Річний план роботи ЗЗСО на 2023-2024 н. р.

Про матеріал
Наведений приклад річного плану роботи закладу освіти максимально узгоджений з "Абеткою директора" і стане в пригоді починаючим керівникам ЗЗСО. У матеріалі застосовані деякі приклади з інтернет-ресурсів, що знаходяться у відкритому доступі.
Перегляд файлу

 

1.1. Про основні напрями та підсумки діяльності школи за 2022/2023 навчальний рік

 

Заводський ліцей Кириківської селищної ради (далі – Заводський ліцей) - заклад загальної середньої освіти, що реалізує освітні програми на рівні початкової, базової середньої та профільної середньої освіти відповідно до ліцензії (розпорядження голови Сумської обласної державної адміністрації «Про переоформлення ліцензій на провадження освітньої діяльності закладів освіти Сумської області» від 17.01.2022 № 5 – ОД за юридичною адресою: Україна, 42831, Сумська область, Охтирський район, селище міського типу Кириківка, вулиця Правдинська, будинок 32.

     Мова навчання – українська.

Освітня програма Заводського ліцею розроблена відповідно до:

Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про внесення змін до деяких законів України в сфері освіти щодо врегулювання окремих питань освітньої діяльності в умовах воєнного стану» (№7325 від 28.04.2022), «Про забезпечення функціонування української мови як державної» та інших;

Указу Президента України від 16 березня 2022 року № 143 «Про загальнонаціональну хвилину мовчання за загиблими внаслідок збройної агресії Російської Федерації проти України»;

постанови Кабінету Міністрів України від 24 червня 2022 року №711 «Про початок навчального року під час дії правового режиму воєнного стану в Україні»;

розпорядження Кабінету Міністрів України від 14 грудня 2016 р. № 988р «Про схвалення Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року»;

Санітарного регламенту для закладів загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства охорони здоров'я України від 25.09.2020 №2205, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 10 листопада 2020 р. за №1111/35394;

Державних стандартів повної загальної середньої освіти:

на рівні початкової освіти (в 1 - 4 класах) - Державного стандарту початкової освіти (затвердженого Постановою КМУ від 21 лютого 2018 року № 87);

на рівні базової середньої освіти: в 5 класах - Державного стандарту базової середньої освіти (затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 30.09.2020 р. № 898); в 6 - 9 класах - Державного стандарту

базової та повної загальної середньої освіти (затвердженого Постановою КМУ від 23 листопада 2011 року №1392);

на рівні профільної середньої освіти (в 10 - 11/12 класах) - Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти (затвердженого Постановою КМУ від 23 листопада 2011 року №1392);

Типових освітніх програм для закладів загальної середньої освіти -

на рівні початкової освіти:

Типової освітньої програми для учнів 1-2 класів закладів загальної середньої освіти, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко (затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 12.08.2022 № 743),

Типової освітньої програми для учнів 3-4 класів закладів загальної середньої освіти, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко (затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 12.08.2022 № 743),

на рівні базової середньої освіти:

у 5 класах - Типової освітньої програми для 5 - 9 класів закладів загальної середньої освіти (затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 19.02. 2021 № 235),

у 6 - 9 класах - Типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня (затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 20.04. 2018 № 405);

на рівні профільної середньої освіти - Типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти ІІІ ступеня (затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 20.04. 2018 № 408 у редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 28.11.2019 № 1493 зі змінами);

Наказів Міністерства освіти і науки України:

від 28.03.2022 № 274 «Про деякі питання здобуття загальної середньої освіти та освітнього процесу в умовах воєнного стану»,

від 20.02.2002 № 128 «Про затвердження Нормативів наповнюваності груп дошкільних навчальних закладів (ясел-садків) компенсуючого типу, класів спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів), груп подовженого дня і виховних груп загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів та Порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах», зареєстрований в Міністерстві юстиції України 6 березня 2002 р. за № 229/6517 (зі змінами);

від 02.07. 2014 № 780 «Про затвердження Типових навчальних планів Вальдорфських загальноосвітніх навчальних закладів І-ІІІ ступенів» (на рівні базової, 5 - 9 класи, і профільної, 10 - 11 класи, середньої освіти);

Положення про інституційну та дуальну форми здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України 23 квітня 2019 року № 536 (у редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 10 лютого 2021 року № 160), зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 22 травня 2019 р. за № 547/33518;

Положення про індивідуальну форму здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України 12.01.2016 № 8 (у редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 10 лютого 2021 року № 160), зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 03 лютого 2016 р. за № 184/28314;

Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 08.09. 2020 № 1115, зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 28 вересня 2020 р. за № 941/35224);

Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України 16.04.2018 № 367, зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 05 травня 2018 р за № 564/32016;

Порядку переведення учнів (вихованців) закладу загальної середньої освіти до наступного класу, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України 14.07.2015 № 762 (у редакції наказів Міністерства освіти і науки України № 621 від 08.05.2019, № 268 від 01.03.2021), зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 30.07.2015 за № 924/27369;

Листів Міністерства освіти і науки України:

від 30.06.2022 № 1/7322-22 «Про організацію 2022/2023 навчального

року»;

від 16.03.2022 №1/3472-22 «Про виконання Указу Президента України Володимира ЗЕЛЕНСЬКОГО від 16.03.2022 №143/2022»;

від 19.06.2022 № 1/9530-22 «Інструктивно-методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу та викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2022/2023 навчальному році».

Пріоритетні напрямки освітньої діяльності.

Заводський ліцей є закладом освіти, що постійно розвивається, задовольняє запити здобувачів освіти у поглибленому вивченні окремих предметів, спрямовує свою діяльність на підвищення якості освіти, формування конкурентоспроможного випускника.

Місія ліцею:

-         розвиток здібностей, талантів та можливостей кожної дитини на основі педагогіки партнерства;

-         забезпечення рівного доступу до освіти всіх здобувачів освіти;

-         сворення умов для якісного надання освітніх послуг шляхом активної взаємодії в системі «здобувачі освіти – батьки здобувачів освіти – педагоги».

Візія ліцею:

створення освітнього середовища, у якому шляхом активної партнерської взаємодії вчителів та батьків розвивається творча, успішна, здорова особистість, готова до самореалізації в сучасних реаліях.

Цінності ліцею:

- Особистість.

У центрі освітнього процесу є вільна, розвинута та творча особистість.

- Безперервний розвиток.

Постійно навчаємося, обмінюємося думками та створюємо таке середовище , у якому розвиваються всі учасники

освітнього процесу.

- Прозорість та відкритість.

Про діяльність закладу відкрито розповідаємо та систематично звітуємо про результати, досягнення.

- Співробітництво.

Формуємо сприятливе внутрішнє та зовнішнє середовище для комфортної та продуктивної співпраці між учнями,

педагогами, батьками та громадою.

- Свобода та довіра.

Кожен учасник освітнього процесу довіряє один одному та поважає право вибору й свободу кожного.

- Громадянська ідентичність.

Виховання свідомого громадянина, патріота, який поважає європейський вибір та проявляє свою активну життєву позицію.

У 2022/2023 навчальному році пріоритетними є такі напрями освітньої діяльності:

- продовження реформи загальної середньої освіти відповідно до Концепції «Нова українська школа»;

- впровадження у 5 класах нового Державного стандарту базової середньої освіти (далі - Державний стандарт);

- організація освітнього процесу після вимушеного переривання його звичного перебігу, викликаного спочатку тривалими карантинами, потім - військовою агресією рф на території нашої держави;

- посилення національно-патріотичного виховання, формування громадянської позиції; просвіта з питань особистої безпеки;

- організація навчальної діяльності здобувачів освіти та способів побудови зворотного зв’язку в умовах очної, дистанційної, змішаної форм навчання;

- психологічні аспекти організації освітнього процесу в умовах воєнного/післявоєнного стану.

Структура навчального року

Відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 24 червня 2022 року № 711 «Про початок навчального року під час дії правового режиму воєнного стану в Україні», освітній процес у 2022/2023 навчальному році розпочнеться в День знань 1 вересня і триватиме до 30 червня 2023 року.

Відповідно до Закону України «Про внесення змін до деяких законів України в сфері освіти щодо врегулювання окремих питань освітньої діяльності в умовах воєнного стану» на період тривалості воєнного стану призупиняється дія положення частини третьої статті 10 Закону України «Про повну загальну середню освіту» в частині тривалості освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти не менше 175 навчальних днів. 2022/2023 навчальний рік може тривати більше або менше 175 днів.)

Тривалість та структура навчального року:

 

 

 

 

 

 

Навчальний період

Початок

Днів

 

Закінчення

І семестр

01.09.2022

77

 

23.12.2022

І чверть

01.09.2022

38

 

21.10.2022

Осінні канікули

24.10.2022

7

 

30.10.2022

ІІ чверть

31.10.2022

39

 

23.12.2022

Зимові канікули

24.12.2022

16

 

08.01.2023

ІІ семестр

09.01.2023

98

 

31.05.2023

ІІІ чверть

09.01.2023

55

 

24.03.2023

Весняні канікули

27.03.2023

7

 

03.04.2023

ІV чверть

03.04.2023

43

 

31.05.2023

Навчальних днів

175

 

 

Тривалість канікул

 

30

 

 

 

Педагогічною радою ліцею була визначена тривалість навчального тижня -п’ять днів, встановлено однозмінний режим навчання з 8.30 до 15.05 год., під час дистанційного навчання –з 09.00 до 15.40, розроблено розклад занять і відпочинку для 1 класу, 2-4 класів, 5-9 класів.

Організація освітнього процесу у ліцеї  здійснюється у дистанційному режимі.

Ліцей організовув освітній процес із використанням технологій дистанційного навчання за допомогою технічних засобів комунікації, доступних для учасників освітнього процесу. При цьому обсяг навчального часу, що забезпечується в синхронному режимі, визначається педагогічним працівником і може бути менше обсягу, зазначеного в пункті 7 розділу I Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти з дотриманням вимог Санітарного регламенту для закладів загальної середньої освіти.

Всі педагоги, навчальні кабінети, бібліотека ліцею забезпечені 100% комп’ютерною технікою (36 ноутбуків, 60 комп’ютерів, 17 інтерактивних комплексів, 5 кабінетів обладнані цифровими відеопроекторами та стаціонарними екранами.

 

  1. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЛІЦЕЮ.

Адміністрація закладу приділяла велику увагу створенню  безпечного та комфортного освітнього середовища.

Територія закладу огороджена, убезпечена від доступу стороннього автотраспорту. Фасад закладу утеплений, територія ліцею є достатньо озелененою.

В навчальному приміщенні закладу проведені такі роботи: вирівнювання та фарбування стін у коридорах першого поверху, заміна плиточного покриття підлоги на другому поверсі, заміна освітлення та встановлення підвісної стелі на першому і другому поверхах,  інші косметичні ремонти в навчальних приміщеннях за потребою.

Проведена реконструкція  котельні та тепломережі. Облаштоване найпростіше укриття.

Режим прибирання забезпечує чистоту та охайність місць спільного користування, коридорів та навчальних приміщень, спортивної та актової зал.

Заклад освіти дотримується режиму провітрювання, є графік провітрювання.

Утримання туалетних кімнат відповідає санітарним умовам.

Заклад освіти підключений до високошвидкісного інтернету (більше 100 МБ/с), що значно покращує освітній процес у ліцеї і дозволяє використовувати всі можливості глобальної мережі Інтернет.

Щоб надати можливість потрапити дорослим і дітям з обмеженими фізичними можливостями потрапити до закладу заплановано у 2023 році встановлення підйомника.

Протипожежної безпека в ліцеї:

-                     блискавко захист

-                     протипожежний люк 2-го типу для обладнання виходу зі

сходової клітки на горище ліцею;

-                     сходові клітки, коридори, проходи та інші шляхи евакуації обладнані евакуаційним освітленням;

-                     заклад повністю забезпечений вогнегасниками;

-                     розроблені інструкції з пожежної безпеки для всіх учасників освітнього процесу.

Цілеспрямована робота в закладі спрямована на запобігання жорстокості та насиллю в учнівському середовищі. Кожного року складається План з протидії булінгу (цькування), створюється наказом керівника група осіб, яка працює над його реалізацією. На сайті ліцею розміщено корисну інформацію щодо теми антибулінгуІШр:///ауоскка-

2О8к.8иту.8ск.іп.иа/8Іайуа 30 2акопи икгаіпі рго о^уіІіі/ргоІісІіуаЬііІііті/

У закладі затверджено «Порядок реагування на доведені випадки булінгу(цькування) та відповідальність осіб причетних до боулінгу», Процедуру подання учасниками освітнього процесу заяв про випадок булінгу (цькування) та їх розгляд . За 2022/2023 н.р. незареєстровано жодного звернення щодо булінгу(цькування) у ліцеї.

Робота ліцею із запобігання дитячому травматизму упродовж 2021/2022 навчального року здійснювалась відповідно до Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про охорону дитинства», постанови Кабінету Міністрів України від 22.03.2001 № 270 «Про затвердження Порядку розслідування та обліку нещасних випадків невиробничого характеру» із змінами, наказів Міністерства освіти і науки України від 16.05.2019  № 659 «Про затвердження Положення про порядок розслідування нещасних випадків, що сталися під час навчально-виховного процесу в навчальних закладах», «Про затвердження Положення про організацію роботи з охорони праці учасників навчально-виховного процесу в установах і закладах освіти» (зі змінами) від 26.12.2017  № 1669, «Про затвердження Положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці в закладах, установах, організаціях, підприємствах, підпорядкованих Міністерству освіти і науки України» (зі змінами) від 18.04.2006  № 304, листів Міністерства освіти і науки України від 26.05.2014 №1/9-266 «Про використання Методичних матеріалів «Вимоги безпеки під час канікул», від 16.06.2014 №1/9-319 «Про використання методичних матеріалів щодо організація навчання і перевірки знань, проведення інструктажів з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності в загальноосвітніх навчальних закладах.

У 2021/2022 навчальному році питання збереження життя і здоров’я учнів та запобігання випадкам дитячого травматизму розглядалося на засіданнях педагогічної ради, інструктивно-методичних нарадах при директорові тощо.

У закладі освіти наявна система профілактичної роботи з цих питань, яка включає в себе комплекси занять за розділами, які здобувачі освіти вивчають на уроках з «Основ здоров’я» та на годинах спілкування. Упродовж навчального року проводились Тижні безпеки, квести та інші заходи з питань запобігання різних видів дитячого травматизму згідно з планами виховної роботи. В фойє ліцею оформлені стенди з попередження дитячого травматизму: «Пост здоров’я», «Особиста безпека». На кожному поверсі розташований план евакуації на випадок надзвичайної ситуації. Стан роботи з охорони праці, безпеки життєдіяльності, виробничої санітарії під час освітнього процесу в ліцеї у 2021/2022 навчальному році знаходився під щоденним контролем керівництва.

У класних журналах 1-11-х класів були відведені окремі сторінки для бесід із безпеки життєдіяльності: правил дорожнього руху, правил протипожежної безпеки, правил безпеки з користування електроприладами, правил безпеки з вибухонебезпечними предметами, правил безпеки на воді та інші виховні заходи з попередження усіх видів дитячого травматизму.

Вчителями проводилися інструктажі з безпеки життєдіяльності, що зафіксовано в окремих журналах на уроках фізичної культури, фізики, хімії, інформатики, біології, бесіди з попередження усіх видів дитячого травматизму перед виходом на осінні, зимові та літні канікули.

Випадків травматизму серед учнів за 2023/2024 навчальний рік не зафіксовано.

Впродовж 2022-2023 навчального року системно здійснювався контроль за виконанням вимог щодо безпеки життєдіяльності здобувачів освіти в умовах дистанційного навчання та воєнного стану.

Класні керівники вчасно проводили з учнями інструктажі з БЖД, заходи в рамках тематичних тижнів з безпеки життєдіяльності, щотижневі бесіди про збереження життя та здоров’я, про що робили записи встановленої форми в журналах з ТБ, планах класних керівників, класних журналах.

Питання безпеки життєдіяльності учнів під час освітнього процесу та в побуті обговорювалися під час засідань педагогічних рад, на нарадах при директорі, на класних батьківських зборах.

Проведена соціальна паспортизація класів, ліцею. Складені і опрацьовані списки дітей-сиріт, дітей-інвалідів, дітей, які знаходяться під опікою та позбавлені батьківського піклування, дітей з багатодітних сімей, із малозабезпечених сімей, із неповних сімей, дітей учасників АТО. Складені списки дітей, яким надається безкоштовне харчування за кошти місцевого бюджету: учні 1-4-х класів, діти-сироти, під опікою, діти-інваліди, діти з багатодітних сімей, діти з малозабезпечених сімей (за наявності відповідних довідок), діти учасників війни з росією.

