Річний план роботи соціального педагога навчально-виховного комплексу

Про матеріал

Щорічно соціальний педагог має підготувати річний план своє роботи за напрямками: діагностична, захисна, консультативна, профілактична, соціальна, прогностична, організаційна робота, де чітко показано основні заходи його діяльності

Перегляд файлу

ЗАТВЕРДЖЕНО

Директор

______________

ПОГОДЖЕНО

Керівник методичної роботи

________________

РІЧНИЙ ПЛАН РОБОТИ

соціального педагога

Чорнівського навчально-виховного комплексу

Ковальчук Юлії Ярославівни

на 2019-2020 навчальний рік

Діагностична робота

№	Зміст роботи з учнями, батьками, вчителями, адміністрацією НВК	Термін проведення	Де і з ким проводиться
1. Збір інформації:
1.1.	Соціальна паспортиризація класів (виявлення пільгових та проблемних категорій учнів)	До 05 вересня	Учні 1-11 класів, класоводи та класні керівники
1.2.	Формування банку даних дітей пільгових категорій (сироти; напівсироти; малозабезпечені, багатодітні сім’ї; діти, які опинилися в СЖО; діти чорнобильці; діти учасників АТО; діти, батьки яких перебувають за кордоном)	До 05 вересня	Класоводи та класні керівники 1 – 11 класів
1.3.	Здача звіту за формою СОЦ 1-3	05 вересня
1.4.	Відвідування уроків в інклюзивних класах, де вчаться діти, які потребують соціально-педагогічного супроводу.	Протягом року (згідно графіку)	Учні 2, 3, 4, 6-б, 7 класів
1.5.	Збір інформації про зайнятість учнів в позаурочний час	Жовтень	Учні, класні керівники
1.6.	Патронаж роботи протитютюнового поста	Жовтень	Учні 9-11 класів
1.7.	Проведення анкетувань щодо виявлення поширеності шкідливих звичок серед старшокласників	Грудень Березень	Учні 9-11 класів
1.8.	Проведення спостереження: «Чи присутній булінг в НВК»	Лютий	Учні середніх та старших класів
2. Робота з «проблемними» учнями:
2.1.	«Група ризику». Як мені покинути її?» Робота з учнями-правопорушниками	Вересень, квітень	Учні 8-11 класів
2.2.	Взаємостосунки в інклюзивних класах. Адаптація дітей з особливими потребами	Листопад	Учні 2, 3, 4, 6-б, 7 класів
22.3.	Проведення анкетування щодо виявлення нахилів суїцидальної поведінки	Січень	Учні 8-11 класів
2.4.	Виявлення дітей з девіантною поведінкою і поставлення їх на шкільний облік	Протягом року
2.5.	Робота з дітьми, які опинилися в СЖО	Протягом року	Сім’я Якімових
2.6.	Дослідження виховання у сім’ях учнів схильних до девіантної поведінки (схильність до алкоголізму)	Березень	Батьки учнів схильних до девіантної поведінки
3. Формування учнівського «Я»:
3.1.	Вивчення самооцінки учнів	Жовтень-листопад	Учні 9-11 класів
3.2.	Вивчення проблем підліткового віку	Березень	Учні 7-8 класів
3.3.	Дослідження ціннісних орієнтирів учнів 9 класів	Березень	Учні 9 класу
3.4.	Проведення спостереження щодо агресивності в класних колективах	Квітень	Учні 5-7 класів
3.5.	Визначення рівня уявлень про сімейне життя	Квітень - травень	Учні 9, 11 класів
3.6.	Практика Майндфулнес (медитація та заспокоєння перед проходженням ЗНО)	Березень - Травень	Учні 11 класів
3.7.	Визначення рівня адаптації учнів 1, 5 класів	Жовтень	Учні 1, 5 класів
3.8.	Анкетування лідерів учнівського самоврядування «Я - лідер, я - приклад»	Листопад	Учнівський актив
3.9.	Профорієнтаційна робота «Ким я бачу себе за 10 років»	Лютий	Учні 7-9 класів

