Ранкова зустріч "Зимові розваги"

Тема тижня «Зима»

День 5.

Тема. Зимові розваги.

Мета: розширювати знання дітей про зимові розваги; активізувати словник; формувати поняття про необхідність дотримання правил безпеки під час зимових розваг.

Обладнання: грамзапис «Заметіль», картинки, вата для виготовлення сніжків, картинки.

І. Привітання.

Ну, що ж, друзі, всі зібрались?

Привітатися вже час.

• Китайською мовою «Ні хау»
• Англійською «Хеллоу»
• Французькою «Бон жур»
• Білоруською «День добрый»
• Німецькою «Гутен так!»
• Молдавською «Буна зіуа!»
• На Гаваях «Алоха»

II.Обмін інформацією

1. Слухання грамзапису «Заметіль».

- Діти, я чую за вікном чудову музику, давайте послухаємо її разом.

- Хто заглядає до нас у віконце? (Зима)

- Які картини ви уявляли, слухаючи музику зими?

- Що таке зима?

Діти, ми сьогодні  продовжимо знайомство з найхолоднішою порою року та познайомимося  з тим, як можна розважатися  взимку.

- Які зимові розваги ви знаєте? (Катання на лижах, ковзанах, санчатах, ліплення сніжків, снігової баби)

- Як слід поводитися на вулиці взимку?

2.Дидактична гра «Так чи ні»

Зіграти хочеться мені

З вами, друзі, в «Так чи ні».

Вам питання я поставлю:

Готуйте відповідь свою.

Запитання для гри

— Хлопчик на лижах іде кататися у парк. (Так.)

— Дівчинка на ковзанах катається по тонкій кризі. (Ні.)

— Хлопчик стрибає на тонкому льоду. (Ні.)

— Діти з’їжджають з гірки на санчатах прямо на дорогу. (Ні.)

— Хлопчик і дівчинка ліплять снігову бабу. (Так.)

— Діти на майданчику катають одне одного на санчатах. (Так.)

III. Групове заняття

1. Гра «Катання на лижах та ковзанах»

Вчитель. Я буду давати команди «Їдемо на лижах», «Їдемо на ковзанах», а ви будете імітувати рухи подібні до катання на лижах та катання на ковзанах.

1. Гра «Катання на санчатах паравозиком»

Кататись на санчатах можна паравозиком. Один завжди є його ведучим, тобто голова поїзда, тому уважно слухайте свої імена, щоб швидко відтворити паравозик із санчат.

2. Робота в групах

Вчитель об'єднує дітей у групи.

І група – виготовляє сніжки (з вати)

ІІ група – складає сніговика(з кружечків картону)

3. Відгадування загадок

В зимову веселу пору

Ми найкращі друзі дітвори.

Вивозять діти нас на гору,

А ми веземо їх з гори (сани)

Крешуть лід, ріжуть лід,

Залишають дивний слід.

А які швидкі вони! (ковзани)

Ось вам ще одна загадка:

В мене друзі незрівнянні-

Дві пластинки дерев’яні.

Хочу - з гірки полечу,

Взимку в ліс на них помчу.

Неширокі і гнучкі,

Друзі звуться як такі?

Що це, діти? (лижі)

4.               А зараз ми закріпимо всі види зимових розваг, вивчивши віршик за допомогою картинок.

Діти винесли із дому

Лижі,санки, ковзани,

І згори летять щодуху,

Обганяючи вітри.

Діти                              винесли                   із дому

Лижі                     санки                      ковзани

Із гори летять                щодуху

Обганяючи                                 вітри

ІV. Щоденні новини. 

1.Заповнення календаря природи.

— Яка зараз пора року?

— Який місяць?

— Яке число?

— Тепло чи холодно надворі?

— Який стан неба?

— Яка температура повітря?

— Чи були сьогодні протягом дня опади?

2. Знайомство з планом на день.