Річна діагностична робота з української мови для 5 класу

Річна діагностична робота з української мови (5 клас)

Прізвище, ім'я________________________________________ Дата ________
 

1. Розберіть слово за будовою.  Передзимовий. ( 1 бал)

2. Запишіть слово фонетичною транскрипцією. (1 бал)
Дзвінкий -- _______________________________.

3. Запишіть усі можливі варіанти переносу слова ,,об'єднання".          (1 бал)
____________________________________________________________________.

4. Укажіть рядок, у якому в усіх словах потрібно писати префікс с-.   (1 бал)
А) ...формувати, ...хилити, ...терпіти
Б) ...казати, ...нести, ...питати
В) ...бігти, ...жати, ...шити
Г) ...чистити, ...горнути, ...ламати

5. Укажіть рядок, у якому в усіх словах відбулося спрощення.             (1 бал)
А) чес...ний, проїз...ний, шіс...надцять
Б) кіс...лявий, сер...це, облас...ний
В) тиж...невий, щас...ливий, корис...ний
Г) радіс...ний, хвас...ливий, контрас...ний

6. Прийменник в на місці пропусків слід уживати в усіх словах рядка. 

                                                                                                                             (1 бал)                                                
А) поїхати...Львів, сокіл...небі                                                                         
Б) вишня...цвіту, зайшла...кімнату
В) успіхи ... спорті, виросли ... лісі
Г) експонат ... музеї, купити...магазині

7. Укажіть речення, у якому правильно вжито і (й).                               (1 бал)
А) Сонце і вітер швидко висушили дорогу.
Б) Марійка й Юля повернулися додому.
В) Осінь принесла дощі й холодні ранки.
Г) У небі сяяли зорі і місяць.

8. Укажіть рядок, у якому всі слова пишуться з апострофом.              (1 бал)
А) тьм...яний, духм...яний, св...ято
Б) бур...ян, арф...яр, м...ята
В) моркв...яний, бур..як, різдв...яний
Г) цв...ях, різьб...яр, мавп...ячий
9. Укажіть рядок, у якому в усіх словах потрібно писати м'який знак.                 

                                                                                                                             (1 бал)
А) піс...ня, дон...ці, тон...ший                     В) волин...ський, кін...чик, бджіл...ці Б) мен...ший, людс...кий, учител...ці          Г) нян…чин, сіл…ський, жмен…ці                                                                 

10. Укажіть рядок, у якому поєднання слів є словосполученням.        (1 бал)
А) сонце світить, читати книжку          В) зелене листя, біля дуба
Б) п'ятами накивати, батьки і діти        Г) приліт птахів, листя на кленах                  

11. Підкресліть усі члени речення.                                                             (2 бали)
Маленький хлопчик уважно слухав цікаву розповідь учителя.

12. Укажіть речення, у якому вжито узагальнювальне слово при однорідних членах речення, і розставте в ньому розділові знаки (розділові знаки у всіх реченнях пропущено).                                                            (2 бали)
А) У саду росли яблуні груші сливи.
Б) Дерева кущі трава усе вкрилося інеєм.
В) Старий ліс тихо дрімав засинав під ковдрою сизого туману і бачив дивні сни про весну сонце та квіти.
Г) Золоте багряне та ніжно-рожеве листя повільно кружляло у повітрі.

13. Укажіть речення, у якому правильно відокремлено поширене звертання.                                                                                                       (2 бали)
А) Мій рідний, краю, ніколи я тебе не забуду!
Б) Неси ж мене, мій швидкий коню, за ліси і високі гори.
В) Вечірнє сонце, дякую за день, вечірнє сонце дякую за втому.
Г) Світи нам, сонечко, і зігрівай своїм теплом.

14. Укажіть речення, у якому вжито вставне слово (розділові знаки пропущено).                                                                                                    (2 бали)
А) Діти щиро бажали своїм батькам здоров'я та щастя.
Б) Поїздка до Львова безумовно запам'ятається нам надовго.
В) Вечірнє сонце лагідно гріло втомлену за день землю.
Г) Твоє слово має велике значення для всієї нашої команди.

15. Укажіть речення, у якому НЕМАЄ пунктуаційних помилок при передачі прямої мови.                                                                                   (3 бали)
А) Старий дуб схилив свої віти й прошепотів -- «Скоро прийде холодна зима, дітки».
Б) «Поспішайте робити добро» — сказав мудрець.
В) «Я обов'язково повернуся з першими променями сонця!» : вигукнув молодий лицар і рушив у дорогу.
Г) Вечірнє сонце лагідно торкнулося верхівок дерев і тихо мовило: «Час засинати, земле».
 

16. Укажіть складне речення (розділові знаки в усіх реченнях пропущено).

                                                                                                                         (3 бали)                                                                                                                                                                     А) Осінній вітер зривав жовте листя з дерев і кружляв його в повітрі.
Б) Сонце вже сховалось за обрій але небо ще довго залишалося світлим.

В) У нашому саду ростуть яблуні груші сливи та стиглі вишні.
Г) Маленька білочка швидко вискочила на дерево й сховалася в дуплі.