Захисна робота

№	Зміст роботи з учнями, педпрацівниками, батьками, адміністрацією НВК	Термін проведення	Де і з ким проводиться
1.	Складання акту обстеження житлово-побутових умов дітей пільгових категорій. Відвідування учнів вдома, бесіди з батьками.	2 рази на рік	Учні пільгової категорії
2.	Вирішення питань з С/Р та РДА та іншими органами громадського самоврядування	Протягом року	Владні структури
3.	Підтримка зв’язків з волонтерськими організаціями, медичними установами, благодійними організаціями з питань соціального захисту учнів	Протягом року	Представники організацій
4. 5.	Проведення акцій милосердя з метою надання допомоги дітям з малозабезпечених, багатодітних та неблагополучних сімей.	Протягом року	Cоц. педагог, психолог, педагог- організатор, класні керівники
5. 6.	Представлення інтересів учнів у різноманітних інстанціях (у міліції, опікунській раді, тощо )	Протягом року	Cоц. педагог, класні керівники, дирекція
6.	Соціально-педагогічний супровід дітей, які навчаються в інклюзивних класах	Протягом року	Cоц. педагог, психолог, класні керівники
7. 8.	Забезпечення безкоштовного харчування дітей пільгових категорій	Протягом року	Cоц. педагог, дирекція

Консультативна робота

№	Зміст роботи з учнями, батьками, вчителями, адміністрацією НВК	Термін проведення	Де і з ким проводиться
1.	Психолого-педагогічний консиліум «Адаптація першокласників» «Адаптація п’ятикласників»	Листопад Грудень	Класний керівник, батьки
2.	Консультативна підтримка дітей, батьки яких знаходяться за кордоном	Протягом року	Учні 1-11 кл.
3.	Проведення індивідуальних та групових консультацій зі школярами та батьками, педпрацівниками (за потреби)	Протягом року	Школярі та батьки, педпрацівники
4.	Консультування батьків підлітків з питань виховання дітей.	Протягом року	Школярі та батьки
5.	Консультування учнів про їхні права та обов’язки, про питання насильства та торгівлі людьми	Протягом року	Учні підліткового віку
6.	Консультування з питань навчання і виховання дітей з особливими потребами	Протягом року	Члени педколективу
7.	Надання класним керівникам рекомендацій щодо врегулювання стосунків у класних колективах	Протягом року	Класні керівники
8.	Проведення індивідуальних та групових консультацій зі школярами з проблем булінгу	Протягом року	Учні 5-11 кл.
9.	Консультування учнів з питань вибору професій та питань стосовно ЗНО	Протягом року	Учні 9-11 кл
10.	Консультування учнів (за потреби).	Протягом року	Учні

Профілактична робота

№	Зміст роботи з учнями, батьками, вчителями, адміністрацією НВК	Термін проведення	Де і з ким проводиться
1.	Пропагування здорового способу життя.	Протягом року	5-11 кл.
2.	Інформаційна зустріч з сімейним лікарем Марко С.Д, с.Чорнівка з проблеми попередження поширеності ВІЛ/СНІДу, наркоманії.	3 рази на рік	Учні 1-11 класів
3.	Попередження та профілактика негативних явищ в учнівському та сімейному середовищі, в тому числі правопорушень, вживання психотропних речовин, торгівлі людьми (дітьми), порушення прав людини (дитини), а саме: - Виставка малюнків на профілактичну тематику - Перегляд профілактичного відеофільму - Зустріч з лікарем-наркологом «Світ без наркотиків та СНІДу» - Опитування «Що буде, якщо…»	Протягом року	Учні 1-11 класів учні 5-10 класів учні 8-9 класів учні 10 -11класів учні 1-5 класів
4.	Здійснення соціального супроводу сімей, що потрапили в складну життєву ситуацію	Протягом року	Школярі та батьки
5.	Здійснювати контроль за відвідуванням занять учнями школи з метою профілактики пропусків уроків без поважних причин, бродяжництва. Застосовувати заходи державного примусу щодо осіб, які допускають протиправні дії	Протягом року	Учні
7.	Підвищення соціально-психологічної культури і компетентності всіх учасників навчально-виховного процесу по питаннях: бездоглядності, насильства, торгівлі людьми, експлуатації, дотримання прав дитини за Конвенцією ООН	Протягом року	Школярі та батьки, педпрацівники
8.	Проведення рейдів контролю зайнятості учнів у позаурочний час: у гуртках, секціях	Протягом року	Учні 5-11 кл
9.	Профілактичні бесіди за запитом	Протягом року	Школярі та батьки, педпрацівники

