Ранкова зустріч «Сніжинка гарного настрою»

РАНКОВА ЗУСТРІЧ «СНІЖИНКА ГАРНОГО НАСТРОЮ»

Мета: створити демократичне освітнє середовище, орієнтоване на дитину. Моделювати та активно розвивати в дітей уміння та навички  ефективного спілкування. Сприяти розвитку емпатії, активному слуханню однолітків. Навчити співпрацювати, утримуватися від критики інших, поважати інших  як особистостей.

Очікувані результати:

• Створення позитивної атмосфери в учнівському колективі на весь навчальний день
• Розвиток соціальних та навчальних навичок
• Виховання піклування та відповідальності в колективі

Обладнання та матеріали: м’яка іграшка у вигляді серця, коробка з паперовими сніжинками із запитаннями, зображення хмаринки, стенд «Щоденні новини», музичний супровід.

1. Привітання:

Вчитель приносить заздалегідь іграшку серце. Діти передають іграшку хаотично один одному в колі вітаючись та бажаючи гарного дня. Головне правило: не можна передавати іграшку тому з ким уже привітався хтось інший. Обов’язково звертаємось по імені один до одного.

2. Обмін інформацією:

У вчителя в руках коробка зі сніжинками. На кожній сніжинці написано запитання. Діти по черзі дістають сніжинки з коробки та відповідають на запитання.

Приклади запитань:

• Що незвичайного ти помітив сьогодні зранку?
• Що тобі сьогодні наснилося?
• Який у тебе настрій?
• Як тобі сьогоднішня погода?
• Чого тобі хочеться цієї миті?
• Скажи комплімент тому хто стоїть ліворуч від тебе?
• Якщо ти - тваринка, то яка?
• Який твій улюблений колір? Чому?
• Що робить тебе щасливим?
• Яка твоя улюблена страва?
• Побажай усім  гарного дня без слів?
• Посміхнися тому хто справа?
• Які твої очікування від сьогоднішнього дня?
• Як покращити тобі настрій?
• Як впізнати зиму?

3. Групове заняття

Гра «Снігопад побажань на успішний день»

На дошці прикріплена хмаринка. Діти пишуть побажання іншим на день на сніжинках які вони отримали на початку ранкового кола. Потім по черзі підходять та прикріплюють сніжинки на дошку під хмаринкою.

Групове заняття супроводжується спокійною музикою для кращого налаштування на позитивний лад.

4. Щоденні новини

Діти по черзі підходять до стенду з календарем і заповнюють його коментуючи. Вчитель розповідає дітям цікавинки про сьогоднішній день та ознайомлює з планом роботи на день.