Річна діагностувальна робота з математики (сімейна форма навчання)

Річна діагностувальна робота з математики

(сімейна форма навчання)

учениці __ класу

______________________________________________

(прізвище ,ім’я)

1.Порівняй

год        30 хв       2 ц       20 кг        

5м          500 см       632       600+30+2

3. Роз’яжи рівняння

340 + х =490

__________________

__________________

__________________

__________________

4. Знайди значення виразу 120 – с · 5, якщо с = 8

____________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Обчисли вирази

10 · 0 + 6 =                                  560 : (7 · 10) =                      79 : 9 =      (ост.    )

100 · 1 : 10 =                               (13 +35) : 8 =

600 : 100 · 10 =                            45 : 6 =     (ост.   )

6. Виконай письмове обчислення

7.Дай відповідь на запитання.

Побудоване коло має діаметр 12 см. Який радіус цього кола?

Відповідь: ___ сантиметрів.

8.Розв’яжи задачу.

Довжина однієї сторони прямокутника 9 см. Це у 3 рази більше, ніж його ширина. Знайди його периметр. Накресли цей прямокутник.

9.Розв’яжи задачу

 У трьох під’їздах будинку проживає 842 мешканці. У першому під’їзді проживає 267 мешканців,а в другому – на 38 мешканців більше, ніж у першому.Скільки мешканців проживає у третьому під’їзді?