Ранкове коло "Як змінилися ми за час шкільного життя?"

Ранкове коло

Як змінилися ми за час шкільного життя?

1. Вітання

Вправа «Чарівна паличка»

По черзі кожному учасникові вчитель дає «чарівну паличку».

Той, до кого потрапляє «чарівна паличка», висловлюється про свої мрії, побажання.

2. Обмін інформацією. Тема дня «Як змінилися ми за час шкільного життя?»

Ви дорослішими стали,

Ви уже попідростали,

Час навчатися настав,

До школярських братись справ.

Всі ви, діточки, віднині –

У шкільній нашій родині,

І відомо дітворі,

Що тепер ви – школярі.

• Навіщо потрібна школа?
• А як ви вважаєте, навіщо потрібно вчитися?
• Бути школярем – не так просто, але дуже почесно. Кожний учень має жити за шкільними правилами.

3. Вправа «Навіщо ходять до школи»

Учитель називає твердження. Якщо воно істинне, діти сигналізують зеленими картками, а якщо хибне – червоними.

• До школи ходять, щоб грати!
• До школи ходять, щоб читати!
• До школи ходять, щоб дружити!
• До школи ходять, щоб бешкетувати на перерві!
• До школи ходять, щоб бути уважним на уроках!
• До школи ходять, щоб «ловити гав» на уроках!

• Які роботи в класі ви виконуєте разом?
• Що потрібно для того, аби робота була успішною?

4. Вправа «Малюємо разом»

Діти працюють у парах. У кожної пари – один аркуш паперу. Малювати потрібно вдвох, разом тримаючись за олівець. Намалювати картину, на якій має бути зображена школа. Якою її створити, учні вирішують самі.

Учитель наголошує, що під час виконання завдань працювати слід дружно, без сварок та образ. (Презентація робіт.)

5. Вправа «Незакінчене речення»

Діти по черзі висловлюють свої думки: «У школі я вчуся…»

6. Групове заняття Створення колажу «Вчимося жити разом»

Учні об’єднуються в групи, отримують картки із зображенням моментів шкільного життя. Наприкінці  - демонстрування результатів роботи.

7. Теми для щоденника вражень

• Щоб гарно вчитися, я роблю…
• Моє шкільне життя.
• Мені допомагають навчатися…