Ранкова зустріч на тему: "Птахи"

КЗ «Верхівцевська СЗШ № 2 І-ІІІст.»

Вчитель початкових класів

Бондюк Антоніна Василівна

Тема. Птахи

Хід зустрічі

І. Вітання

Пташечки маленькі,

З вирію летіть.

І весну чарівну

Швидше принесіть.

Ми на вас чекаємо

З сонечком ясним,

Любо зустрічаємо

Гомін ваш дзвінкий.

Вчитель: Уявіть що ви пташки. Жестами пташок привітайте один одного.

ІІ. Щоденні новини.

Сьогодні четвер – 4-й день тижня.

• Чому він так названий?

Число – 24(сума яких чисел може дати таке число  у відповіді, а різниця, а множення?

Місяць – березень.

• Які ще місяці ви знаєте цієї пори року? Який попередній? Наступний?

Настрій - ? Від чого залежить настрій людини.

ІІІ. Групова робота

1. Послухайте голоси птахів і впізнайте, чий це голос? Знайдіть даного птаха на малюнку.
2. Діти стають у коло, обіймають один одного за плечі та хором читають скоромовку: «На даху у Жури жив Лелека Жура».

Ведучий говорить та показує рухи, діти повторюють.

Він ходить ось так…

Він злітає ось так…

Він парить ось так…

Відпочиває ось так…

Воду пив ось так…

Він сумував ось так…

Він танцював ось так…

IV.  Обмін інформацією

1. Хвилинки – цікавинки.

• Чим цікаве життя птахів навесні?

2. Як треба поводитись поблизу гнізд?
3. Чим можемо допомогти птахам?
4. Як і навіщо потрібно оберігати пташок?
5. Авторське крісло

• Як би я був(ла) пташкою…

6. Театралізоване читання вірша «Облітав журавель».
7. Спільний висновок – обіцянка.

«Ніколи не зробимо шкоди

Ми пташці у ріднім краю.

Нехай звеселять природу –

Співають для нас у гаю!»