РІЧНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА З БІОЛОГІЇ 7 КЛАС

Річна  контрольна робота  з біології  7 клас

                           2019 – 2020 н.р.

ПОЧАТКОВИЙ РІВЕНЬ. Виберіть одну правильну відповідь ( 3 бали )

1. Що вивчає наука біологія?

А.  рослини                                                        В.  всі живі організми

Б.  тварини                                                         Г.  неживу природу

2. Учні на уроці за допомогою мікроскопа ознайомилися з рухом цитоплазми в клітинах  листка елодеї. Укажіть метод вивчення організмів, який вони для цього використали.

А.  експеримент                                                   В.  порівняння

Б . спостереження                                                Г.  опис

3.  Паразит, який уражає клітини крові людини – це:

     А) дизентерійна амеба

     Б) малярійний плазмодій        

     В) лейшманія

4. Їжа у найпростіших перетравлюється у:                         

А) цитоплазмі                                        Б) ядрі  

В)  травній вакуолі,                               Г) оболонці

5. Укажіть спосіб зараження аскаридами:                                                              А) споживання немитих овочів і фруктів,  Б) споживання сирої риби,               В) споживання грибів,                                    Г) споживання ліків.
6. Який тип нервової системи притаманний хордовим тваринам:                          А) дифузний,                                  Б) трубчастий,

      В) ланцюжковий,                           Г) розкидано-вузловий

СЕРЕДНІЙ РІВЕНЬ. Кожне завдання по   1 балу.

 7. Знайдіть відповідність між видами тварин та типами, до яких вони відносяться:

                     А) Кишковопорожнинні                    1. Дика свиня

                      Б) Членистоногі                                  2. Печінковий сисун

                      В) Молюски                                        3. Медуза аурелія

                      Г) Плоскі черви                                  4. Рак річковий

                                                                                    5. Голий слизун

8. Установіть відповідність між назвою молюска та класом, до якого він належить. 

       A) Мідія                                1. Двостулкові
       Б) Наутілус                           2. Черевоногі
       B) Дрейсена річкова            3. Головоногі

       Г) Котушка рогова

9. Встановіть відповідність між групою тварин та їх представником:

1. Каракурт                    А. Двокрилі комахи
2.  Омар                          Б. Двостулкові молюски
3. Слимак                        В. Павукоподібні
4. Медоносна бджола    Г. Ракоподібні

                                         Д. Черевоногі моллюски

ДОСТАТНІЙ РІВЕНЬ.  Кожне завдання по 1,5 балу.

10.  Виберіть по одному правильному варіанту відповідей із кожного стовпчика, вказавши ознаки, характерні для органів чуття тварин:

Наприклад: 1,  3,  2

11.Складіть  два ланцюги  живлення за малюнком.

ВИСОКИЙ РІВЕНЬ. 3 БАЛИ

12. Яке значення для збереження біологічного різноманіття нашої планети має створення Червоної книги?  Відповідь обґрунтуйте.