"Річна контрольна робота з інформатики в 10 класі"

Річна контрольна робота з інформатики за 10 клас

1. Як називають тематичні видання, що містять короткі тлумачення слів, засоби пошуку слів та сполучень і можуть бути доповнені відео- та аудіо- матеріалами?

А) електронні тренажери;                                     Б)  електронні атласи;

В) ) електронні енциклопедії;                               Г) електронні довідники.

2. Складовою педагогічного програмного засобу не може бути:

А) поштовий сервер;                                     Б) текстовий інформаційний блок;

В) меню програми;                                        Г) колекція відеоматеріалів.

 3. Види комп’ютерних моделей

А) розрахункові             Б) імітаційні                В) графічні               Г) фізичні

4. Режим Таблиця СУБД Ассеss дозволяє:

А) безпосередньо вказувати параметри всіх елементів структури таблиці;

Б) додавати до таблиці поля зі списку полів різних типів;

В) імпортувати дані в таблицю з інших файлів;

Г) додавати, редагувати, переглядати табличні дані, змінювати зовнішній вигляд або її структуру.

5.У таблиці деякої бази даних  створені поля Код працівника, Посада, Стаж роботи, Домашня адреса, Фотографія. Який тип даних доцільно встановити для поля Стаж роботи?

А) числовий             Б) текстовий                В) дата/час              Г) лічильник

6. Для забезпечення цілісності даних у СУБД використовують:

А) спеціальні таблиці;                                     Б) спеціальні форми;

В) зв’язки між таблицями;                              Г) спеціальні модулі баз даних.

7. Що називають ключовим полем?

 8. Що розуміють у Ассеss під сторінкою доступу до даних?

9. Як називається пристрій, що виконує арифметичні й логічні операції та здійснює керування іншими пристроями комп’ютера?

     10. Укажіть які основні інформаційні процеси здійснюються під час знімання  

      відеофільму?

      11. Які етапи комп’ютерного моделювання ви знаєте?

Практична робота

1. Створіть карту знань з відображенням ролі інформаційних технологій у різних сферах життя та роботи сучасної людини.
2. З пункту А за течією річки виплив пліт. Через 4 години з того самого пункту і в тому самому напрямі вийшов човен. Власна швидкість човна V₀ км/год, а швидкість течії V₁ км/год ( V₁≤ 3). Яка повинна бути власна швидкість човна, залежно від швидкості течії, щоб човен наздогнав пліт за час, менший ніж 2 години? Проведіть комп’ютерне моделювання для цієї задачі в табличному процесорі.
3. Приготувати презентацію на тему «Smart освіта сьогодні».