Реформація в Німеччині

Реформація в Німеччині

План урока. Католицька церква напередодні реформації. Мартін Лютер і народження протестантизму. Поширення Реформації. Жан Кальвін.

Католицька церква. Церква залишалася єдиною сильною організацією в роздробленій ЄвропіЦерковні побори. Пишні богослужіння. Панівне місце католицької церкви в суспільствіПеретворення церкви на могутнішого феодалаІндульгенція. Володіння церквою великою кількістю міст і земель, численними багатствами. Зростання церковних податків на утримання духівництва й монастирів. Церква залишалася єдиною сильною організацією в роздробленій Європі

Індульгенція( з лат.- милість , прощення0- СПЕЦІАЛЬНА ГРАМОТА НА ВІДПУШЕННЯ ГРІХІВ; документ про повне або часткове відпущення гріхів, який церква продає віруючим.

Підґрунтям для критики католицької церкви стали ідеї гуманізму. На початку XVI ст. в Німеччині працювали 16 університетів, де викладали вчені-гуманісти. Найвищого розквіту гуманізм у Німеччині досяг напередодні Реформації. На початку 16 ст. невдоволення церквою та непомірними зазіханнями пап невпинно зростало. У Європі назрівала РЕФОРМАЦІЯ ( з лат. –перетворення, реребудова)- широкий рух за реформу й оновлення католицької церкви)

2. Мартін Лютер. Хв.5.18https://www.youtube.com/watch?v=bz. Yjp7 E_x4 Q

2. Мартін Лютер. Варіант Мартіна Лютера. Мета. Рух за очищення церкви від пороків (у першу чергу проти продажу індульгенцій), за нову дешеву церкву. План. Реформацію може здійснювати тільки влада, а не народ (мирним шляхом)Дія. 31 жовтня 1517 р. — він прибив до дверей Замкової церкви у Віттенберзі тези, в яких спростовувалася рятівна сила індульгенцій. Утворення нової гілки християнства — протестантизму (лютеранства)

Історичним внеском Лютера є переклад Біблії з латини на народну німецьку мову, що викликало запит на освіченість, бо кожен селянин, на його думку, мав сам, без посередництва священиків читати і трактувати Святе Письмо.

31 жовтня 1517року М. Лютер прибив до дверей «95 тез». У 1520 році папа видав буллу якою відлучив Лютера від церкви, але Лютер спалив грамоту у дворі церкви. Це був виклик церкві

1517 р. у Віттенберзі - «95 тез»Протестантизм (лютеранство) – особливий напрямок у християнстві

Вчення Мартіна Лютера: Людина може врятуватися тільки через віруЄдиний авторитет у справах віри – Святе Письмо. Церква не є посередником між Богом і людьми. Спасіння людина отримує винятково Божою Милістю

1521 р. на засіданні рейстагу у Вормсі імператор Карл V Габсбург запропонував Лютеру зректися своїх поглядів. Лютер не погодився і його оголосили єретиком і злочинцем.

Селянська війна 1524-1525 рр.. Причини:посилення поборів з селян, розширення «панських» прав над сільським населенням, несприятливі зміни у загальних соціальних умовах селянського побуту.

3. Поширення Реформації. Варіант Томаса Мюнцера. Мета. Рух за нову дешеву церкву, а також за суспільство, де всі будуть рівними: «Вся влада повинна бути віддана простому народові»План. Реформації можна досягтишляхом перевороту (революції) силами селянства і міської бідноти (силовим шляхом)Дія. 1524–1525 рр. — Селянська війна в Німеччині, очолена Т. Мюнцером; кінець 1524 р. — «Статейний лист»Цілковита поразка селян, страта Т. Мюнцера та його послідовників (близько 100 тис. осіб)

Робота з підручником. С.53.16 ст. Із селянської прогами «12 статей»Перегляд відео за посиланням. https://www.youtube.com/watch?v=8i. Wksh-j. N5c

4. Жан Кальвін. Переглянути відео за посиланням.https://www.youtube.com/watch?v=dq. Yf. Ybd. Xr. Fk. У 1536 р Ж. Кальвін опублікував твір «Повчання в християнській вірі». Основним положенням кальвінізму став догмат про абсолютне приречення. Згідно з цим догмату доля людини в житті земному і житті вічному зумовлена ​​з часу творіння. Одних боже обрання прирікає на страждання і смерть, іншим дарує спасіння і райське блаженство. Змінити свою долю людина не може. Якщо людина - божий обранець, то він досягає успіху в справах. Якщо терпить невдачу, то це є показником гріховності обраного шляху, нерозуміння божественного покликання.

Домашнє завдання. Опрацювати матеріал п.6. Дати відповіді на запитання на с.2 . Завдання 2 виконати письмово у зошиті.