Проведена робота з питань цивільного захисту у 2022-2023 н.р.: видано відповідні накази, діє Положення, склад та функціональні обов’язки комісій з надзвичайних ситуацій та з питань евакуації; оновлена схема оповіщення керівництва і працівників Заводського ліцею у випадку загрози або виникнення надзвичайних ситуацій; є карта-схема розміщення Заводського ліцею з нанесенням на ній потенційних небезпек; проводилась підготовка учнів ліцею з цивільного захисту під час вивчення курсів «Основ здоров’я» у 4-9-х класах; предмета - Захист України у 10-11-х класах.

Оскільки освітній процес у закладі освіти у 2022-2023 н.р. проходив дистанційно, харчування здобувачів освіти не проводилося.

Заводський ліцей укомплектований штатом кухарів та підсобним робітником, комірником. Приміщення харчоблоку поетапно оновлюють, харчоблок повністю забезпечений необхідним обладнанням,  розробляється проєкт і планується переобладнання витяжної системи до кінця 2023 року.

СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ

Система оцінювання результатів навчання учнів у закладі освіти включає принципи, види, форми, методи оцінювання, шкалу, критерії, правила і процедури, за якими здійснюється оцінювання, а також відповідний інструментарій. Правила та процедури оцінювання приймаються педагогічною спільнотою. Форми оцінювання використовуються такі: усна (індивідуальне, групове та фронтальне опитування); письмова (діагностичні, самостійні та контрольні роботи, тестування); цифрова (тестування в електронному форматі); графічна (робота з діаграмами, графіками, схемами, контурними картами); практична (дослідження, навчальні проєкти, роботи з біологічними об’єктами, виготовлення виробів тощо).

Педагогічні працівники самостійно визначають форми оцінювання результатів навчання учнів з певного предмета, орієнтуючись на принцип педагогічної доцільності та враховуючи специфіку навчального предмета і особливості учнів.

Критерії оцінювання в закладі освіти розробляються на основі державних нормативних документів з урахуванням культури оцінювання, сформованої у ліцеї, шляхом їх конкретизації до окремих видів робіт і видів діяльності.

Учителі інформують учнів про критерії оцінювання їхніх результатів навчання.

Інструментарій оцінювання добирається або розробляється вчителем самостійно з урахуванням розроблених у закладі освіти правил та процедур та містить критерії оцінювання.

У закладі оприлюднено критерії оцінювання результатів навчання учнів, упроваджується самооцінювання та взаємооцінювання учнів, використовується у закладі освіти формувальне оцінювання, результати річного оцінювання учнів з результатами внутрішніх та зовнішніх моніторингів, зовнішнього незалежного оцінювання не співпадають іноді більше чим статистична похибка.

Аналіз результатів навчання учнів за 2022-2023 н. р.

Навчальний рік у закладі завершили 345 здобувач освіти, підсумкове річне оцінювання пройшли учні 4-11-х класів -237 осіб, з них з високим рівнем навчальних досягнень 25, достатній рівень у 48 осіб, середній рівень - у 99 і низький у 65 здобувачів освіти.

 

Класи

Рівеньнавчальнихдосягнень

високий

достатній

середній

початковий

4

6

7

2

1

5

13

1

6

1

8

11

11

3

5

8

6

2

2

9

9

2

9

7

5

1

5

6

10

0

1

10

6

4

1

7

4

10

6

4

7

8

11

1

1

11

3

 

 

За рейтингом якісних показниківп’ятірка найкращих – 5А (52,6%), 8А (47,8%), 10 (40%), 7А (36,4%), 9Б (31,3%) ;

трійка з найнижчими показниками – 9-А (5,9%), 11 (12,5%), 7-Б (18,2%).

           Результати аналізів річного оцінювання здобувачів освіти корелюються з рейтингами школи та класів.

          Загальний рейтинг ліцею за статистичними даними зробленими на основі електронних журналів NZ.UA складає 7,26 бали.

 

 Середній рейтинговий бал по класах виглядає таким чином:

 

 

 

Динаміка успішності класів з навчальних предметів по відношенню до І семестру складає:

 

Всі

Алгебра

Англійська мова

Біологія

Всесвітня історія

Географія

Геометрія

Громадянська освіта

Зарубіжна література

Захист України

Історія України. Всесвітня історія (ІК)

Інформатика

0,05

-0,49

-0,04

-0,07

-0,05

-0,39

-0,34

-0,24

-0,16

-0,13

0,19

-0,80

Історія України

Математика

Мистецтво

Основи здоров’я

Основи правознавства

Технології

Трудове навчання

Українська література

Українська мова

Фізика

Фізична культура

Хімія

0,27

-0,35

-0,70

-0,22

-0,38

-1,02

-0,63

0,17

0,15

-0,15

0,13

0,08

 

          Позитивна динаміка з навчальних предметів: історія України +0,27, інтегрований курс історія України, всесвітня історія (6 клас) +0,19, українська література +0,17, українська мова +0,15, фізична культура +0,13, хімія +0,08.

          Найбільша від’ємна динаміка з предметів: технології -1,02, інформатика -0,8, мистецтво -0,7, трудове навчання -0,63, алгебра -0,49.

          Практично на тому ж самому рівні залишилась динаміка з предметів: англійська мова -0,04, всесвітня історія -0,05, біологія – 0,07.

         Найвищий рейтинг учнів по закладу за данимиNZ.UA:

 

         З метою визначення результативності роботи педагогічних працівників був проведений аналіз навчальних досягнень здобувачів освіти яких вони навчають:

 

Учнів

Високий рівень

%%

Достатній рівень

%%

Середній рівень

%%

Початковий рівень

%%

Якісний показник

%%

Рейтинг

Білан Л.В.

229

77

33,62

108

47,16

44

19,21

0

0

185

80,79

1

Токарєв С.В.

136

58

42,65

42

30,88

26

19,12

6

4,41

100

73,53

2

Сухочева С.М.

160

59

36,88

58

36,25

39

24,38

3

1,88

117

73,13

3

Ісайкін М.Л.

224

95

42,41

63

28,13

36

16,07

22

9,82

158

70,54

4

Блохін О.П.

204

71

34,8

67

32,84

58

28,43

8

3,92

138

67,65

5

Логвиненко Н.І.

277

72

25,99

107

38,63

80

28,88

14

5,05

179

64,62

6

Курсенко Ю.Г.

173

27

15,61

71

41,04

69

39,88

2

1,16

98

56,65

7

Тимошенко В.В.

206

63

30,58

52

25,24

84

40,78

4

1,94

115

55,83

8

Білецький В.Б.

188

33

17,55

71

37,77

76

40,43

8

4,26

104

55,32

9

Данілова Н.О.

156

26

16,67

55

35,26

70

44,87

5

3,21

81

51,92

10

Доля Л.Б.

179

27

15,08

62

34,64

76

42,46

11

6,15

89

49,72

11

Вінницька В.С.

191

30

15,71

58

30,37

75

39,27

23

12,04

88

46,07

12

Малахова І.І.

96

14

14,58

30

31,25

47

48,96

5

5,21

44

45,83

13

Карлашова А.І.

114

23

20,18

27

23,68

48

42,11

14

12,28

50

43,86

14

Вінницький В.П.

97

10

10,31

21

21,65

37

38,14

29

29,9

31

31,96

15

           Аналіз наведених даних носить суперечливий характер. Високий рівень навчальних досягнень та позитивну динаміку у відношенні до І семестру зафіксовано з історії України, інтегрованого курсу історія України, всесвітня історія (6 кл.), української літератури, української мови, фізичної культури, хімії та від’ємна динаміка навчальних досягнень з технологій, інформатики, мистецтва, трудового навчання, алгебри. В умовах дистанційного навчання стає більш актуальною проблемою дотримання критеріїв оцінювання та відповідність рівня навчальних досягнень здобувачів освіти Державним стандартам.

 

ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ
ПРАЦІВНИКІВ

Кадрове забезпечення. Кількісний склад

У Заводському ліцеї працюють:

Усього педагогічних працівників

31

З них:

 

учителів

27

вихователів

1

практичних психологів, соціальних педагогів

2

педагогів-організаторів

1

Не педагогічного персоналу

17

Усього працівників

48

З них працює за сумісництвом

 

 

Кадрове забезпечення. Якісний склад.

Освітній рівень педагогічних працівників :

-         спеціаліст, магістр - 30;

-         молодший спеціаліст - 1.

За стажем роботи :

-         до 3-х років – 1 педагог;

-         від 3-х до 10 років - 3 педагога;

-         від 10 до 20 років – 6 педагогів;

-         більше 20 років - 18 педагог.

Педагогічні звання мають:

«Вчителя -методиста» - Вінницька В.С., Логвиненко Н.І., Новікова О.П. ; «Старшого Вчителя» - Білецька С.В., Вінницький В.П., Дмитриченко С.М., Ісайкін М.Л.., Перепелиця І.М.

Методична робота в ліцеї

Методична проблема, над якою працюють педагогічні працівники ліцею в сучасних умовах набирає ще більшої актуальності : «Формування ключових компетентностей і наскрізних умінь як основи для успішної самореалізації учня як особистості, громадянина і фахівця шляхом упровадження інноваційних технологій навчання в умовах реалізації концепції Нової української школи».

100% педагогічних працівників мають календарно-тематичні плани, в яких зазначено очікувані результати навчання. Календарно-тематичне планування розробляється вчителем самостійно або спільно з іншими педагогами в структурі методичної комісії закладу освіти. У процесі розроблення календарно-тематичного планування враховуються Державні стандарти загальної середньої освіти; освітня програма Заводського ліцею на 2022-2023 н. р., модельні навчальні програми, навчальні програми, передбачені типовою освітньою програмою. Календарно-тематичний план, навчальна програма синхронізовані з освітньою програмою закладу освіти. Обсяг запланованих годин з деяких предметів перевищує обсяг годин навчального плану освітньої програми закладу освіти на 1 годину. Учитель самі визначають необхідний обсяг годин на вивчення теми, можуть змінювати послідовність їх вивчення, визначають обов’язкові види робіт. Форма ведення календарно-тематичного плану є довільною. Календарно-тематичний план, oкрім тем уроків та дат їх проведення, містить опис наскрізних змістових ліній, визначення ключових компетентностей, оволодіння якими передбачене у ході проведення навчального заняття. Календарно-тематичне планування передбачає різноманітні організаційні форми освітнього процесу. Календарне планування розробляється на семестр. У закладі освіти не видається наказ про підготовку календарно-тематичного планування. Календарно-тематичні плани розглядаються і погоджуються на засіданнях методичних об’єднань (комісій) закладу освіти та заступником директора з навчально-виховної роботи. У кінці навчального року вчителі самостійно або на засіданнях методичних комісій проводять аналіз реалізації календарно-тематичного планування та визначають напрями його коригування (за потреби). При розробленні календарно-тематичного планування вчителі використовують різні ресурси:

-  60,9% (46,2% у минулому році) вчителів використовують зразки, що пропонуються фаховими виданнями;

-  52,2% (57,7% у минулому році) вчителів використовують розробки з інтернет-сайтів і    блогів, які стосуються викладання навчальних предметів;

-  95,7% (92,3% у минулому році) вчителів використовують рекомендації Міністерства освіти і науки України;

-  34,8% (42,3%)  у минулому році) спільна робота з колегами, досвід запозичений у колег;

-  69,6% (53,8%) у минулому році) вчителів використовують власний досвід.

Педагогічний колектив працює над методичною проблемою «Формування ключових компетентностей і наскрізних умінь як основи для успішної самореалізації учня як особистості, громадянина і фахівця шляхом упровадження інноваційних технологій навчання в умовах реалізації концепції Нової української школи».

Педагоги активно використовують освітні технології, спрямовані на оволодіння здобувачами освіти ключовими компетентностями та наскрізними вміннями, вчать учнів використовувати набуті знання у повсякденній діяльності, робити висновки, самостійно ухвалювати рішення, критично мислити. Проблеми впровадження компетентнісного підходу неодноразово обговорювались на засіданнях педагогічної ради, методичних комісій. У календарно-тематичних планахучителів передбачені види робіт, спрямовані на розвиток оволодіння учнями ключовими компетентностями. Адміністрація закладу освіти вивчає роботу вчителів шляхом спостереження за проведенням навчальних занять. Форми і методи роботи, які використовуються вчителями на навчальних заняттях, спрямовуються на розвиток творчої, пошукової та аналітичної роботи учнів. Проте під час моніторингу якості освіти не використовуються  завдання міжнародних моніторингових досліджень PISA, TIMSS тощо.

В освітній процес упроваджуються підходи до навчання, спрямовані на формування м’яких навичок (softskills), інтелектуально розвиненої, ініціативної особистості учня, здатної нестандартно та творчо мислити, розв'язуючи завдання у будь-яких життєвих ситуаціях.

Упровадження таких інноваційних освітніх технологій, як проєктна технологія, технологія розвитку критичного мислення забезпечують активізацію пізнавальної самостійної діяльності учня, реалізацію навчання через дослідження, уможливлюють ефективну реалізацію компетентнісного підходу в освітньому процесі. Симптоматичним є використання ігрових технологій навчання, ІКТ-технології, 5E InstructionalModel (Engage (залучи), Explore (досліди), Explain (поясни), Elaborate (Застосуй), Evaluate (оціни)). 

В умовах воєнного стану та вимушеної зовнішньої та внутрішньої міграції здобувачів освіти в закладі освіти розроблялися індивідуальні освітні траєкторії з врахуванням індивідуальних особливостей, здібностей та розвитку дитини. Це дозволяє задовольнити освітні запити дитини, забезпечує її індивідуальний прогрес. Індивідуальна освітня траєкторія  розроблялася, зокрема, для учнів, які потребували індивідуальної форми навчання (переважно екстернату). Екстернатною формою навчання було охоплено 6 здобувачів освіти. Індивідуальна освітня траєкторія розроблялася за заявою батьків, складався індивідуальний навчальний план. Індивідуальні освітні траєкторії фактично вже давно реалізують у своїй діяльності переважна кількість вчителів: через індивідуальні завдання окремим учням, визначення освітньої мети для конкретної дитини, відповідно до здібностей та академічних успіхів учня. Причому ці індивідуальні освітні траєкторії реалізовувалися як для дітей, яким потрібно більше часу для опанування навчального матеріалу, так і для дітей, які можуть робити це швидше.

Індивідуальну освітню траєкторію розробляють на різні терміни (навчальний рік, семестр або більш короткострокові періоди). Розробляються індивідуальні плани навчальної діяльності, які включають в себе графік індивідуальних консультацій, індивідуальні завдання тощо.

Педагогічні працівники надають постійну підтримку здобувачам освіти у їхньому навчанні через:

-                      мотивацію;

-                      обговорення труднощів у навчанні;

-                      моральну та психологічну підтримку;

-                      консультування;

впровадження різнорівневих вправ, творчих, пошукових завдань.

Всі педагогічні працівники ліцею створюють та використовують власні освітні ресурси, мають публікації з професійної тематики та оприлюднені методичні розробки (навчально-методичні матеріали).

34,8% педагогічних працівників відзначають, що мають публікації на сайті закладу; 8,7% відзначають, що поширюють власний педагогічний досвід у блогах;

47,8% відзначають, що поширюють власний педагогічний досвід у професійних спільнотах соціальних мереж;

26,9% відзначають, що поширюють власний педагогічний досвід у матеріалах та виступах на конференцій;

21,7%  у фахових виданнях;

87% відзначають, що поширюють власний педагогічний досвід, на освітніх онлайн платформах.

  Педагоги реалізують один із ключових компонентів формули НУШ: наскрізний процес виховання, який формує цінності. Виховний процес поєднується з навчальною діяльністю та вплетений органічно в освітній процес.

Основні аспекти виховання які реалізуються під час проведення навчальних занять:

-        Повага гідності, прав і свобод людини.

-        Морально-етичне виховання.

-        Повага до культурної багатоманітності.

-        Визнання цінності демократії, справедливості, рівності та верховенства права.

-        Розвиток громадянської свідомості та відповідальності.

-                      Розвиток навичок критичного мислення.

-        Розвиток навичок співпраці та командної роботи.

-        Формування здорового та екологічного способу життя.

-                      Статеве виховання та виховання гендерної рівності та інші аспекти

Педагоги закладу широко застосовують сучасні інформаційно-комунікаційні технології: Інтернет-технології, мультимедійні програмні засоби, офісне та спеціалізоване програмне забезпечення, електронні посібники та підручники, системи дистанційного навчання (системи комп’ютерного супроводу навчання) тощо.

Цифрові застосунки, які педагогічні працівники ліцею використовують в освітній діяльності: jambord, мультимедійна дошка worditout, wardwall, classtime, bubbleus, genial.ly,Google Форми, Canva, LearningApps, Kahoot!, дошка Padlet, rebus, jigsawplanet,liveworksheets, PHET, GeoGebra, ZOOM, Padlet, Viber, Всеосвіта, На урок, OnlineTestPad, Quizizz, Creately, Kahoot!, Matifik та інші.

Педагоги використовуєте цифрові освітні ресурси:

-                      електронні презентації – 100%;

-                      відоматеріали – 100%;

-                      методичні розробки з веб ресурсів – 87%;

-                      ігрові додатки як готові, так і самостійно створені - 17,4%.

