Речення, його граматична основа (підмет і присудок)

Про матеріал

Учні визначають граматичну основу речення; порівнюють та зіставляють синтаксичні одиниці за визначеними ознаками; відтворюють зміст почутого тексту з увагою до конкретних синтаксичних одиниць, висловлюють власні почуття і враження щодо зображених у тексті людей, подій, ситуацій, ставлення до них; арґументують власну оцінку прочитаного тексту (художнього тексту, медіатексту тощо) за допомогою простого та складного речень.

Перегляд файлу

Речення, його граматична основа (підмет і присудок)

Попередній слайд 1 / 21 Наступний слайд

Зміст слайдів

Номер слайду 1

Речення, його граматична основа (підмет і присудок)

Номер слайду 2

Гра «Вірю – не вірю» 1) Словосполучення складається з головного і другорядного слова?2) Сполучення слів «берег і море» є словосполученням?3) Чи можуть підмет і присудок бути словосполученням? 4) Синтаксис вивчає правила вживання розділових знаків?5) Від залежного слова ставимо питання до головного?6) Фразеологізми не є словосполученнями?7) Сполучення прийменника з іменником та займенником - словосполучення?

Номер слайду 3

{8 D7687 CB-14 BE-4 D51-B05 B-0840 FA6 BA54 C}Словосполучення. Речення• складається щонайменше з двох слів;• може складатися з одного слова, групи слів;• має головне слово й залежне слово;• має граматичну основу (підмет і присудок);• є будівельним матеріалом для речення.• є будівельним матеріалом для тексту, виражає закінчену думку.