Соціальна робота

№	Зміст роботи з учнями, батьками, вчителями, адміністрацією НВК	Термін проведення	Де і з ким проводиться
1.	Виховні години "Профілактика девіантної поведінки»	Протягом року	Підлітки
2.	Гра «Їжачок»	Протягом року	Учні середніх класів
3.	Майстер-клас «Школа лідерства»	Протягом року	Учні 5-х класів
4.	Тренінг «Не смійся з мене»	Жовтень - листопад	Учні 7-9 класів
5.	Лекція «Керуй своїм життям. ВІЛ-інфекція, СНІД»	Листопад	Учні 10-11 класів
6.	Пізнавальне заняття «Шкільна служба взаємопорозуміння»	Листопад - грудень	Учні 10-11 класів
7.	Проведення вправ «5 пальчиків» (для заспокоєння агресії)	Грудень	Діти, батьки яких за кордоном
8.	Бесіда: «Чи виникає насмішка з дитини з особливими освітніми потребами»	Грудень	Інклюзивні класи
9.	Виховна години «Як розпізнати булера в колективі?»	Лютий	Підлітки
10.	Диспут: «Професія для душі чи для матеріального достатку. За чи проти?»	Лютий - квітень	Учні 9,11 класів
11.	Дибати «Комп’ютерна та Інтернет залежності – хвороби ХХІ століття»	Березень -квітень	Учні 8-10 класів
12.	Бесіда «Хто успішніший, чоловік чи жінка?»	Квітень	Учні 9-11 класів
13.	Відтворювальна гра «Коло цькування»	Протягом року	Учні 8-10 класів
14.	Гра «Танграм»	Протягом року	Інклюзивні класи
15.	Індивідуальна робота з учнями схильними до асоціальної поведінки, через проведення виховних заходів	Протягом року	Учні 1-11 класів

Прогностична робота

№	Зміст роботи з учнями, батьками, вчителями, адміністрацією НВК	Термін проведення	Де і з ким проводиться
1.	Облік дітей шкільного віку мікрорайону	Вересень, січень	Психологічна служба НВК
2.	Ведення монiторингу стану справ в НВК, класних колективах, стосунків мiж учнями i вчителями, який забезпечуватиме аналiз та прогнозування конкретних соцiaльно-педагогiчних проблем	Протягом року	Психологічна служба НВК
3.	Аналiз даних соціальної паспортизації НВК	Листопад	Соц. педагог
4.	Аналiз даних обстеження житлово-побутових умов дітей пільгових категорій	Протягом року	Психологічна служба НВК
5.	Складання програми роботи з дiтьми пільгових категорiй.	Протягом року	Психологічна служба НВК
6.	Робота з дiтьми, якi мають низький статус у класних колективах.	Грудень	Психологічна служба НВК
7.	Планування дiяльності з дiтьми, чиї батьки працюють за кордоном	Протягом року	Психологічна служба НВК
8.	Аналіз проведення профілактичної та консультативної роботи з учнями з девіантною поведінкою.	Протягом року	Соціальний педагог
9.	Аналіз проведеної роботи за навчальний рік. Перспективне планування на наступний навчальний рік.	Травень	Соціальний педагог

Організаційна робота

№	Зміст роботи з учнями, батьками, вчителями, адміністрацією НВК	Термін проведення	Де і з ким проводиться
1.	Складання плану роботи на рік, погодження плану	Вересень	Соціальний педагог
2.	Складання плану роботи на місяць	До 05 числа щомісячно	Соціальний педагог
3.	Складання звітів СОЦ 1-3, аналітичних звітів про виконану роботу (за півріччя, рік)	До 05.09. До 05.02.	Соціальний педагог
4.	Забезпечення дотримання норм законодавства щодо забезпечення безоплатним харчуванням учнів пільгових категорій в шкільній їдальні	Вересень	Учні пільгових категорій
5.	Оформлення та поновлення документації по соціально-педагогічному супроводу навчально-виховного процесу	Вересень, протягом навчального року	Психологічна служба НВК
6.	Підготовка наочності та дидактики до проведення виховних годин, бесід, диспутів, дебатів, тренінгів, ігор з учнями, батьками та учителями	Протягом навчального року	Соціальний педагог
7.	Підготовка до виступу на батьківських зборах	Протягом навчального року	Соціальний педагог
8.	Підвищення рівня самоосвіти	Протягом навчального року	Соціальний педагог
9.	Консультації в Новоселицькому методичному кабінеті	Протягом навчального року	Соціальний педагог
10.	Участь у науково-методичних семінарах, нарадах соціальних педагогів в м.Новоселиця	Протягом навчального року	Соціальний педагог
11.	Участь у засіданні Ради профілактики правопорушень	Протягом навчального року	Психологічна служба НВК
14.	Співпраця з учителями, шкільним психологом при побудові моделі спілкування з учнями	Протягом навчального року	Психологічна служба НВК