Педагогічні працівники закладу освіти забезпечують власний професійний розвиток з урахуванням цілей та напрямів розвитку освітньої політики, обираючи кількість, види, форми та напрями підвищення рівня власної професійної майстерності, у тому числі щодо методик роботи з учнями з особливими освітніми потребами.

100% педагогічних працівників пройшли підвищення професійної кваліфікації на курсах СОППО;

39,1% на науково-практичних конференціях;

21.7% на методичних семінарах;

21.7% на тренінгах, семінарах;

78,3% на вебінарах:

78,3% на онлайн курсах;

87% в процесі самоосвіти.

Інноваційна діяльність в закладі виявляється передусім в оновленні та освоєнні нового змісту освіти. Заклад не брав участі в освітніх проєктах, зупинилось впровадження в освітній процес курсу за вибором «Фінансова грамотність».

Відсутня дослідно-експериментальна робота в закладі освіти, педагоги не залучались до експертної роботи, освітніх проєктів, проведення інституційного аудиту, ЗНО/НМТ тощо. У 2022 році ертифікат експерта отримала Новікова О.П., у 2023 пройшла другий раз сертифікацію як вчитель початкових класів., у 2022 сертифікацію пройшла Перепелиця І.М.

Більшість здобувачів освіти вважають, що їхня думка має значення (вислуховується, враховується) в освітньому процесі.

59,6 % (в минулому році 2,4%) здобувачів освіти відзначають, що завжди і в повній мірі їхня думка вислуховується і враховується вчителями під час проведення уроків;

38,6% ( в минулому році - 32,3%) відзначають, що їхня думка враховується з окремих предметів;

1,8 % більшість вчителів нав'язують свою думку як єдино правильну.

 У закладі освіти діє учнівське самоврядування, представники якого беруть участь у діяльності закладу освіти.

 Деякі педагогічні працівники ще не використовують форми роботи, спрямовані на формування партнерських взаємин зі здобувачами освіти, недостатньо застосовують особистісно орієнтований підхід.

У закладі освіти налагоджено професійну співпрацю. Окрім методичних комісій учителів початкових класів, учителів гуманітарного циклу предметів, учителів природничо-математичного циклу предметів, класних керівників у закладі освіти практикується наставництво. Педагоги вважають, що психологічний клімат закладу освіти сприяє співпраці педагогів.

91,3% педагогічних працівників відзначають, що у закладі відсутні жодні перешкоди та ніщо не заважає їх професійному розвитку та методичній співпраці, 8,7% відповіли «переважно так».

Педагоги залучаються до спільного планування роботи; роботи над розв’язанням відповідної науково-методичної проблеми; поширення педагогічного досвіду.

Командна співпраця у ліцеї дієва, охоплює практично всіх педагогів (планування роботи, проведення самооцінювання, поширення педагогічного досвіду тощо).

 Проте дуже  низьке через об’єктивні і суб’єктивні причин взаємовідвідування навчальних занять та повністю відсутня дослідно-експериментальна робота.

Педагогічні працівники діють на засадах академічної доброчесності (під час провадження педагогічної та наукової (творчої) діяльності, у тому числі, оцінюванні результатів навчання здобувачів освіти, використанні джерел інформації, результатів досліджень, запобіганні списуванню). Інформують учнів про необхідність дотримання академічної доброчесності під час проведення навчальних занять, у позаурочних заходах, проте відсутня належного рівня та в достатній кількості наочна інформація (наприклад, наголошення на дотриманні таких якостей, як старанність, самостійність у навчанні, відповідальність за свої рішення, чесність здобуття оцінок тощо).

Педагоги інформують батьків про необхідність дотримання академічної доброчесності (недопустимість придбання дітям збірників готових домашніх завдань, виконання за дітей домашніх завдань, практичних робіт є безпосереднім порушенням принципів академічної доброчесності).

Проте ще недостатня розробка педагогами змісту завдань під час проведення навчальних занять на творчу та аналітичну роботу учнів, проблемних питань, на які немає готової відповіді в підручнику чи інших джерелах.

 Керівництво закладу освіти не моніторить в достатній стан дотримання норм академічної доброчесності у закладі освіти.

Переважна більшість учителів інформують учнів про дотримання основних засад та принципів академічної доброчесності під час проведення навчальних занять та у позаурочній діяльності.

Результати анкетування учнів з кількома варіантами відповідей:

74,2% здобувачів освіти відзначають, що з ними проводяться бесіди про важливість дотримання академічної доброчесності: неприпустимість списування та плагіату, необхідності вказувати джерела інформації, які використовуються тощо;

25,8% відповіли так, але не регулярно;

8,6% тільки на початку навчального року;

1,1% дали відповідь, що не розуміють про що йдеться.

Опитування вчителів про запобігання ними випадкам порушень академічної доброчесності серед здобувачів освіти (списування, плагіат, фальсифікація тощо) засвідчило наступне:

43,5% педагогічних працівників знайомлять здобувачів освіти з основами авторського права;

100% проводять бесіди щодо дотримання академічної доброчесності;

65,2% на уроках дають такі завдання, які унеможливлюють списування;

21,7% використовують методичні розробки для формування основ академічної доброчесності.

 

УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ ЛІЦЕЮ

В 2022-2023 навчальному році керівництво ліцею разом із творчою групою педагогів допрацювало проєкт Стратегії розвитку закладу освіти на 2023-2025 роки для удосконалення якості освітніх послуг, які надає заклад, вироблення освітньої та наукової стратегії з урахуванням якісних змін у державі. Проєкт Стратегії розвитку переданий на затвердження засновнику.

Стратегія розвитку розрахована на 3 роки та включає 4 стратегічні напрямки :

  1.   Управління закладом.
  2.   Оновлення освітнього процесу.
  3.   Педагоги - агенти змін.
  4.   Сучасне, безпечне та мотивувальне освітнє середовище.

На педагогічній раді обговорено виконання річного плану роботи ліцею на 2022-2023 навчальний рік та створено творчу групу з розроблення річного плану роботи школи на 2022-2023 навчальний рік. Стратегія розвитку закладу  реалізується через систему планування.

Для здійснення самооцінювання якості освітньої діяльності у закладі освіти розроблена внутрішня система забезпечення якості освіти (протокол засідання педагогічної ради № 9 від 24.06.2020 року), що включає критерії, правила і процедури оцінювання педагогічної діяльності педагогічних працівників та здобувачів освіти,управлінської діяльності керівних працівників закладу освіти, систему та механізм забезпечення академічної доброчесності, інклюзивного навчання тощо. Цього навчального року керівництвом ліцею та робочими експертними групами проведено самооцінювання діяльності закладу з напрямку «Педагогічна діяльність», підсумки самоаналізу оприлюднені на сайті ліцею: https://drive.google.com/drive/folders/1AwLleaEsn4gjnw43lovfV6G5D2QxcxQA?usp=sharing

У 2022-2023 поліпшувалось матеріально-технічне забезпечення закладу – кожен учитель забезпечений ноутбуком для можливості проведення освітнього процесу в дистанційній формі.

Для успішної роботи та конструктивної взаємодії здобувачів освіти, їх батьків, педагогічних та інших працівників ліцею важливе значення має створення сприятливого психологічного клімату у колективі. Психологічний клімат у закладі освіти є визначальним чинником для створення комфортних умов для здобувачів освіти та педагогічних працівників. В умовах воєнного стану психологічна служба ліцею провела велику роботу в межах реалізації проєкту «Завжди поруч».

Однією з важливих складових управлінського процесу є безумовне виконання вимог статті 30 Закону України «Про освіту», яка визначає перелік обов’язкової інформації, яку заклад має оприлюднювати. У нашому ліцеї створений та активно функціонує офіційний сайт, де є відкритий доступ до вищезгаданої публічної інформації, що знаходиться у рубриці «Прозорість та інформаційна відкритість закладу освіти». Сайт закладу постійно оновлюється, висвітлює події, які відбуваються у житті ліцею, є одним із інструментів організації дистанційного навчання. Життя закладу освіти висвітлюється також на офіційній Fасеbоок-сторшці, що є більш популярною серед учнів та батьків.

Кадрова політика закладу спрямована на забезпечення закладу освіти кваліфікованими педагогічними та іншими працівниками. Протягом 2022-2023 н. р. заклад освіти був забезпечений кадрами на 100% .

На даний час вакантною є посада директора ліцею..

 

В.о. директора                  Микола ІСАЙКІН

21.06.2023

Перегляд файлу

1.2  Пріоритетні напрямки розвитку закладу освіти, організації та вдосконалення навчально - виховного процесу

у 2023/2024 навчальному році

З метою реалізації положень Конституції України, виконання Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», Державного стандарту початкової освіти, Державного стандарту базової середньої освіти, Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, Плану заходів на 2017—2029 роки із запровадження Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» та інших законодавчих та нормативно-правових документів з питань виконання законодавства України в галузі «Освіта»,  створення умов для забезпечення доступу громадян до якісної освіти,  вдосконалення культурних і національних освітніх прав і запитів усіх громадян, утвердження високого статусу педагогічних працівників у суспільстві, роботу педагогічного колективу Заводського ліцею Кириківської селищної ради у 2022/2023 навчальному році спрямувати на вирішення:

     - створення умов для рівного доступу до якісної освіти в умовах функціонування освітнього округу;

-                               - виконання державних законів та нормативних документів;

-                               - реалізацію навчального плану і модернізованих навчальних програм з усіх предметів;

-                               - виконання пріоритетних напрямків розвитку школи та на вирішення питань, а саме:

-                                

методичної проблеми: «Формування ключових компетентностей і наскрізних умінь як основи для успішної самореалізації учня як особистості, громадянина і фахівця шляхом упровадження інноваційних технологій навчання в умовах реалізації концепції Нової української школи».

Пріоритетні напрямками навчально-виховного процесу Заводського ліцею на 2023/2024 навчальний рік:

-        продовження реформи загальної середньої освіти відповідно до Концепції «Нова українська школа»;

-        впровадження у 5-6 класах нового Державного стандарту базової середньої освіти (далі – Державний стандарт);

-        організація освітнього процесу після вимушеного переривання його звичного перебігу, викликаного спочатку тривалими карантинами, потім – військовою агресією рф на території нашої держави;

-        посилення національно-патріотичного виховання, формування громадянської позиції;

-        просвіта з питань особистої безпеки; організація навчальної діяльності здобувачів освіти та способів побудови зворотного зв’язку в умовах очної, дистанційної, змішаної форм навчання; психологічні аспекти організації освітнього процесу в умовах воєнного/після воєнного стану.

 

Перегляд файлу

4.7 Перспективний план  атестації педагогічних працівників Заводського ліцею на 2023-2028 рр.

 

з/п

П.І.Б.

Категорія, педагогічне звання

Фахова спеціальність

Остання атестація

Чергова

атестація

1.

Котлярова Т.В

Перша

Математика

2020

2025

2.

Ісайкін М.Л.

Вища, старший учитель

Вчитель історії

2020

2025

3.

Моісеєнко І.В.

Друга

Вчитель біології та практичний психолог

2020

2025

4.

Бала В.Л.

Перша

Практичний психолог

2023

2028

5.

Білан Л.В.

Вища

Вчитель географії

2021

2026

6.

Білецька С.В.

Перша, старший учитель

Вчитель початкових класів

2023

2028

7.

Білецький В.Б.

Перша

Вчитель фізики

2019

2024

8.

Блохін О.П.

Перша

Вчитель основ здоров’я, хімії

2020

2025

9

Вінницький В.П.

Вища, старший учитель

Вчитель хімії

2023

2028

10.

Глубока А.О.

Перша

Вчитель фізичного виховання

2021

2026

11

Данілова Н.О.

Перша

Вчитель математики

2023

2028

12

Доля Л.Б.

Вища

Вчитель української мови та л-ри

2019

2024

13

Зінов’єва О.М.

Вища

Вчитель початкових класів

2020

2025

14

Карлашова А.І.

Друга

Вчитель англійської мови

2023

2028

15

Курсенко Ю.Г.

Вища

Вчитель математики

2019

2024

16

Логвиненко Н.І.

Вища, учитель-методист

Вчитель української мови та л-ри

2023

2028

17

Логвиненко А.С.

Молодший спеціаліст

Соціальний педагог

 

2026

18

Лук’янчук В.М.

Вища

Вчитель зарубіжної літератури, англійської мови

2018

2024

19

Малахова І.І.

Вища

Вчитель англійської мови

2023

2028

20

Матюшенко В.В.

Спеціаліст

Вихователь

2023

2028

21

Морозова В.Ф.

Вища

Вчитель початкових класів

2023

2028

22

Москаленко А.Я.

Вища

Вчитель початкових класів

2019

2024

23

Нечога Н.М.

Спеціаліст

Вихователь ГПД

2019

2024

24

Новікова О.П.

Вища, учитель-методист

Вчитель початкових класів

2021

2026

25

Перепелиця І.М.

Вища

Вчитель початкових класів

2023

2028

26

Скрипченко Л.В.

Друга

Завідувачка бібліотекою

2020

2025

27

Сухочева С.М

Друга

Вчитель української мови

2019

2024

28

Тимошенко В.В.

Перша

Вчитель трудового навчання

2020

2025

29

Ткаченко О.П.

Перша

Вчитель української мови

2023

2028

30

Токарєв С.В.

Друга

Вчитель інформатики

2020

2025

31

Шевченко В.І.

Спеціаліст

Вчит. предм. «Захист України»

2021

2026

32

Кальченко І.О.

Друга

Соціальний педагог

2016

2024

33

Шелковський І.В.

спеціаліст

Вчит. предм. «Захист України»

 

2025

 

Перегляд файлу

4.  Організація роботи з розвитку інтелектуальних та творчих здібностей учнів

 

 

Назва заходу

Термін

Відповідальний

Контроль за інформаційним забезпеченням

Відмітка про виконання

Примітка

1

 

 

 

З метою створення координаційних заходів по забезпеченню контролю за ефективністю процесу навчання продовжити вивчення рівня інтелектуальних здібностей творчого потенціалу та рівня навченості учнів через тестування та співбесіди з учнями.

 

 

Вересень-березень

 

 

Практичний психолог,

вчителі

 

 

Аналіз даних,

інформація

 

 

2.

Провести порівняльний аналіз навчальних досягнень та пізнавальної активності учнів школи І ступеню з метою більш раннього виявлення обдарованості.

1 раз

на семестр

ЗДНВР,

практичний

психолог

Аналіз даних

 

 

 

3.

Розробити пам’ятки для учнів різних вікових груп щодо організації навичок самостійної наукової діяльності.

Протягом

року

Практичний психолог психолог

Пам’ятка

 

 

4.

Організувати та забезпечити активну роботу курсів за вибором та факультативів.

Протягом

року

ЗДНВР

Графік

 

 

5.

Організувати роботу:

-            допрофільних класів:

-            профільних класів:

Вересень

Адміністрація

Навчальний

план,

наказ

 

 

6.

Поновити банк об’єктивних даних про обдарованих та здібних дітей, психологічний моніторинг з метою виявлення академічних інтересів та нахилів учнів.

До 15.09

протягом року

Практичний

психолог

Банк даних

 

 

7.

Розробити та запровадити індивідуальні навчально-виховні програми. Внести в календарні плани групові випереджаючі творчі завдання для прищеплення учням навичок пошукової самостійної роботи.

Вересень,

протягом року

Керівники методичних комісій

Рекомендації

 

 

8.

Провести анкетування учнів – учасників олімпіад з метою оцінки роботи вчителів-предметників щодо підготовки учнів до участі в олімпіадах.

Вересень

Практичний психолог

Аналіз

анкетування

 

 

9.

Проводити психолого-педагогічні дослідження на основі експериментальних даних з метою удосконалення моделі «Обдаровані діти».

 

Протягом року

Практичний психолог

Банк даних

 

 

10.

Організувати роботу бібліотечної служби в системі реалізації програми (створити тематичну картотеку, підбір літератури тощо).

Протягом року

Зав. бібліотекою

Картотека

 

 

11.

Забезпечити посібниками та навчальними підручниками учнів допрофільних та профільних класів.

Протягом року

Зав бібліотекою

Перелік

 

 

12.

Створити інформаційне забезпечення програми, наявність літератури, використання мережі Інтернет.

Протягом року

ЗДНВР

Перелік

 

 

13.

Використовувати можливості навчальних кабінетів як центрів вивчення окремих предметів.

Протягом року

Вчителі-предметники

Паспорти

 

 

14.

Організувати участь учнів у Всеукраїнських турнірах та конкурсах.

Протягом року

Адміністрація

Заявки

 

 

15.

Організувати нагородження призами учнів за перемогу у конкурсах, олімпіадах, турнірах.

Протягом року

Адміністрація

Розпорядження

 

 

16.

Організувати навчально-методичне забезпечення:

-  програмними та інформаційними матеріалами, створення систематизованого роздаткового матеріалу для роботи                                   з обдарованими дітьми та індивідуальної роботи з учнями;

-  забезпечення вчителів періодичною навчально-методичною літературою, інформаційними виданнями.

