброго дня

Зиче нам мама, школа, сім’я.

Буду привітним, усміхненим я –

А разом зі мною і вся Земля.

   Обмін інформацією.

Бесіда

- Що означає слово «гратись»?

- Які є ігри?

- З ким вам подобається (не подобається) гратись?

- Яким треба бути самому, щоб з тобою хотіли гратись інші?

Вправа «Ланцюжок»

Діти по черзі висловлюють свою думку про улюблену гру, передаючи один одному кубик.

Наприклад: «Моя улюблена гра – «Квач», тому що я люблю бігати…».

Після цього йде обговорення кількох відомих дітям ігор та причини, чому вони їм подобаються.

    Групове заняття 

     Гра «Обери предмет для гри»

Обладнання: картки із зображеннями (м’яч, скакалка, планшет, лялька, хустинка, паличка, пазли, шашки, ноутбук, шахи, машинка, пірамідка, телефон, мотузка), великий аркуш паперу.

Для того, щоб учні краще зрозуміли правила цієї гри, пригадуємо відомі їм ігри та їх правила.

З набору учні витягують по одній картці й прикріплюють її  на аркуш паперу під відповідною колонкою.

         Щоденні новини

Яке сьогодні число? Місяць? День? Пора року? Погода? Сьогодні у нас такі уроки - ….

     Визначення дитини дня.

Дитина дня розповідає, в які ігри грались її батьки (бабусі, дідусі) в дитинстві.