Ранкова зустріч «Знайомство»

Ранкова зустріч «Знайомство»

Мета: вчити знайомитися дітей між собою, формувати навички групової взаємодії та ефективного спілкування.

Ведучий. Сьогодні ми з вами зібралися, щоб краще пізнати себе та своїх друзів, знай­ти нових приятелів і потоваришувати з ними. У цьому нам допоможуть цікаві вправи.

1. Вітання - рукостискання
2. Вправа «Знайомство»

Усі учасники заняття сідають у коло, ко­жен по черзі називає своє ім'я і говорить фразу, що починається зі слів: «Я хочу...».

3. Правила роботи групи

Ведучий звертається до учасників із запи­танням «Для чого в нашому житті існують різні правила?». Після відповідей учасни­ків він пропонує прийняти правила роботи групи:

• активна участь в іграх і вправах;
• слухати товаришів мовчки, не переби­ваючи;
• говорити від свого імені;
• «правило піднятої руки»;
• обговорювати вчинок, а не людину.

4. Робота у групах

Об'єднання учасників у 4 групи вербаль­ним способом: мяу-мяу, кукуріку, гав-гав, му-му.

Вправа «Я люблю...»

Учасники працюють у групах. Один учас­ник тримає м'яку іграшку і продовжує фразу: «Я — ... (ім'я). Я люблю... А ти?», — і кидає іграшку одному з учасників. Потім учасники по черзі називають, що вони запам'ятали одне про одного.

5. Вправа «Ласкаві імена»

Учасники пригадують і по черзі кажуть, якими ласкавими іменами їх називають ро­дичі, близькі люди, знайомі, що вони від­чувають при цьому. Потім діти пригадують, кого та якими ласкавими іменами називали вдома, говорять про свої почуття.