Протягом року

 

Адміністрація

Переліки

бази даних

 

 

 

Перегляд файлу

 

2.8. Розвиток внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти закладу Березень

 

з/п

Зміст роботи

 

Термін

Відповідальний

Контроль  за

інформаційним

забезпеченням

Відмітка

про виконання

 

 

Методична проблема школи: «Формування ключових компетентностей і наскрізних умінь як основи для успішної самореалізації учня як особистості, громадянина і фахівця шляхом упровадження інноваційних технологій навчання в умовах реалізації концепції Нової української школи».

 

 

 

 

 

І.Освітнє середовище

 

 

 

 

 

1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці

 

 

 

 

 

1.1.Безпечність та комфортність приміщення закладу і території

 

 

 

 

1

Забезпечувати комфортний повітряно-тепловий режим, належне освітлення, прибирання приміщень, облаштування та утримання туалетів, дотримання питного режиму.

Протягом місця

Адміністрація

інформація

 

2

Контроль режиму прибирання та дотримання санітарно-гігієнічних норм

Постійно

Сестра медична

Інформування

 

3

Дотримання протиепідемічних та карантинних заходів

Постійно

Сестра медична

Інформування

 

4

Перевірка санітарного стану автобусів та дотримання водіями та вихователями протиепідемічних заходів

Протягом місяця

Сестра медична

Інформування

 

 

1.2.Забезпеченість приміщеннями та обладнанням

 

 

 

 

 

Контроль за належним використанням обладнання в освітній діяльності педагогічних працівників ліцею

Протягом місця

Адміністрація

рекомендації

 

 

1.3.Охорона праці і безпека життєдіяльності

 

 

 

 

1

Підготувати наказ та заходи до проведення Дня цивільної оборони.

До 15

Директор

Наказ, план заходів

 

2

Організація роботи щодо проведення Дня цивільної оборони з учнями 1-11-х класів.

Протягом місяця

Директор

 

план

 

3

Дотримання безпеки життєдіяльності під час навчальних занять з фізики, хімії, біології, географії, фізичної культури

Лютий-березень

Адміністрація

Рекомендації

 

 

1.4.Обізнаність працівників з правилами поведінки в разі нещасного випадку

 

 

 

 

1

Навчання дотриманню алгоритму дій під час виявлення випадку травмування учасника освітнього процесу

Лютий

Адміністрація

нарада

 

 

1.5.Організація харчування здобувачів освіти і працівників

 

 

 

 

1

Контроль за станом роботи харчоблоку, дотриманням процедур НАССР та організацією гарячого харчування учнів. 

До

20

Нарада

 

2

Розробка та затвердження примірного чотиритижневого меню весна-літо

До 31

Медсестра

меню

 

3

Аналіз організації харчування учнів в навчальному закладі.

До 31

ЗНВР

нарада

 

 

1.6.Безпечне використання мережі Інтернет

Протягом місяця

Педагогічні працівники

планування

 

1

Міні – тренінг «Як навчити дітей безпечної поведінки в Інтернеті»

Протягом місяця

вч. інформатики

записи

 

2

Перевірка роботи антивірусних програм та фільтрів на комп’ютерах у навчальних кабінетах школи

Протягом місяця

Інженер-електронік

Інформування

 

3

Бесіди з учнями про небезпеки, що можуть чатувати на них в мережі.

Протягом місяця

Класні керівники

Бесіди

 

4

Перевірка стану використання інтернет-ресурсів під час навчальних занять

Протягом місяця

Адміністрація

Нарада

 

 

1.7. Адаптація та інтеграція учасників освітнього процесу

 

 

 

 

 

Корекційно-розвивальні заняття з метою підготовки учнів 4 класу до навчання в 5 класі (за рішенням ППК)

Березень - квітень

Практичний психолог

Програма

 

 

Просвітницька робота та тренінгові заняття щодо психологічної підготовки учнів до ДПА,ЗНО

Березень

Практичний психолог,

соціальний педагог

Матеріали

 

3

 Індивідуальні консультації для батьків учнів щодо проблем навчання та виховання дітей (за потреби)

Протягом року

Практичний психолог

Протоколи

 

4

Індивідуальне консультування вчителів щодо подолання труднощів на етапі переходу дітей з школи І ступеня в школу ІІ ступеня (за запитом)

Березень

Практичний психолог,

соціальний педагог

Протоколи

 

5

Групові консультації батьків за результатами вивчення готовності дітей до переходу у школу ІІ ступеня (за запитом)

Березень

Практичний психолог

Протоколи

 

 

ППК “Готовність випускників початкової школи до подальшого навчання”

Березень

Психологічна служба

Наказ

 

7

Провести тренінгові заняття “Правильний вибір професії - запорука успіху”

Березень

Практичний психолог

Програма

 

8

Провести години соціального педагога, тренінги  профорієнтаційної тематики.

Березень

Соціальний педагог

Матеріали

 

9

Виступ на батьківських зборах : «Вибір  життєвого шляху. Допомога родини у професійній орієнтацій дитини».

Березень

Практичний психолог

виступ

 

10

Прогнозування працевлаштування випускників, що відносяться до групи соціального ризику. Попереднє знайомство з навчальними закладами, що обрали діти.

Березень

Соціальний

педагог

Інформація

 

 

 

11

Проведення занять з проблеми медіаграмотності здобувачів освіти .

Березень

Соціальний педагог

Матеріали

 

 

2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації

 

 

 

 

 

2.1.Запобігання та протидія  будь-яким проявам дискримінації та булінгу

 

 

 

 

1

  Організувати звіти класних керівників щодо відвідування учнями навчальних занять в школі.

До 30

Соц. Педагог

наказ

 

2

Контроль за реалізацією Плану заходів для запобігання булінгу (цькуванню) та будь-яким іншим проявам насилля та побудови антибулінгової політики закладу

Протягом місяця

Адміністрація, соціально-психологічна служба

Спостереження

 

3

Проходження безкоштовного курсу «Недискримінаційний підхід у навчанні» на сайті EdEra, «Протидія та попередження булінгу в закладах освіти» (освітня платформа «PROMETHEUS»)

28-31.03.

класні керівники

1-11 класів

Рекомендації

 

4

Проводити індивідуальні бесіди з учнями, схильними до правопорушень

постійно

класні керівники

Рекомендації

 

 

2.2.Дотримання учасниками освітнього процесу правил поведінки, етичних норм, поваги до гідності, прав і свобод людини

постійно

Керівництво

Рекомендації

 

 

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору

постійно

Керівництво

Рекомендації

 

 

3.1.Реалізація принципів універсального дизайну та розумного пристосування приміщень та території

постійно

Керівництво

Рекомендації

 

 

3.2.Впровадження методик та технологій роботи з дітьми з освітніми потребами (у разі потреби)

постійно

Керівництво

Рекомендації

 

 

3.3.Взаємодія з інклюзивно-ресурсними центрами

постійно

Керівництво

Рекомендації

 

 

3.4.Створення мотивуючого для здобувачів освіти середовища

постійно

Керівництво

Рекомендації

 

 

3.5.Функціонування простору інформаційної взаємодії та соціально-культурної комунікації (бібліотека, інформаційно-ресурсний центр)

постійно

Керівництво

Рекомендації

 

 

ІІ. Внутрішня система забезпечення якості освіти

 

 

 

 

 

1.Формування відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень

 

 

 

 

1

  Підготувати наказ щодо організованого завершення навчального року.

На виконання відповідних наказів органів управління освітою

ЗНВР

 

наказ

 

2

Ознайомити учнів з особливостями проведення Державної підсумкової атестації та ЗНО-2024.

До 20

Учителі-предметники

 

рекомендації

 стенд

 

 

2.Застосування внутрішнього моніторингу

 

 

 

 

1

Моніторинг тематичного оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти, їх динаміки та результативності для підвищення якості освіти у закладі

постійно

адміністрація

нарада

 

2

Моніторинг впровадження  Державного стандарту базової середньої освіти на п’ятому-шостому році навчання в умовах НУШ

постійно

адміністрація

Нарада

 

 

3.Впровадження системи формувального оцінювання.

За планом

Предметні МК

Протоколи

 

 

4.Формування у здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання

За планом

Предметні МК

Протоколи

 

 

Профорієнтаційна робота з учнями

Протягом місяця

Адміністрація

Календарно-тематичне планування, записи, рекомендації

 

 

Внутрішня система забезпечення якості освіти

 

 

 

 

 

Форми та об’єкти контролю

 

 

 

 

 

-          фронтально-оглядовий контроль:

 

 

 

 

 

Рівень організації освітнього процесу

Протягом місяця

Адміністрація

Записи

 

 

Відповідність повторення програмам ЗНО та його ефективність у випускному класі

Протягом місяця

Адміністрація

Записи

 

 

-          випереджувальний, персональний контроль,

 

 

 

 

 

-          результативність роботи новопризначених педагогів

Протягом місяця

Адміністрація

Записи

 

 

-          тематичний контроль

 

 

 

 

 

-          ведення класних журналів з питань тематичного обліку  навчальних досягнень учнів

Протягом місяця

Адміністрація

Записи

 

 

-          стан та результативність роботи з обдарованими дітьми у закладі

Протягом місяця

Адміністрація

Записи

 

 

-          впровадження  Державного стандарту базової середньої освіти на п’ятому-шостому році навчання в умовах НУШ

Протягом місяця

Адміністрація

Записи

 

 

-          класно-узагальнюючий контроль

 

 

 

 

 

Рівень освітньої діяльності та роботи класних керівників у 8 класі

Протягом місяця

Адміністрація

Записи

 

 

ІІІ. Педагогічна діяльність працівників закладу освіти

 

 

 

 

 

1.Педагоги

 

 

 

 

 

1.1. Планування педагогічними працівниками освітнього процесу

 

 

 

 

 

Педагогічна рада

 

 

 

 

1

Обмін досвідом з формування власного освітнього портфоліо, розроблення та використання освітніх ресурсів педагогічними працівниками , що атестуються у 2024 році

Протягом місяця

Адміністрація

Презентації досвіду

 

2

Стан допрофільного та профільного навчання у ліцеї

Протягом місяця

ЗНВР

доповідь

 

3

Про стан роботи з охорони праці у 2023/2024 навчальному році

Протягом місяця

Директор

Доповідь

 

 

Нарада при директорові

 

 

 

 

 

Про хід проведення самооцінювання

Про дотримання санітарно-гігієнічних норм у закладі

Вивчення особистого поступу здобувачів освіти

Протягом місяця

 

 

 

 

Нарада при ЗНВР

 

 

 

 

1

Формування самоосвітньої компетентності педагога та учня

 

Протягом місяця

ЗНВР

інформація

 

2

Результати контролю за відвідуванням учнями школи

Протягом місяця

Соціальний педагог

інформація

 

3

Система роботи педагогів з підготовки випускників до ЗНО  та ДПА 2024

Протягом місяця

ЗНВР

інформація

 

4

Стан та результативність роботи з обдарованими дітьми у закладі

Протягом місяця

ЗНВР

інформація

 

 

Нарада при ЗВР:

 

 

 

 

 

1.Про участь класів у конкурсах.

2.Про проведення індивідуальної роботи з учнями.

3.Планування виховної роботи на весняні канікули.

4.Про роботу класних керівників з учнями, що часто порушують поведінку.

Протягом місяця

 

 

 

 

1.2. Підвищення професійного рівня

 

 

 

 

 

Підготовка звітів про наповнення портфоліо сертифікатами про публікації методичних розробок

Протягом місяця

Педагогічні працівники

Звіти

 

 

1.3. Взаємодія з учасниками освітнього процесу

Протягом місяця

Педагогічні працівники

Інформування

 

 

1.4. Дотримання засад академічної доброчесності

Протягом місяця

Педагогічні працівники

Інформування

 

 

IV. Управлінські процеси

 

 

 

 

 

  1. Кадрова політика

 

 

 

 

 

Засідання атестаційної комісії навчального закладу.

Згідно з графіком

Директор

протокол

наказ

 

1.

Атестація педагогічних працівників. Розгляд атестаційних матеріалів. Прийняття рішень щодо встановлення (підтвердження/не підтвердження) кваліфікаційних категорій в межах компетенції.

 

 

 

 

2.

Аналіз проведення атестації педагогічних працівників.

 

Директор

протокол

наказ

 

 

  1. Створення психологічно комфортного середовища

Протягом місяця

Педагогічні працівники

Інформування

 

 

  1. Забезпечення прозорості і відкритості діяльності закладу

Протягом місяця

Педагогічні працівники

Інформування

 

 

  1. Прийняття управлінських рішень

 

 

 

 

 

Підготувати накази:

 

 

 

 

1

  Про стан та результативність роботи з обдарованими дітьми у закладі

 

ЗВР

 

 

2

Про результати перевірки класних журналів 1-11 класів

 

 

ЗНВР

 

 

3

Про результати моніторингу впровадження  Державного стандарту базової середньої освіти. Знахідки і проблеми вчителів в освітньому процесі п’ятого року навчання в умовах НУШ

 

ЗДНВР

 

 

4

Про підсумки обміну досвідом з формування власного освітнього портфоліо, розроблення та використання освітніх ресурсів педагогічними працівниками , що атестуються у 2024 році

 

ЗДНВР

 

 

5

Про стан допрофільного та профільного навчання у ліцеї

 

 

 

 

6

Про стан роботи з охорони праці у 2023/2024 навчальному році

 

 

 

 

 

  1. Розвиток громадського самоврядування

Відповідно зазначених заходів

Адміністрація

За потребою

 

 

  1. Контроль за дотриманням академічної доброчесності та протидія корупції у закладі

Відповідно зазначених заходів

Адміністрація

За потребою

 

 

Онлайн- та офлайн-опитування педагогів,  адміністрації, батьків, учнівства щодо стану та перспектив партнерських взаємин і практик доброчесності у школі.

Протягом місяця

вчителі інформатики

 

 

 

Перегляд файлу

 

2.2. Розвиток внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти закладу Вересень

 

з/п

Зміст роботи

 

Термін

Відповідальний

Контроль  за

інформаційним

забезпеченням

Відмітка

про виконання

 

 

Методична проблема школи: «Формування ключових компетентностей і наскрізних умінь як основи для успішної самореалізації учня як особистості, громадянина і фахівця шляхом упровадження інноваційних технологій навчання в умовах реалізації концепції Нової української школи».

 

 

 

 

 

І.Освітнє середовище

 

 

 

 

 

1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці

 

 

 

 

 

1.1.Безпечність та комфортність приміщення закладу і території

 

 

 

 

1

Підготовка закладу до роботи в осінньо-зимовий період.

Протягом місяця

Завгосп

план заходів

 

2

Контроль за режимом прибирання, чистотою та охайністю місць спільного користування, коридорів та навчальних приміщень, спортивної зали, дотримання режиму провітрювання, приміщень

Пр. місяця

Завгосп, сестра медична

Інформування керівництва

 

3

Візуальний огляд приміщень закладу: стелі, підлоги, сходів, меблів, техніки, комунікацій, території закладу тощо

щоденно

Завгосп

Інформування керівництва

 

4

Контроль за забезпеченням питного режиму (фонтанчики з питною водою, кулери, кип’ячена вода);

Щоденно протягом року

Сестра медична

Інформування керівництва

 

5

Перевірка забезпечення школи засобами протипожежної  безпеки та дотримання учасниками освітнього процесу заходів протипожежної безпеки

пр..місяця

Директор

нарада

 

6

Поновити  куточки: ОП, ЦЗ,пожежної безпеки,  план евакуації учнів

До 04.09

Відповідальні особи

Наочна інформація

 

7

Організувати роботу з учнями щодо дотримання гігієнічних вимог, оновлення інформаційних плакатів/стендів, проведення бесід з учнями з актуальних питань гігієни на навчальних заняттях з біології, основ здоров’я тощо.

Протягом місяця

ЗДВР

Наочна інформація

 

8

Поновити аптечки в кабінетах, майстернях, спортзалі

До 04.09

Педагоги

Інформування

 

9

Забезпечення школи, їдальні миючими засобами, деззасобами, предметами гігієни та санітарії

до 01.09

Завгосп

Інформування

 

10

Закріплення робочих місць за прибиральницями, вчителями

до 01.09

Директор, завгосп

Накази, графіки

 

 

1.2.Забезпеченість приміщеннями та обладнанням

 

 

 

 

1

Створення нового освітнього простору для 1-5-х класів школи з метою впровадження нового Державного стандарту початкової загальної освіти, Державного стандарту базової загальної освіти в ході реалізації концепції НУШ

01-15

Адміністрація

нарада

 

2

Дооблаштування ресурсної кімнати

Протягом місяця

Завгосп

Інформування

 

 

1.3.Охорона праці і безпека життєдіяльності

 

 

 

 

1

Аналіз організації літнього відпочинку та оздоровлення учнів (за потребою)

01-05

ЗВР

 Наказ (за потребою)

 

2

Укомплектувати підготовчу медичну групу з фізичної культури.

01-05

ЗНВР

 

наказ

 

3

Проведення інструктажів з БЖ для учнів ліцею

01.09

ЗВР

Журнали реєстрації

 

4

Проведення інструктажів з ОП,  протипожежної безпеки для працівників

01.09

Відповідальні особи

Журнали реєстрації

 

5

Декада в рамках Всеукраїнського конкурсу-рейду «Увага!Діти на дорозі!»

