Ранкова зустріч "Мої друзі" 1 клас

Третій тиждень«Мої друзі»

Тема ранкової зустрічі: «Хто такі друзі?»

Мета:розширити і поглибити поняття «дружба»; виховувати в учнів звичку уважно ставитися до товаришів; сприяти створенню дружнього дитячого колективу, виховувати хороше ставлення учнів одне до одного; допомогти дітям з’ясувати критерії справжньої дружби; сприяти усвідомленню в дітей цінності дружніх стосунків та їх важливості в житті.

Обладнання:дитячі пісні,м’яч. 
Хід ранкової зустрічі

Підзвуки спокійної мелодії діти стають у коло.

1.Вітання 

-  Дорогідіти! Візьмемо  один одного за руки інехай це коло стане «колом нашої дружби ». (Діти разом співають пісню - вітання, виконують відповідні рухи) Звучить мелодія пісні «Якщо весело живеться,роби так»

Треба разом привітатись:

Добрий день.

Дружно й весело сказати:

Добрий день.

Вправо, вліво повернутись.

Одне одному всміхнутись.

І ще раз привітатись

Добрий день.

 Як вас, друзі, всіхбагато

Добрий день.

Синьооких і чорнявих,

Добрий день.

І високих, і низеньких,

І повненьких, і худеньких…

І світленьких і темненьких

Добрий день.

Коли друзі зустрічаються,то вони один з одним вітаються.І ми сьогодні стоячи у нашому дружньому колі повинні привітатись ось так.

Привіт,Назаре( махаючи рукою) .Привіт,Софійко(рукостискання)

2.Групове заняття.

- Сьогодні ми поговоримо з вами про дружбу та дізнаємося –хто такі друзі.

Вчитель: Спершу послухаємо уважно пісню ,а потім ви мені скажете, про що ця пісня.(Звучить пісня про дружбу)
- Вам сподобалася пісня?(Відповіді дітей)
- Про що в нійспівається? (Відповіді дітей)
- Правильно, про дружбу.
-Хто мені скаже, що зробитьдруг, якщо тобі погано?
(Прийде на допомогу.)
- Правильно.Іринко, скажи мені, що зробить друг, якщо немає у тебе олівця?
(Друг завжди виручить.)
- Молодці.

Вчитель:Атепер давайте ми з вами пограємо в одну дужецікавугру«Підбери слово». Гра«Підбери слово»
Наприклад, я кидаю Софійцім'ячик, і кажу слово «друг», а Софійка мені говорить яким він  повинен бути -чесний, добрий і т.д.
- Всі зрозуміли? Починаємо гру.
Вчитель:Назар, «друг» (кидаю м'ячик).
Дитина:Вірний друг.
Вчитель:Вірний друг - це той друг, якому ми можемодовірятисвоїтаємниці.
Вчитель:Сергійку , «друг» (кидаю м'ячик).
Дитина:Надійний друг.
Вчитель: Надійний друг - це той, на кого можнапокластися.
Тож який повинен бути друг?
(Добрий, вірний, надійний, чесний, щедрий.)

Вчитель: - Діти, у кого є друг (подруга)? 
- А теперрозкажіть про свого друга. 
- Як звуть одного? 
- Скількийомуроків?
- Як вінвиглядає?
- У щови з ним граєте?
Вчитель:У мене є подруга.
Їїзвуть Надя. Наді 30 років. Вона є доброю та веселою.

Гра-розминка «Цемій друг і я!»

Якщовідповідь про вас, промовляєм хором враз:

«Це все я, це все я, це  мій друг і я»

Якщоні-то мовчимо і тихенько сидимо.

А тепер давайте грати – треба вам відповідати.

Рано – вранці хто піднявся?

А хто сонечку всміхався?

Хто веселий і бадьорий кожен день іде до школи?

Хто з вас працею своєю прикрашає дім і клас?

Хто приходить зранку в класі з запізненням на час?

 Хто  уміє берегти ручки, зошити й книжки?

А хто граючи в футбол у вікно заб’є нам гол?

Хто веселу вдачу має і усім допомагає?

Вправа  «Хто з ким дружить?»

Дітки ви любити дивитись мультики.(Так)

Назвіть друзів з мультиків

(Наприклад -Котик та Півник;)

Пепа-  …….(овечка Сюзі)

Лунтік-…….

Дружок-….(Тімоха)

3.Обмін інформацією.

 Діти, давайте з вами послухаємовірші про дружбу. Нам їхрозкажуть наші друзі.

Дружба, дружба над усе,

Дружба радість нам несе.

Дружба всім нам дорога,

Дружба жити помага.

Якщо друг у тебе є,

Життя радісним стає.

Разом можна все зробити,

Тож без друга не прожити.

Помирились сонце з хмарою,

І тепер танцюють парою.

Ллється дощ, і сонце світить,

Усміхаються їм діти.

Райдуга місток зробила —

Сонце з Хмарою здружила.

Хай з них приклад беруть діти.

Треба дітям всім дружити.
- Про що ці вірші?
- Вам сподобалися цівіршики?
ВчительДружба дужеважлива для людини. Друзівпотрібноберегти!

 4. Щоденні новини.

- Доброго ранку! Сьогодні з прогнозом погоди ознайомлю вас я – головний синоптик Іринка.

Зараз пора року – осінь. Перший осінній місяць– вересень.

Сьогодні понеділок – перший  день тижня.

На вулиці похмуро, вітер слабкий. Вранці падав маленький дощ. В народі кажуть:дощ іде-гість їде. Перевіримо. Дитина заповнює календар погоди.

Вчитель: Ранкова зустріч підходить до кінця, та попереду на нас чекають цікаві справи.

Візьмемось за руки і передамо свою дружбу іншому за допомогою  рукостискання.

Вчитель: «Я передаю вам свою дружбу, і вона йде від мене до Софійки, від Софійки до Саші (і т.д.) і, нарешті, знову повертається до мене. Я відчуваю, що дружби стало більше, оскільки кожний з нас додав частинку своєї дружби. Хай же вона нас не покидає ,а тільки зігріває!»