 

01-02.09

Заступник директора з НВР

Наказ

 

6

Місячник попередження бездоглядності дітей, прогулів занять, девіантної поведінки, «Рейд урок»

 

Пр. місяця

Заступник директора з НВР.

Наказ

 

7

Тиждень знань з безпеки життєдіяльності

Пр. місяця

Заступник директора з НВР., класні керівники

Інформування, плани, розробки

 

 

1.4.Організація харчування здобувачів освіти і працівників

 

 

 

 

1

Аналіз пропозицій з організації харчування учнів у школі.

01-10

ЗНВР

інформація

 

2

Організувати гаряче харчування:

-    учнів 1-11-х класів – сніданок;

-    учнів груп продовженого дня – обід;

-    дітей пільгового контингенту – сніданок.

01.09 – 15.06

ЗНВР

наказ

 

3

Забезпечити ведення обліку безкоштовного харчування учнів та підготовку звітів щомісяця.

Протягом

року

ЗНВР

класоводи

соціальний педагог

комірник

звіти

 

4

Розробити та затвердити режим і графік харчування дітей.

 

На початку місяця

Відповідальна особа

графік

 

5

Розробити та затвердити графік чергування вчителів у шкільній їдальні.

 

На початку місяця

ЗНВР

графік

 

6

Розробити та затвердити правила поведінки в шкільній їдальні.

 

На початку місяця

ЗНВР

правила

 

7

Скласти та затвердити списки дітей, які потребують безкоштовного харчування.

 

На початку місяця

Соціальний педагог

списки

 

8

Скласти та затвердити списки дітей, які потребують дієтичного харчування.

 

На початку місяця

Сестра медична

списки

 

9

Створити групу контролю за якістю харчування дітей зі складу вчителів, батьків та медичного персоналу.

 

до 01

ЗНВР

наказ

 

10

Забезпечити контроль за якістю та безпекою дотримання термінів, умов зберігання та реалізації продуктів, за поставкою продуктів харчування з наявністю сертифікатів відповідності, посвідчень про якість і ветеринарних супровідних документів.

 

протягом навчального року

ЗНВР, сестра медична

Інформування, записи бракеражні

 

11

Забезпечити контроль за складанням щоденного меню-розкладу на підставі приблизного чотиритижневого меню  та затверджувати його керівником школи.

 

протягом  року щоденно

Директор

Меню, меню-розклади, фото-звіти

 

12

Здійснювати контроль за записами у Журналах бракеражу сирої та готової продукції.

 

протягом  року

Сестра медична, ЗДНВР

Записи, інформування

 

13

Здійснювати контроль за медичним оглядом працівників харчоблоку,  які організовують харчування дітей.

 

протягом  року

Сестра медична

медичні книжки

 

 

1.5.Безпечне використання мережі Інтернет

 

 

 

 

1

Моніторинг використання мережі Інтернет під час навчальних занять

Постійно

Педагогічні працівники

Нарада

 

2

Проведення профілактичних бесід з вихованцями

10-15

Класні керівники

Звіти

 

 

1.6. Адаптація та інтеграція учасників освітнього процесу

 

 

 

 

 

Забезпечення психолого-педагогічної допомоги.

 

 

 

 

1

Психологічний супровід адаптації учнів до освітнього процесу (1,5,10 класи, новоприбулі, ВПО)

вересень-жовтень

Практичний психолог

протоколи

 

2

Здійснення соціально-педагогічної підтримки учнів, які потребують уваги в адаптаційний період ( 1,5, 10 класи, новоприбулі)

Вересень-жовтень

Соціальний педагог

Протокол

 

3

Поглиблена діагностика дітей з ознаками дезадаптації (за потреби)

Жовтень

Практичний психолог

протокол діагностичного обстеження

 

4

Ознайомлення з роботою педагогічного колективу в цілому і кожного учителя окремо, стан адаптації учнівського колективу на початку навчального року

протягом місяця

адміністрація

нарада

 

5

Проводити години психолога, години соціального педагога

Упродовж року

Практичний психолог, соціальний педагог

 

 

6

Продовжити виявлення дітей здібних та обдарованих в навчанні та інших сферах за:

- діагностичним опитуванням вчителів;

- тестуванням, аналізом анкет.

 

 

Вересень

 

Жовтень

 

 

Практичний психолог

протокол діагностичного обстеження

 

7

 Індивідуальні консультації для батьків першокласників з питань труднощів в адаптації, причинах і способах їх подолання (за потреби)

Вересень – грудень

Практичний психолог

протокол

 

8

Виступи на батьківських зборах, розробка рекомендацій батькам для покращення адаптаційного періоду учнів.

Вересень

Соціальний педагог

Матеріали

 

9

Провести групові консультації для вчителів з метою забезпечення успішної адаптації дітей до навчання в школі.

Вересень – грудень

Практичний психолог, соціальний педагог

протокол

 

10

Заходи  до Всесвітнього дня запобігання самогубства (за окремим планом)

10 вересня

Практичний психолог, соціальний педагог

Матеріали заходів

 

11

Вивчення  житлово-побутових умов розвитку дитини з особливими освітніми потребами

 

Вересень

Соціальний педагог

Акт обстеження

житлово-побуто

вих умов

 

12

Індивідуальне консультування батьків з питань вирішення проблем навчання та виховання, особливостей розвитку дитини, сімейних взаємовідносин, вирішенню конфліктних ситуацій, умов проживання (за запитом)

Вересень

Практичний психолог, соціальний педагог

Протоколи

 

13

Індивідуальні корекційно-розвивальні заняття  з учнем з ООП з розвитку емоційно-вольової сфери

Упродовж року

Практичний психолог

програма, акт

 

14

Індивідуальні корекційно-розвивальні заняття щодо соціалізації учня з ООП, його адаптації в новому колективі і соціальному середовищі

 

Упродовж року

Практичний психолог

Програма

 

15

Рекомендації учасникам освітнього процесу щодо шляхів ефективної інтеграції дитини з ООП в колектив однолітків.

 

 

 

Упродовж року

Соціальний педагог

Матеріали рекомендацій

 

16

Проведення групової консультації щодо толерантного ставлення до дитини з ООП, формування позитивного мікроклімату в дитячому колективі 5 класу.

 

Вересень

Соціальний педагог

Протокол

консультації

 

17

Консультування батьків учнів з ООП з особливостей навчання і розвитку дитини

Упродовж року

Практичний психолог

 

 

18

Консультування батьків з ООП “Умови успішної соціалізації дитини з ООП”

Вересень

Соціальний педагог

Протокол

консультації

 

19

Консультування вчителів, які працюють з учнем з ООП щодо психологічного супроводу в інтелектуальній та емоційно-вольовій сфері;  взаємовідносини в класному колективі; особливості поведінкових проявів

Упродовж року

Практичний психолог, соціальний педагог

Протокол

консультації

 

20

Провести Всеукраїнський тиждень з протидії булінгу (за окремим планом)

18.09-22.09.23р.

Практичний психолог, соціальний педагог

матеріали

 

 

Соціальний захист

 

 

 

 

 

  1. Планування заходів щодо реалізації соціально-правового захисту дітей
  2. Визначити категорії родин, що вимагають індивідуального підходу, таких як неблагонадійні, неповні, багатодітні, молоді, родини біженців, родини, які мають усиновлених дітей або дітей під опікою.
  3. Проведення громадського огляду умов утримання, навчання, виховання, оздоровлення, працевлаштування дітей-сиріт та дітей, які знаходяться під опікою
  4. Поновлення банку даних на дітей, які проживають в мікрорайоні школи і знаходяться в особливо складних і надзвичайних умовах.
  5. Аналіз працевлаштування випускників (дітей пільгової категорії)
  6. Обстеження житлово-побутових умов дітей-сиріт та дітей, які знаходяться під опікою
  7. Забезпечення безкоштовним харчуванням дітей пільгової категорії
  8. Складання соціологічних карт класів та школи, списків учнів по категоріям
  9. Забезпечення дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування безкоштовними підручниками.
  10. Забезпечити підвезення учнів з сільської місцевості до школи
  11. Аналіз літнього оздоровлення
  12. Складання соціальних паспортів

 

І т.

 

ІІ т.

 

 

ІІІ т.

 

 

ІІ т.

 

І т.

ІІ т.

 

І-ІІ т.

Протягом місяця

І т.

 

І т.

І т.

І т.

 

Соц.педагог

 

Соц.педагог

 

 

Соц.педагог

Класні керівники

 

Соц.педагог

 

Соц.педагог

Класні керівники

 

Соц.педагог

Соц.педагог

Класні керівники

Класні керівники

Соц.педагог

Адміністрація

ЗВР

Класні керівники

 

план

 

соціальний паспорт

 

довідка

акти

 

банк даних

 

соц. паспорт

акти

 

наказ

соціологічні карти

нарада

 

наказ

наказ

соц. паспорти

 

 

2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації

 

 

 

 

 

2.1. Запобігання та протидія  будь-яким проявам дискримінації та булінгу

 

 

 

 

1

Контроль за реалізацією Плану заходів для запобігання булінгу (цькуванню) та будь-яким іншим проявам насилля та побудови антибулінгової політики закладу

Протягом місяця

Адміністрація, психологічна служба

Нарада

 

2

Аналіз відвідування учнями занять, дотримання дисципліни  учнями на уроках.

До 30

Соціальний педагог

інформація           

 

3

Контроль за організацією чергування в ліцеї.

До 30

ЗВР

нарада

 

4

Контроль та аналіз організації роботи з учнями, які схильні до правопорушень та учнями пільгового контингенту.

До 15

ЗВР

Соц.педагог

інформація

 

 

2.2.Дотримання учасниками освітнього процесу правил поведінки, етичних норм, поваги до гідності, прав і свобод людини

 

 

 

 

1

Організувати роботу щодо виконання єдиних вимог до учнів.

01-05

Адміністрація

Рекомендації

 

2

Моніторинг динаміки порушень правил поведінки учнями

Протягом року

Соціальний  педагог, класні керівники

Нарада

 

3

Оновлення правил поведінки учнів з залученням всіх учасників освітнього процесу

01-15

ЗВР

Оприлюднення

 

 

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору

 

 

 

 

 

3.1.Реалізація принципів універсального дизайну та розумного пристосування приміщень та території

 

 

 

 

1

Створення  умов для вільного доступу дітей з інвалідністю до приміщень навчальних закладів, здійснювати контроль за врахуванням потреб дітей з обмеженими фізичними можливостями

За потребою

Адміністрація

Планування

 

 

3.2.Впровадження методик та технологій роботи з дітьми з освітніми потребами (у разі потреби)

 

 

 

 

1

01-15

Директор

нарада

 

2

Поновити списки  дітей з обмеженими фізичними можливостями,  які навчаються у школі.

01-05

Соціальний педагог

нарада

 

3

Поновити базу даних по школі про дітей з особливими потребами,які потребують інклюзивного навчання(якщо такі є).

01-05

Соціальний педагог

нарада

 

4

Вивчати динаміку розвитку учнів із особливими освітніми потребами та рівні їхніх навчальних досягнень в умовах інклюзивного та індивідуального навчання (при наявності)

Протягом року

ЗНВР

Записи в книгах контролю

 

5

Ознайомлення з нормативно-правовою базою забезпечення освіти осіб із особливими освітніми потребами за покликанням https://mon.gov.ua/ua/tag/inklyuzivne-navchannya

Протягом року

ЗНВР

нарада

 

 

3.3. Взаємодія з інклюзивно-ресурсними центрами

 

 

 

 

1

Поновити  базу даних про  консультаційні пункти з психологічних та правових питань батьків для організації  надання діагностичних, консультативних послуг педагогами, що мають сертифікати/дипломи на проведення корекційних занять, логопедами, психологами, дитячими психіатрами, фахівцями з реабілітації, соціальними працівниками.

Протягом року

ЗНВР

Інформування

 

 

 

3.4. Створення мотивуючого для здобувачів освіти середовища

 

 

 

 

1

Створення і підтримання в належному стані простору/середовища, яке мотивує до активності (ігрові, спортивні майданчики, настільний теніс, доступ до спортивного обладнання)

Протягом року

Адміністрація

Спостереження, розпорядження

 

2

Створення мережі спортивних секцій

При умові відповідного фінансування

Директор

 

 

3

Запровадження та дотримання політики «мінімізації» відходів та сортування сміття

Протягом року

Адміністрація

розпорядження

 

 

3.5.Функціонування простору інформаційної взаємодії та соціально-культурної комунікації (бібліотека, інформаційно-ресурсний центр)

 

 

 

 

1

Пошук і підбір для учасників освітнього процесу необхідної літератури

Протягом року

Зав. Бібліотекою

Книговидача

 

2

Поповнення відділу електронних освітніх ресурсів

Протягом року

Зав. Бібліотекою

Каталог

 

3

Організація роботи ШБІЦ

Протягом року

Зав. Бібліотекою

План роботи

 

4

Перевірка забезпеченості учнів підручниками та здійснення  заходів щодо компенсації відсутності підручників.

До 15

Зав. бібліотекою

інформація

 

5

Моніторинг відвідуваності бібліотеки та читацьких запитів здобувачів освіти

Протягом року

Зав бібліотекою

Інформація, нарада

 

6

Проведення тематичних виставок відповідно до плану роботи бібліотеки, ознайомлення учасників освітнього процесу з  новими надходженнями довідкової, навчальної та художньої літератури.

Протягом року

 

Зав бібліотекою

 

Плани роботи, звіт

 

 

ІІ. Внутрішня система забезпечення якості освіти

 

 

 

 

 

1.Формування відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень

 

 

 

 

1

Продовження системної роботи педагогічних працівників із здобувачами освіти та їхніми батьками щодо ознайомлення з критеріями та процедурами оцінювання різних видів навчальної діяльності

У відповідності до календарно-тематичного планування

Педагогічні працівники

Спостереження та записи в книгах контролю адміністрації

 

 

2.Застосування внутрішнього моніторингу

 

 

 

 

 

-          Моніторинг впровадження відкритої,  прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень

Протягом місяця

ЗНВР, ЗВР

Спостереження за проведенням уроків

 

 

-           

 

 

 

 

 

-          Оглядовий моніторинг. Оформлення класних журналів,  факультативів, журналів інструктажів, журналів гурткової роботи

Протягом місяця

ЗНВР, ЗВР

Спостереження за веденням документації

 

 

-          Громадський моніторинг. Харчування учнів та робота шкільної їдальні

Протягом місяця

ЗНВР, ЗВР

Спостереження за станом організації харчування

 

 

3.Впровадження системи формувального оцінювання.

 

 

 

 

1

Методичні та організаційні заходи щодо подальшого удосконалення формувального оцінювання здобувачів освіти

01-15

Адміністрація, керівники МК

 Інформування, спостереження, записи

 

3

Організувати на базі предметних кабінетів консультації для учнів з початковим рівнем навчальних досягнень

Протягом року

Педагогічні працівники

Спостереження та методичний супровід, записи

 

 

4.Формування у здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання

 

 

 

 

1

Методичний супровід впровадження самооцінювання  і взаємооцінювання учнів

Протягом року

Адміністрація, керівники МК

Нарада, записи

 

2

Активізація участі учнів в організації своєї навчальної діяльності

Протягом року

Педагогічні працівники

Поурочне планування

 

3

Зосередження освітнього процесу на оволодіння учнями ключовими компетентностями

Протягом року

Педагогічні працівники

Поурочне планування

 

4

Сприяти можливості вибору учнями власної освітньої траєкторії (за потребою)

01-05

Педагогічні працівники

Індивідуальна освітня траєкторія

 

5

Налагоджувати педагогічне заохочення і позитивне оцінювання роботи учня та конструктивний відгук про неї

Протягом року

Педагогічні працівники

Поурочне планування

 

6

Профорієнтаційна робота з учнями

Протягом року

Педагогічні працівники

Поурочне планування

 

7

Створювати умови для розвитку навчально-пізнавальних і професійних інтересів, нахилів, здібностей і потреб учнів старшої школи в процесі їхньої загальноосвітньої підготовки

Протягом року

Педагогічні працівники

Поурочне планування

 

 

Форми та об’єкти контролю

 

 

 

 

 

-          фронтально-оглядовий контроль:

 

 

 

 

 

 стан роботи з шкільною документацією

протягом місяця

Адміністрація

 

Співбесіда

Аналіз відвіданих уроків, записи

 

 

 

 

 

 

 

 

-          випереджувальний, персональний контроль,

 

 

 

 

 

Робота молодих спеціалістів, новопризначених вчителів та класних керівників (з питань організації навчально-виховного процесу, планування роботи, ведення документації)

протягом місяця

адміністрація

Співбесіда

Аналіз відвіданих уроків, записи

 

 

-          тематичний контроль

 

 

 

 

 

Використання краєзнавчого історичного та літературознавчого змісту на уроках вчителів української мови та літератури Долі Л.Б., Сухочевої С.М., стан викладання предмету

Підготовка до педради

Керівництво

Записи, співбесіди, зрізи знань

 

 

Відповідність поурочного планування календарно-тематичному та навчальним програмам

Протягом місяця

Керівництво

Записи,

співбесіди

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-          класно-узагальнюючий контроль

 

 

 

 

 

Ознайомлення з рівнем освітньої діяльності, забезпеченням наступності, адаптаційних процесів у 5, 10 класах.

Протягом місяця

Керівництво

Записи

 

 

ІІІ. Педагогічна діяльність працівників закладу освіти

 

 

 

 

1

Перевірка дотримання нормативним вимогам забезпечення  навчального процесу (відповідність розкладу занять навчальному плану, організація тематичного обліку знань, збалансованість графіків контрольних, лабораторних, практичних робіт, навчальних екскурсій, забезпечення виконання навчальних  програм, обладнання кабінетів).

До 03

ЗНВР

інформація

розклад

графіки

каталог програм

 

2

Підготувати на затвердження та затвердити:

-          графік контрольних робіт;

-          графіки лабораторних, практичних робіт та навчальних екскурсій;

-          графік факультативних занять;

-          графік чергування вчителів.

 

До 05

ЗНВР, ЗВР

 

графіки

 

 

Нарада при директорові

1. Про організацію гарячого харчування та роботу шкільної їдальні

2. Про дотримання Статуту  навчального закладу, Правил внутрішкільного розпорядку

3..Дотримання єдиних вимог до учнів

 

 

 

 

 

 

Нарада при ЗдНВР:

1. Вимоги до ведення класних журналів відповідно до діючих Інструкції та Методичних рекомендацій.

2. Про проведення діагностичних контрольних робіт з базових дисциплін

3. Рекомендації із складання календарно-тематичних планів.

4. Про підготовку до проведення І етапу олімпіад з базових дисциплін.

5. Про проведення інструктажу з безпеки життєдіяльності учнів.

6.Методичний супровід формування компетентностей самооцінювання та взаємооцінювання здобувачами освіти

9. Дистанційне навчання  у період карантину/воєнних дій.

01-05

ЗНВР

нарада

 

 

Нарада при заступникові директора з ВР:

1. Про ведення документації класного керівника.

2. Про соціальний паспорт ліцею.

3. Про результативність проведення місячника безпеки дорожнього руху.

4. Про підсумки проведення Всеукраїнського тижня протидії булінгу.

 

 

 

 

 

 

1.1. Планування педагогічними працівниками освітнього процесу

 

 

 

 

 

Педагогічна рада:

  1. Про завдання профілактичної та просвітницької роботи соціально-психологічної служби ліцею щодо виявлення, реагування та запобігання булінгу (цькуванню).
  2. Про стан розробки та впровадження інклюзивного навчання, індивідуальних освітніх траєкторій для окремих учнів.
  3. Про організацію роботи з обдарованими дітьми.
  4. Про індивідуальний навчальний план інклюзивного учня.

 

Відповідно до наказів протягом місяця

 

ЗДВР

 

 

ЗДНВР

 

ЗДНВР

 

Доповідь, поєкт рішення, протокол педради

 

1

Скласти та затвердити плани:

-          план роботи методичних комісій;

-          календарно-тематичні плани вчителів-предметників;

-          плани роботи гуртків, спортивних секцій;

-          плани виховної роботи класних керівників;

-          план виховної роботи;

 

01-05

ЗНВР, ЗВР, керівники МК

 

 

плани

 

 

2

Аналіз планування виховної роботи класними керівниками.

До 30

ЗВР

нарада

 

3

Організувати проведення занять з вивчення предмета «Захист України» .

з 01.09.2019

Директор, ЗНВР, учителі предмету

наказ

 

4

Організувати факультативне вивчення окремих предметів у 8 і 9 класах для сприяння у виборі напряму профільного навчання у старшій школі

01

Директор, ЗНВР, учителі предмету

Управлінські рішення

 

5

Організація  профільного навчання у  10-11 класах

01

Директор, ЗНВР, учителі предмету

Управлінські рішення

 

6

Вивчити та обговорити на нараді наявне науково-методичне, матеріально – технічне і кадрове забезпечення освітнього процесу та приведення даних чинників у відповідність до потреб реалізації профільного навчання

01

Директор, ЗНВР, учителі предмету

Управлінські рішення

 

 

1.2. Підвищення професійного рівня

 

 

 

 

1

Науково-педагогічний семінар з питань впровадження освітньої програми для першого циклу базової середньої освіти - адаптаційного (5-6 роки навчання)

20-30

ЗНВР,

Керівники МК

Нарада

 

2

Оприлюднення педагогічними працівниками розробок навчальних занять на відкритих ресурсах Інтернету для обміну педагогічним досвідом

Протягом року

Педагогічні працівники

Спостереження

 

3

Методичний супровід формування педагогічними працівниками актуального власного портфоліо

Протягом року

ЗНВР

Спостереження

 

4

Методичний супровід і контроль використання педагогічними працівниками ІКТ та освітніх ресурсів (електронних презентацій, відеоматеріалів, методичних розробок, вебсайтів, блогів тощо)

Протягом року

Адміністрація

Спостереження

 

5

Методичний та адміністративний супровід  підвищення кваліфікації педагогічними працівниками

Протягом року

Педагогічні працівники

Спостереження

 

6

Використання нетрадиційних форм роботи: уроків – лекцій, семінарів, консультацій, диспутів, заліків, уроків – змагань, уроків – свят, конкурсів, уроків – спектаклів.

Протягом року

Педагогічні працівники

Спостереження

 

7

Впровадження елементів дистанційного навчання в освітньому процесі

Протягом року

Педагогічні працівники

Спостереження

 

8

Робота з поповнення  та  систематизації Е-картотеки з методичної і навчально – виховної роботи

Протягом року

ЗНВР,Педагогічні працівники

Спостереження

 

9

Поширювати використання активних методів навчання: дослідницьких , частково – пошукових, проблемних. Організовуючи навчально – пошукову та дослідницьку діяльність , практикувати рольове та імітаційне моделювання, конструювання діалогових  ситуацій, творчий обмін думками в процесі комунікативного спілкування.

Протягом року

Педагогічні працівники

Спостереження

 

10

Скласти графік відкритих уроків

01-20

ЗНВР

Взаємовідвідування, записи

 

11

Опрацювати психолого-педагогічну літературу з питань
особистісно орієнтованого компетентнісного навчання, впроваджувати інноваційні технології навчання

Протягом року

Педагогічні працівники

Спостереження, портфоліо

 

12

Участь у семінарах, засіданнях МК, майстер-класах ,  присвячених впровадженню Державних  стандартів початкової , базової  загальної середньої освіти згідно з Концепцією Нової української школи (1-6 роки навчання), реалізації Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти (для 7-11(12) років навчання.

Протягом року

Педагогічні працівники

Спостереження, портфоліо

 

13

Упроваджувати в освітньому процесі особистісно й компетентнісно орієнтовані технології навчання:
- Проєктну технологію;
- Технологію розвитку критичного мислення;
- Технологію продуктивного навчання;
- Технології інтерактивного навчання;
- ІКТ тощо

Протягом року

Педагогічні працівники

Спостереження, портфоліо

 

14

Оновлення  навчально – матеріальної  бази  кабінетів школи  відповідно до нових Стандартів загальної середньої освіти. Розробка дидактичних матеріалів з навчальних предметів за чотирма наскрізними лініями:

-          «Екологічна безпека та сталий розвиток»;

-          «Громадянська відповідальність»;

-          «Здоров'я і безпека»;

-          «Підприємливість і фінансова грамотність».

Протягом року

Педагогічні працівники

Спостереження, портфоліо

 

15

Коригування планів підвищення кваліфікації для педагогічних працівників, які будуть працювати за новим Державним стандартом початкової освіти.

01-15

ЗНВР

заявка

 

16

Співбесіда щодо вибору вчителями тем для самоосвітньої творчої роботи.

01-15

ЗНВР

записи

 

 

1.3. Взаємодія з учасниками освітнього процесу

 

 

 

 

1

Забезпечення виконання Порядку ведення обліку дітей шкільного віку та учнів:

оформити навчально-соціальний паспорт території обслуговування:

- звірити списки дітей та підлітків, яким виповнилося                       на 1 вересня 6-18 років (за кожним роком народження окремо) і які мешкають на закріпленій за навчальним закладом території, наданих до 25 серпня управлінням освіти районної ради (за формою додатку №1 до Інструкції);

- звірити списки дітей та підлітків, яким виповнилося              до 1 вересня 5 років, з розумовими та фізичними вадами, які повинні навчатися, та які не можуть навчатись,                        (за формою додатку № 2 до Інструкції);

упорядкувати електронну базу даних дітей та підлітків віком від 6 до 18 років;

провести облік дітей шкільного віку, які мешкають                     на території обслуговування навчального закладу, підтвердити довідками їх навчання;

вжити заходів щодо залучення до навчання неповнолітніх;

скласти списки учнів, які навчаються в професійно-технічних училищах, що не надають середньої освіти;

оформити статистичні дані:

- форма № 77-РВК;

- облік навчання дітей шкільного віку;

- охоплення дітей шкільного віку навчанням;

- облік дітей шкільного віку за роками.

протягом року

 

 

 

до 30.09.2019

 

Директор, ЗНВР,

соц.педагог

наказ

 

 

списки

 

списки

 

 

 

електронна база

 

довідки

 

 

заходи

 

списки

 

 

звіти,

інформація

 

2

Оформити журнали:

-          класні;

-          груп продовженого дня.

01-09

класні керівники

вихователі

ЗНВР

журнали

 

3

Провести інструктаж вчителів, класних керівників щодо оформлення шкільної документації.

01-09

ЗНВР

 

рекомендації

 

4

Створювати  умови для застосування сучасних інформаційних технологій у навчально-виховному процесі профільних класів.

Протягом року

Адміністрація

Нарада, спостереження, планування

 

7

Організувати для учнів додаткові індивідуальні та/або групові консультації та/або занять з навчальних предметів, з яких проводиться державна підсумкова атестація на відповідному рівні повної загальної середньої освіти

Вересень-травень

Вчителі

Індивідуальні плани

 

 

Організація роботи з обдарованими учнями

 

 

 

 

1

Брати участь у семінарах, семінарах-практикумах, круглих столах, майстер-класах з питань інноваційних методів роботи з обдарованими дітьми та учнями.

Протягом року

Педагогічні працівники

Інформація. виступи

 

2

Організовувати  та  провести  практичне заняття з педпрацівниками школи на тему «Дистанційне навчання  у системі роботи з обдарованими дітьми»

20-30

ЗНВР

нарада

 

3

Поповнення банку методичної літератури з питань роботи з обдарованими дітьми

Протягом року

Зав.бібліотекою

виставки

 

4

На вебсайті школи та сторінках в соціальних мережах висвітлювати здобутки обдарованих учнів школи

Протягом року

Педагогічні працівники

Інформація

 

5

Розпочати  роботу над створенням «Е-портфоліо» обдарованих дітей

10-20

Педагог-організатор

ІКТ ресурси

 

6

Поповнювати дані шкільного  персоніфікованого банку обдарованих дітей

Протягом року

Педагог-організатор

Соціальний педагог

ІКТ ресурси,

облік

 

7

Проводити  роботу по виявленню, підтримці  та супроводу обдарованих дітей серед дітей з обмеженими можливостями та особливими потребами

Протягом року

Практичний психолог, соціальний педагог

журнал практичного психолога

 

8

Розробка та реалізація індивідуальних освітніх програм, технологій, методик навчання обдарованих дітей як індивідуально, так і малими групами (за потребою)

01-15

Творча група

Індивідуальна освітня програма

 

9

Залучати учнів школи до участі  у Інтернет – олімпіадах та Інтернет-конкурсах

Протягом року

Педагогічні працівники

Інформація

 

10

Забезпечення участі учнів школи у  конкурсах художньої самодіяльності, приурочених до визначних державних подій та свят

Протягом року

Педагог-організатор

Інформація

 

11

Забезпечити подання для відзначення педагогічних працівників, які мають призерів олімпіад, конкурсів-захистів МАН, турнірів, спартакіад, змагань, конкурсів учнівської творчості обласного, Всеукраїнського рівнів грамотами, подяками, грошовими преміями

Протягом року

ЗНВР

Подання

 

 

1.4. Дотримання засад академічної доброчесності

 

 

 

 

1

Формування в учнів уміння самостійно працювати з першоджерелами та довідковою літературою, словниками й таблицями, робити посилання на використані джерела

Згідно з календарним плануванням

Педагогічні працівники

Спостереження записи

 

2

Консультація з формування портфоліо педагогічних працівників, що атестуються, та надання рекомендацій з створення власних розробок з зазначенням посилань на використані джерела

25-30

ЗНВР

 

 

 

IV.Управлінські процеси

 

 

 

 

 

  1. Кадрова політика

 

 

 

 

1

Організувати роботу щодо дотримання нормативно-правових документів з кадрових питань, а саме:

-    Конституції України,

-  Закону України “Про освіту”,

-  Закону України “Про повну загальну середню освіту”

-  Кодексу Законів України про Працю,

-  Закону України “Про відпустки”,

-  Інструкції про ведення ділової документації,

-  Інструкції про ведення трудових книжок,

-  Наказів, методичних листів органів управління освітою.

вересень

Директор

зміст                        та нормативно-законодавчі документи                       у номенклатурі справ

 

2

Робота над змістом і напрямами впровадження Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти "Нова українська школа" на період до 2029 року, схваленої розпорядженням Кабінету Міністрів України від 14 грудня 2016 р. № 988-р

Вересень,

Протягом року

Директор,

ЗНВР

наради

 

3

Затвердження тарифікації у відділі освіти, молоді та спорту Кириківської селищної ради

Згідно з графіком ВОМС

Директор

наказ

 

4

Оформлення особових справ учнів 1-х класів та учнів, що прибули з інших навчальних закладів

01-15

Директор

Співбесіда з класними керівниками

 

5

Проаналізувати перспективний план проходження атестації педагогічними кадрами та підготувати подання до АК про чергову (відповідно до плану) та можливу позачергову атестацію для працівників, яким за  поданням  керівника,  педагогічної ради навчального закладу чи відповідного   органу   управління   освітою  пропонується  присвоєння наступної кваліфікаційної  категорії,  педагогічного звання та працівникам у разі зниження ними рівня професійної діяльності.

25-30

Директор, ЗНВР

Подання

 

6

Ознайомлення членів комісії з наказом про створення атестаційної комісії та діючим Положенням про атестацію педагогічних кадрів

25-30

Директор, ЗНВР

Засідання АК

 

7

Ознайомити педагогічних працівників з Положенням про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом МОН України 09.09.2022 № 805, наказом про склад атестаційної комісії у 2023-2024 н. р..

до 20

ЗНВР

нарада

 

8

Опрацювати Положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом МОН України 09.09.2022 № 805

до 30

ЗДНВР, педагоги, що атестуються

нарада

 

9

Методично-організаційний супровід підвищення кваліфікації педагогічних працівників школи

Протягом року

ЗНВР

Записи, внесення даних в ІСУО, рішення педради

 

10

Організувати роботу щодо систематизації посадових інструкцій працівників за наступними критеріями:

- відповідність нормативам;

- затвердження адміністрацією;

- ознайомлення працівників.

вересень-жовтень

Директор

посадові інструкції

 

11

Скласти графіки роботи адміністрації, спеціалістів, обслуговуючого персоналу відповідно до штатному розпису та законодавства (робочий час, перерви на обід)

вересень

Директор

графіки

 

12

Здійснювати забезпечення дотримання положень нормативних документів з трудового законодавства щодо ведення Книги обліку трудових книжок.

Здійснювати забезпечення дотримання положень нормативних документів з трудового законодавства щодо ведення трудових книжок, а саме:

-    нормативність ведення записів, їх відповідність наказам;

-    відповідність кількості трудових книжок кількості працівників.

постійно

директор

Директор

Книга обліку трудових книжок

 

13

Здійснювати своєчасне видання наказів з кадрових питань відповідно до Інструкції з ведення ділової документації, а саме:

-    про призначення (дотримання номенклатури посад);

-    про звільнення (указування причини звільнення, посилання                  на відповідні статті КЗпП України);

-    за сумісництвом;

-    встановлення доплат за суміщення посад та інше.

 

постійно

Директор

Книга наказів з кадрових питань

 

14

Організувати роботу щодо надання щорічної грошової винагороди педагогічним працівникам відповідно до Положення за наступними критеріями:

-    визначити параметри якісного виконання посадових обов’язків                 та результативності роботи всіх працівників закладу;

-    провести моніторинг якісного виконання посадових обов’язків                та результативності роботи всіх працівників закладу;

-    врахувати вимоги Положення при визначенні грошової винагороди.

 

вересень-жовтень

Керівництво закладу, представники профспілки та трудового колективу

 

 

 

  1. Створення психологічно комфортного середовища

Протягом року

Адміністрація

 

 

 

  1. Забезпечення прозорості і відкритості діяльності закладу

 

 

 

 

1

Організувати та вести облік учнів у школі. Проводити систематичну роботу в інформаційній системі управління освітою (ІСУО) та підтримувати базу даних в актуальному стані

Протягом року

Адміністрація

Система, списки

 

2

Подати статистичний звіт (форма № 77-РВК) про кількість дітей і підлітків шкільного віку, інформацію про охоплення дітей і підлітків шкільного віку навчанням.

Згідно з графіком ВОМС

ЗНВР

Звіт

 

 

Організація роботи із зверненнями громадян

 

 

 

 

 

Організувати роботу щодо систематизації законодавчих                    та нормативно-правових документів зі зверненнями громадян,                     а саме:

-   Закон України “Про звернення громадян”

-   Указ Президента України від 19 березня 1997 № 241 “Про заходи щодо забезпечення конституційних прав громадян на звернення”.

-   Указ  Президента  України від 13 серпня 2002 №700 “Про додаткові заходи щодо забезпечення реалізації громадянами конституційного права на звернення”.

-   Відповідні розпорядження голови Сумської обласної державної адміністрації.

вересень

Директор

зміст                        та нормативно-законодавчі документи                       у номенклатурі справ

 

 

Здійснювати реєстрації звернень громадян у Книзі реєстрації звернень громадян відповідно до форми ведення та повноти запису

постійно

Директор

Книга реєстрації

 

 

Здійснювати  прийом громадян відповідно до графіка прийому громадян з особистих питань.

постійно

Директор

графік

 

 

Організувати роботу  зі зверненнями громадян відповідно                       до наступної системи:

-  дотримання термінів розгляду звернень, клопотань громадян (згідно із Законом);

-  забезпечення громадян правом прийняття особистої участі                        у розгляді звернень, скарг;

-  забезпечення права громадян відповідно до ст.18 Закону;

-  здійснювати надання відповідей відповідно до чинного законодавства;

-  визначати причину повторних звернень,  усувати недоліки у разі їх виявлення терміново;

-  здійснювати розгляд питання про роботу зі зверненнями громадян  на загальних зборах трудового колективу.

постійно

Директор

 

Книга реєстрації

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

протокол

 

 

  1. Прийняття управлінських рішень

 

 

 

 

1

Підготувати та укласти статистичні звіти ЗНЗ 1

Згідно з графіком ВОМС

ЗНВР

 

 звіт

 

2

Провести комплектування групи продовженого дня.

01-02

ЗДНВР

списки

 

 

Видати накази:

 

 

 

 

1

Про комплектування груп продовженого дня .

 

ЗНВР

 

 

2

Про організацію інклюзивного навчання

 

ЗДНВР

 

 

3

Про організацію і  проведення занять з предмету «Захист України» у 2023-2024 н. р.

 

ЗНВР

 

 

4

Про організацію обліку відвідування учнями закладу та організацію роботи з попередження пропусків занять учнів без поважних причин

 

ЗВР

 

 

5

Про організацію харчування учнів у І семестрі 2023/2024 н. р.

 

Директор

 

 

 

6

Про формування команди психолого-педагогічного супроводу учня з ООП в інклюзивному класі

 

ЗДНВР

 

 

7

Про розподіл учнів на медичні групи на уроках фізкультури

 

ЗНВР

 

 

8

Про організацію роботи з обдарованими та талановитими учнями

 

ЗНВР

 

 

9

Про підсумки працевлаштування випускників основної та старшої школи.

 

ЗНВР

 

 

10

Про створення атестаційної  комісії для проведення атестації педагогічних працівників у 2023-2024 навчальному році

До 20

ЗНВР

 

 

11

Про організацію пільгового харчування в 2023-2024 навчальному році

 

Соц.педагог

 

 

12

Про проведення І (шкільного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін етапу в 2023-2024 навчальному році

 

ЗНВР

 

 

13

Про затвердження умов проведення І етапу Всеукраїнських предметних олімпіад

 

ЗНВР

 

 

14

Про затвердження графіка проведення протягом 2023-2024 навчального року предметних тижнів

 

ЗВР

 

 

15

Про закріплення робочих місць за співробітниками ліцею (за потребою)

 

Директор

 

 

16

Місячник попередження бездоглядності дітей, прогулів занять, девіантної поведінки, «Рейд урок»

 

ЗДВР, СПС

 

 

17

Про завдання профілактичної та просвітницької роботи соціально-психологічної служби ліцею щодо виявлення, реагування та запобігання булінгу (цькуванню).

 

ЗДВР, СПС

 

 

18

Про стан розробки та впровадження індивідуальних освітніх траєкторій для окремих учнів.

 

ЗДНВР

 

 

19

Про методичні та організаційні заходи щодо подальшого впровадження формувального оцінювання здобувачів освіти.

 

ЗДНВР

 

 

20

Про затвердження індивідуальної програми розвитку інклюзивного учня.

 

Директор

 

 

21

Про затвердження індивідуального навчального плану інклюзивного учня.

 

Директор

 

 

 

  1. Розвиток громадського самоврядування

 

 

 

 

1

Сприяти у роботі органам громадського самоврядування

Протягом року

Адміністрація

За запитом

 

 

  1. Контроль за дотриманням академічної доброчесності та протидія корупції у закладі

 

 

 

 

1

Запобігати випадкам корупційних дій та недотримання правил академічної доброчесності педагогічними працівниками закладу

Протягом року

Адміністрація

Співбесіди,  управлінські рішення

 

 

Перегляд файлу

 

2.5. Розвиток внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти закладу Грудень

 

з/п

Зміст роботи

 

Термін

Відповідальний

Контроль  за

інформаційним

забезпеченням

Відмітка

про виконання

 

 

Методична проблема школи: «Формування ключових компетентностей і наскрізних умінь як основи для успішної самореалізації учня як особистості, громадянина і фахівця шляхом упровадження інноваційних технологій навчання в умовах реалізації концепції Нової української школи».

 

 

 

 

 

І.Освітнє середовище

 

 

 

 

 

1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці

 

 

 

 

 

1.1.Безпечність та комфортність приміщення закладу і території

 

 

 

 

1

Забезпечувати комфортний повітряно-тепловий режим, належне освітлення, прибирання приміщень, облаштування та утримання туалетів, дотримання питного режиму.

Протягом місця

Адміністрація

інформація

 

2

Контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних умов у закладі

Постійно

Завгосп, сестра медична

інформування

 

3

Очищення від снігу подвір’я школи та прилеглих територій

За потребою

Завгосп

інформування

 

4

Боротьба з ожеледицею на доріжках та майданчику перед входом до закладу

За потребою

Завгосп

інформування

 

5

Забезпечувати комфортний повітряно-тепловий режим, належне освітлення, прибирання приміщень, облаштування та утримання туалетів, дотримання питного режиму.

Протягом місця

Адміністрація

інформація

 

6

Перевірка режиму прибирання, чистоти та охайності місць спільного користування, коридорів та навчальних приміщень, спортивної зали, дотримання режиму провітрювання

Протягом місця

Адміністрація

нарада

 

7

Перевірка санітарно-гігієнічного стану приміщення для харчування, приміщення для приготування їжі (дотримання режиму зберігання продуктів та готових страв), асортименту буфетної продукції

Протягом місця

Адміністрація

нарада

 

 

1.2.Забезпеченість приміщеннями та обладнанням

 

 

 

 

 

Огляд обладнання навчальних кабінетів на відповідність санітарно-гігієнічним вимогам і вимогам охорони праці та безпеки життєдіяльності (особливо стосується лабораторій та лаборантських приміщень, спортивної зали).

Протягом місця

Адміністрація

нарада

 

 

1.3.Охорона праці і безпека життєдіяльності

 

 

 

 

1

Підсумковий аналіз роботи навчального закладу з безпеки життєдіяльності, охорони життя і здоров’я учнів та запобігання всім видам дитячого травматизму:

- проводяться інструктажів, тренінгів та інших заходів щодо пожежної безпеки, безпеки життєдіяльності;

- наявність необхідної документації з охорони праці, безпеки життєдіяльності, пожежної безпеки, поведінки в умовах надзвичайних ситуацій відповідно до вимог законодавства;

- обізнаність учнів з правилами поведінки в умовах надзвичайних ситуацій;

- знання учнями шляхів евакуації, пожежних виходів, знаходження засобів пожежогасіння;

- знання педагогами послідовності дій у разі виникнення пожежі чи інших надзвичайних ситуацій, правила охорони праці та безпеки життєдіяльноті.с

До 27

ЗНВР

наказ

 

2

Підсумковий аналіз роботи закладу з профілактики правопорушень та шкідливих звичок.

До 27

ЗВР

наказ

 

3

Бесіди з техніки безпеки та БЖД під час зимових канікул

До 24

Класні керівники

записи

 

4

Заходи з профілактики шкідливих звичок, запобігання наркоманії, алкоголізму, тютюнопаління, профілактики ВІЛ-інфекцій (СНІДу).

01.12

класні керівники

записи

 

5

Забезпечити проведення бесід щодо запобігання дитячому травматизму під час зимових канікул

20-24.12

класні керівники

записи

 

6

Провести бесіди. Пожежонебезпечні об’єкти. Новорічні свята, ялинка, гірлянди; користування печами, камінами

13-17.12

класні керівники

записи

 

7

Провести бесіди  «Бути помітним на дорозі – бути у безпеці»

06-10.12

класні керівники

записи

 

 

1.4.Обізнаність працівників з правилами поведінки в разі нещасного випадку

 

 

 

 

 

Дотримання вчителями та іншими працівниками закладу правил і вимог щодо охорони праці та безпеки життєдіяльності під час навчальних занять

Протягом місяця

Адміністрація

Підготовка до наказу

 

 

1.5.Організація харчування здобувачів освіти і працівників

 

 

 

 

1

Контроль за харчуванням здобувачів освіти (приготування страв, термін реалізації продуктів, миття посуду).

До 24

ЗНВР,

медсестра

Доповідь на педраду, наказ

 

2

Вивчення думки дітей, батьків, працівників закладу щодо покращення умов харчування

До 24

ЗНВР,

медсестра

Доповідь на педраду, наказ

 

3

Стан висвітлення теми здорового харчування, зокрема наголошенні на користі овочів, фруктів та ягід у щоденному раціоні, під час навчальних занять, позакласної роботи, у спілкуванні з батьками.

Протягом місяця

Адміністрація

Спостереження за виконанням планування

 

 

1.6. Безпечне використання мережі Інтернет

 

 

 

 

1

Перевірка ПК в кабінетах закладу

До 24

Інженер-електро-

нік

інформування

 

2

Профілактична робота з попередження негативних впливів інтернет-мережі на здобувачів освіти

Протягом місяця

Педагогічні працівники

Записи

 

3

Проведення інформаційної роботи з батьками учнів щодо безпечного користування мережею Інтернет

Протягом місяця

Класні керівники

Записи

 

 

Провести заняття, тренінги спрямовані на профілактику Інтернет та гаджет-залежності у дітей

 

Протягом року

Практичний психолог

Матеріали

 

 

1.7. Адаптація та інтеграція учасників освітнього процесу

 

 

 

 

1

Поглиблена повторна діагностика учнів з низьким рівнем адаптації до освітнього процесу (1,5,10 класів, за потреби)

Грудень

Практичний психолог

Протокол

 

2

Корекційно-розвивальна робота з учнями, які виявили низький рівень адаптації до освітнього процесу (1,5,10 класів, за рішенням ППК)

Грудень – січень

Практичний психолог

Програма

 

3

Провести заходи  «16 днів проти насильства» (за окремим планом)

Грудень

Практичний психолог, соціальний педагог

Матеріали

 

4

Індивідуальні консультації вчителів та батьків учнів щодо проблем навчання та виховання дітей (за запитом)

Грудень

Практичний психолог, соціальний педагог

Протокол

 

5

Корекційно-розвивальна робота з учнями з девіантною поведінкою (за потреби)

Грудень – лютий

Практичний психолог, соціальний педагог

Програма

 

6

Провести заняття, годин психолога спрямовані на профілактику суїцидальної поведінки

Упродовж року

Практичний психолог

Матеріали

 

8

Організація та проведення Тижня порозуміння з ВІЛ-інфікованими (за окремим планом).

Грудень

Соціальний педагог

Матеріали

 

9

Консультування   з питань вирішення проблем навчання та виховання (за потреби)

Упродовж року

Практичний психолог

Записи в журналі практичного психолога

 

10

Розробка порад для батьків  щодо виховання  гіперактивної дитини та особливостей спілкування з нею

Грудень

Соціальний педагог

Поради

 

11

Оформлення інформаційного бюлетеня для батьків “Виховання дитини:як вибрати оптимальний стиль”.

Грудень

Соціальний педагог

Інформаційний бюлетень

 

 

2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації

 

 

 

 

 

2.1.Запобігання та протидія  будь-яким проявам дискримінації та булінгу

 

 

 

 

1

Контроль за реалізацією Плану заходів для запобігання булінгу (цькуванню) та будь-яким іншим проявам насилля та побудови антибулінгової політики закладу

Протягом місяця

Адміністрація, психологічна служба

Спостереження , записи

 

2

Перевірка приміщень, території школи з метою виявлення місць, які потенційно можуть бути небезпечними та сприятливими для вчинення булінгу (цькування)

постійно

адміністрація

Спостереження , записи

 

3

Консультації педагогів, батьків, учнів з профілактики булінгу, насильства в шкільному середовищі (за потреби)

Упродовж року

Психологічна служба

Протоколи

 

4

Складання порад «Як допомогти дітям упоратися з булінгом»

До 09.12

Соціальний педагог

Спостереження , записи

 

5

Проводити індивідуальні бесіди з метою виявлення позитивних рис і якостей учнів, схильних до правопорушень

постійно

класні керівники

Спостереження , записи

 

6

Провести заняття, години психолога спрямовані на профілактику проявів жорстокості, насильства та булінгу в шкільному середовищі.

Упродовж року

Практичний психолог

Записи в журналі психолога

 

7

Консультування батьків з питань агресивної поведінки та жорстокості дітей та вибору ефективної стратегії взаємодії з дитини ( відповідно до запиту)

Грудень

Соціальний педагог

Протокол консультації, матеріали

 

8

Консультативна робота з учнями “групи ризику” (відповідно до запиту)

Грудень

Соціальний педагог

Протокол консультації, матеріали

 

 

2.2.Дотримання учасниками освітнього процесу правил поведінки, етичних норм, поваги до гідності, прав і свобод людини

 

 

 

 

1

Проведення заходів у відповідності до планів роботи класних керівників

Протягом місяця

Класні керівники

записи

 

2

Проведення заходів до Всесвітнього дня прав людини(за окремим планом).

Грудень

Соціальний педагог

Матеріали

 

3

Налагодження відкритої та довірливої співпраці з усіма учасниками освітнього процесу

Протягом місяця

Керівники закладу

рекомендації

 

 

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору

Протягом місяця

Керівники закладу

рекомендації

 

 

3.1.Реалізація принципів універсального дизайну та розумного пристосування приміщень та території

Протягом місяця

Керівники закладу

рекомендації

 

 

3.2.Впровадження методик та технологій роботи з дітьми з освітніми потребами (у разі потреби)

Протягом місяця

Керівники закладу

рекомендації

 

 

3.3.Взаємодія з інклюзивно-ресурсними центрами

Протягом місяця

Керівники закладу

рекомендації

 

 

3.4.Створення мотивуючого для здобувачів освіти середовища

Протягом місяця

Керівники закладу

рекомендації

 

 

3.5.Функціонування простору інформаційної взаємодії та соціально-культурної комунікації (бібліотека, інформаційно-ресурсний центр)

За планом роботи

Зав бібліотекою

інформація

 

 

ІІ. Внутрішня система забезпечення якості освіти

 

 

 

 

 

1.Формування відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень

Календарно-тематичне планування

Адміністрація

Спостереження на уроках, записи

 

 

2.Застосування внутрішнього моніторингу

 

 

 

 

1

Моніторинг результатів навчання здобувачів освіти, аналізу середнього балу класів за підсумками семестрового  оцінювання

До 27

Адміністрація, керівники МК

Нарада, наказ

 

3.

Моніторинг проходження курсової перепідготовки/підвищення кваліфікації педагогічними працівниками у 2023 році

До 27

Адміністрація, керівники МК

Нарада, наказ

 

4.

Моніторинг формування безпечного освітнього середовища та дотримання вимог ОП, БЖД, ПБ

До 27

Адміністрація, класні керівники

Нарада, наказ

 

5.

Моніторинг створення умов у закладі для отримання здорового харчування здобувачами освіти закладу

До 27

Адміністрація, класні керівники

Нарада, наказ

 

 

3.Впровадження системи формувального оцінювання.

 

 

 

 

 

4.Формування у здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання

 

 

 

 

 

Профорієнтаційна робота з учнями

Відповідно до планів

Класні керівники, учителі-предметники

записи

 

 

Внутрішня система забезпечення якості освіти

 

 

 

 

1

Аналіз виконання навчального плану та навчальних програм за І семестр.

До 24

ЗНВР

Нарада, наказ

 

2

Рівень навчальних досягнень учнів з базових предметів, перевірка відповідності семестрового тематичному оцінюванню та критеріям оцінювання

До 24

ЗНВР

Нарада

 

 

Форми та об’єкти контролю

 

 

 

 

 

-          фронтально-оглядовий контроль:

 

 

 

 

1

Проведення контрольних зрізів знань з базових предметів

12-24

ЗНВР

Нарада, наказ

 

2

Стан поурочного планування та рівень проведення занять педагогами

Протягом місяця

Адміністрація

Записи

 

 

-          випереджувальний, персональний контроль,

 

 

 

 

 

-          тематичний контроль

 

 

 

 

1

Використання інноваційних технологій та навчального фізичного експерименту на уроках фізики, стан викладання предмету

пр.місяця

Адміністрація

Записи

 

2

Впровадження інтегрованих уроків англійської мови та зарубіжної літератури в навчання здобувачів освіти як найвищий ступінь втілення міжпредметних зв'язків. Стан викладання зарубіжної літератури.

пр.місяця

Адміністрація

Записи

 

3

Рівень формування уміння вчитися  у початковій школі як базової компетенції навчальної діяльності учнів, стан сформованості освітньої компетенції у здобувачів освіти в умовах НУШ.

 

пр. місяця

Адміністрація

Записи

 

 

-          класно-узагальнюючий контроль

 

 

 

 

1

Рівень освітньої діяльності та використання методик НУШ у 5-х класах

Протягом місяця

Адміністрація

Нарада, записи

 

2

Відстеження системи взаємопов’язаної роботи науково-методичного та виховного спрямування на формування у здобувачів освіти відповідального ставлення до навчання

Протягом місяця

Адміністрація

записи

 

 

ІІІ. Педагогічна діяльність працівників закладу освіти

 

 

 

 

 

1.Педагоги

 

 

 

 

 

1.1. Планування педагогічними працівниками освітнього процесу

 

 

 

 

 

-          Педагогічна рада:

 

 

 

 

1

Моніторинг результатів навчання здобувачів освіти, аналізу середнього балу класів за підсумками семестрового  оцінювання

 

ЗНВР

доповідь

 

2

Використання інноваційних технологій та навчального фізичного експерименту на уроках фізики, стан викладання предмету

 

Директор

Доповідь

 

3

Моніторинг проходження курсової перепідготовки/підвищення кваліфікації педагогічними працівниками у 2023 році, затвердження її наслідків та плану підвищення кваліфікації на 2024 рік.

 

ЗНВР

Доповідь

 

4

Моніторинг формування безпечного освітнього середовища та дотримання вимог ОП, БЖД, ПБ. Про здійснення аналізу стану травматизму серед учасників освітнього процесу

 

Директор

доповідь

 

5

Моніторинг створення умов у закладі для отримання здорового харчування здобувачами освіти закладу

 

ЗНВР

доповідь

 

,

6

Про результати надолуження освітніх втрат в Заводському ліцеї Кириківської селищної ради» на засіданні педагогічної ради

 

ЗДНВР

доповідь

 

 

Нарада при директорові:

 

 

 

 

 

Про навчальні досягнення учнів за І семестр 2023/2024 н.р.

Про стан виховної роботи за І семестр 2023/2024 н.р.

Про підсумки методичної роботи за І семестр 2023/2024 н.р.

Про аналіз організації ведення діловодства закладу у 2023 році

Про стан охорони праці та безпеки життєдіяльності в закладі

 

 

 

 

 

-          Нарада при заступнику з НВР:

 

 

 

 

1

Контроль за станом роботи харчоблоку та організацією гарячого харчування учнів.

До 27

ЗНВР

протокол

 

2

Стан контролю за безпечним використанням мережі Інтернет здобувачами освіти

До 27

ЗНВР

протокол

 

3

Аналіз середнього балу класів за підсумками семестрового  оцінювання

До 27

ЗНВР

протокол

 

5

Аналіз виконання навчального плану та навчальних програм за І семестр.

До 27

ЗНВР

протокол

 

6

Рівень навчальних досягнень учнів з базових предметів, перевірка відповідності семестрового тематичному оцінюванню та критеріям оцінювання

До 27

ЗНВР

протокол

 

7

Проведення контрольних зрізів знань з базових предметів

До 27

ЗНВР

протокол

 

8

Аналіз роботи педагогічного колективу щодо педагогічної підтримки обдарованих учнів. Підсумки участі в селищному етапі учнівських олімпіад.

До 27

ЗНВР

протокол

 

 

-          Нарада при заступнику з ВР:

  1. Про підготовку до Новорічних свят.
  2. Про проведення заходів пропаганди здорового способу життя.
  3. Аналіз відвідування учнями навчальних занять  у І семестрі.
  4. Про план роботи на зимові канікули.

 

 

 

 

 

 

1.2. Підвищення професійного рівня

 

 

 

 

 

Методична рада:

 

 

 

 

1

Аналіз методичної роботи за І семестр.

До 27

ЗНВР,

керівники МК

протокол

 

2

Стан підвищення кваліфікації педагогічними працівниками

До 27

ЗНВР

протокол

 

3

Впровадження технологій НУШ у 5-6-х класах

До 27

Керівники МК

протокол

 

4

Про підсумки участі учнів школи у II етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад із базових дисциплін.

До 27

ЗНВР

протокол

 

 

1.3. Взаємодія з учасниками освітнього процесу, освітній процес

 

 

 

 

1

Аналіз роботи педагогічного колективу щодо педагогічної підтримки обдарованих учнів. Підсумки участі в селищному етапі учнівських олімпіад.

До 27

ЗНВР

нарада

 

2

Продовжити роботу щодо створення Е- Банку педагогічних ідей «Перлини професійної майстерності» вчителів

постійно

 

 

 

2

Проведення загальношкільних батьківських зборів

План виховної роботи

ЗВР

протокол

 

 

1.4. Дотримання засад академічної доброчесності

 

 

 

 

 

Перевірка відповідності семестрового оцінювання тематичному та проведеним контрольним роботам, дотримання педагогічними працівниками академічної доброчесності щодо справедливого оцінювання здобувачів освіти відповідно до критеріїв оцінювання та вимогам державних стандартів

До 27

ЗНВР

наказ

 

 

IV.Управлінські процеси

 

 

 

 

 

  1. Кадрова політика

 

 

 

 

1

Складання плану підвищення фахової кваліфікації педагогічних кадрів на 2024 рік

До 27

ЗНВР

План-графік, протоколпедради

 

2

Моніторинг атестаційною комісією освітньої діяльності педагогів, що атестуються у 2024 році

Протягом місяця

Члени АК

Записи, спостереження

 

 

  1. Створення психологічно комфортного середовища

Протягом місяця

Керівництво

Записи, спостереження

 

 

  1. Забезпечення прозорості і відкритості діяльності закладу

Протягом місяця

керівництво

Записи, спостереження

 

 

  1. Прийняття управлінських рішень

 

 

 

 

 

Підготувати накази:

 

 

 

 

1

Про результати перевірки виконання навчальних планів і програм за І семестр

 

ЗНВР

 

 

2

Про результати перевірки стану ведення класних журналів

 

ЗНВР

 

 

4

Про виконання інноваційних технологій та навчального фізичного експерименту на уроках фізики. Стан викладання предмету

 

ЗНВР

 

 

5

Про підсумки моніторингу результатів навчання здобувачів освіти, аналізу середнього балу класів за підсумками семестрового  оцінювання

 

ЗНВР

 

 

6

Про підсумки моніторингу проходження курсової перепідготовки/підвищення кваліфікації педагогічними працівниками у 2023 році, затвердження її наслідків та плану підвищення кваліфікації на 2024 рік.

 

ЗНВР

 

 

7

Про аналіз моніторингу формування безпечного освітнього середовища та дотримання вимог ОП, БЖД, ПБ та запобігання всім видам дитячого травматизму у 2023 році.

 

Директор

 

 

8

Про наслідки моніторингу стану харчування та створення умов у закладі для отримання здорового харчування здобувачами освіти закладу

 

ЗДНВР

 

 

9

Про створення постійно діючої експертної комісії та затвердження Положення про експертну комісію з питань упорядкування та збереження документів

 

 

Директор

 

 

10

Про складання номенклатури справ на 2024 рік

 

 

Директор

 

 

11

Про затвердження номенклатури справ

 

 

Директор

 

 

12

Про підготовку і проведення новорічних свят

 

 

Директор

 

 

 

  1. Розвиток громадського самоврядування

Відповідно до запитів

адміністрація

 

 

 

  1. Контроль за дотриманням академічної доброчесності та протидія корупції у закладі

Постійно

Адміністрація

За потребою

 

 

Проведення бесід про значення дотримання правил академічної доброчесності

Плани роботи

класні керівники

записи

 

 

Перегляд файлу

 

2.3. Розвиток внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти закладу Жовтень

з/п

Зміст роботи

 

Термін

Відповідальний

Контроль  за

інформаційним

забезпеченням

Відмітка

про виконання

 

 

Методична проблема школи: «Формування ключових компетентностей і наскрізних умінь як основи для успішної самореалізації учня як особистості, громадянина і фахівця шляхом упровадження інноваційних технологій навчання в умовах реалізації концепції Нової української школи».

 

 

 

 

 

І.Освітнє середовище

 

 

 

 

 

1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці

 

 

 

 

 

1.1.Безпечність та комфортність приміщення закладу і території

 

 

 

 

1

Підготовка навчального закладу до роботи в осінньо-зимовий період. Огляд навчальних кабінетів, майстерень, спортивної зали, приміщень школи. Виконання заходів з техніки безпеки.

До 10

Адміністрація

план заходів

 

2

Провести ревізію зелених насаджень та провести роботи з подальшого озеленення пришкільної території

Протягом місця

Завгосп

інформація

 

3

Забезпечувати комфортний повітряно-тепловий режим, належне освітлення, прибирання приміщень, облаштування та утримання туалетів, дотримання питного режиму.

Протягом місця

Адміністрація

інформація

 

4

Перевірка режиму прибирання, чистоти та охайність місць спільного користування, коридорів та навчальних приміщень, спортивної зали, дотримання режиму провітрювання

Протягом місця

Адміністрація

нарада

 

5

Перевірка санітарно-гігієнічного стану приміщення для харчування, приміщення для приготування їжі (дотримання режиму зберігання продуктів та готових страв), асортименту буфетної продукції

Протягом місця

Адміністрація

нарада

 

 

1.2.Забезпеченість приміщеннями та обладнанням

 

 

 

 

 

Перевірка стану забезпечення навчальним обладнанням для виконання освітньої програми закладу

Протягом місця

Адміністрація

Інформація вчителів-предметників

 

 

1.3.Охорона праці і безпека життєдіяльності

 

 

 

 

1

Контроль за дотриманням на уроках фізичної культури вимог до оптимального фізичного навантаження відповідно до медичної групи учнів.

До 20

Сестра медична

інформація

 

2

Контроль за безпечним використанням навчального обладнання

Постійно

Сестра медична

 

інформація

 

3

Проводити санітарно-просвітницьку роботу із учнями, батьками, працівниками школи щодо профілактики інфекційних захворювань, захворювання на грип, гострі респіраторні захворювання, COVID-19

постійно

Сестра медична

 

Записи

 

4

Проведення навчань з цивільного захисту

Протягом місяця

Штаб ЦЗ

План

 

5

Навчання персоналу закладу з питань надання домедичної допомоги, реагування на випадки травмування або погіршення самопочуття здобувачів освіти та працівників під час освітнього процесу

Згідно з графіком

Сестра медична

Плани занять, журнал реєстрації

 

 

1.4.Обізнаність працівників з правилами поведінки в разі нещасного випадку

 

 

 

 

 

Навчання працівників ліцею з питань надання першої (домедичної) допомоги потерпілим

Згідно плану роботи

Сестра медична

 

 

 

1.5.Організація харчування здобувачів освіти і працівників

 

 

 

 

1

Розробка перспективного чотиритижневого меню на зимовий період

До 31

Сестра медична

Перспективне меню

 

2

Формування в учнів стійких навичок здорового харчування

Протягом року

Класні керівники, вчителі відповідного циклу предметів

Бесіди, поурочне планування

 

3

Перевірка відповідності щоденних меню-розкладів перспективному чотиритижневому меню

Протягом місяця

Адміністрація

Нарада

 

4

Контролювати обмеження споживання цукру та солі у дитячому меню відповідно до Санітарного регламенту ЗЗСО

Протягом місяця

Сестра медична

Меню-розклади

 

5

Моніторинг стану справ у їдальні з залученням батьків до контролю за харчуванням

Протягом місяця

Адміністрація

Нарада

 

 

1.6.Безпечне використання мережі Інтернет

 

 

 

 

1

Перевірка роботи антивірусних програм та фільтрів на комп’ютерах у навчальних кабінетах школи

Протягом місяця

Інженер-електронік

Інформування

 

2

Бесіди з учнями про небезпеки, що можуть чатувати на них в мережі.

Протягом місяця

Класні керівники

Бесіди

 

3

Перевірка стану використання інтернет-ресурсів під час навчальних занять

Протягом місяця

Адміністрація

Спостереження, записи

 

 

1.7. Адаптація та інтеграція учасників освітнього процесу

 

 

 

 

1

Психологічний супровід адаптаційних процесів у 1, 5, 10 класах,  новоприбулих учнів

Протягом місяця

Практичний психолог

протокол

 

 

 

 

 

 

 

3

Поглиблена діагностика дітей з ознаками дезадаптації.

Жовтень

Практичний психолог

протокол

 

 

Корекційно - розвивальна робота  з метою подолання проблем готовності до навчання, труднощів адаптаційного періоду ( за рішенням ППК?

жовтень - грудень

практичний психолог

програма

 

5

Психологічні спостереження за учнями під час уроків та перерв з метою відстеження особливостей адаптації (за запитом)

Жовтень-листопад

Практичний психолог

журнал практичного психолога

 

6

Продовжити виявлення дітей здібних та обдарованих в навчанні та інших сферах за:

- діагностичним опитуванням вчителів;

- тестування, аналіз анкет.

 

 

 

 

Жовтень

Практичний психолог

протокол

 

 

Діагностика схильностей індивіда до суїцидальної поведінки та суїцидальних намірів; булінгу  та насильства в учнівському середовищі.

Упродовж року

Практичний психолог, соціальний педагог

протоколи

 

8

Провести батьківські збори: «Період адаптації першокласників»

Жовтень

Практичний психолог

тексти виступів

 

 

Виступ на батьківських зборах «Ваша дитина-п'ятикласник»

Жовтень

Практичний психолог

виступ

 

9

ППК «Адаптація учнів 1 класу до умов освітнього закладу».

Жовтень

Практичний психолог, соціальний педагог

Матеріали

 

10

ППК «Адаптація учнів 5-х, 10 класів до умов освітнього закладу».

Жовтень

Практичний психолог,

соціальний педагог

матеріали

 

11

Провести заходи, спрямовані на профілактику проявів жорстокості, насильства та булінгу в шкільному середовищі.

Жовтень- березень

Практичний психолог, соціальний педагог

матеріали

 

 

Проведення тренінгів з метою формування впевненості та профілактики перевантаження і стресів.

Упродовж року

практичний психолог

Записи в журналі практичного психолога

 

 

Провести заходи, спрямовані на профілактику шкідливих звичок та формування навичок здорового способу життя та протидії торгівлі людьми

 

Жовтень-

квітень

практичний психолог, соціальний педагог

записи в журналі практичного психолога

 

 

Провести заняття до Європейського дня боротьби з торгівлею людьми 

18 жовтня

Психологічна служба

Матеріали

 

 

Провести заходи до Всесвітнього дня психічного здоров'я (за окремим планом)

10 жовтня

Практичний психолог, соціальний педагог

Матеріали

 

 

Індивідуальні консультації для батьків з питань подолання труднощів адаптаційного періоду (за потреби)

Жовтень-грудень

Практичний психолог, соціальний педагог

Протокол

 

 

Групові консультування з метою профілактики проявів жорстокості, насильства, торгівлі людьми, суїцидальних проявів учнівської молоді, впровадженню здорового способу життя, підвищенню психологічної компетентності(за потреби)

Протягом року

Практичний психолог, соціальний педагог

Протокол

 

 

Індивідуальне консультування з питань вирішення проблем навчання та виховання, особливостей розвитку дитини, сімейних взаємовідносин, вирішенню конфліктних ситуацій, умов проживання(за запитом)

Протягом року

Практичний психолог, соціальний педагог

Протокол

 

 

Консультативна робота з учнями “групи ризику”, з учнями, схильними до виявлення залежностей ( тютюнокуріння, алкоголізму, наркоманії)-за запитом

Протягом року

Соціальний педагог

Протоколи, матеріали

 

 

Надання соціально-педагогічної допомоги у вирішенні конфліктів “учитель-учні”, “”учень-учителі”(відповідно до запиту)

Протягом року

Соціальний педагог

Матеріали

 

 

Проведення профілактичних заходів, спрямованих на ознайомлення учнів з нормами та правилами шкільного життя.

Жовтень

Соціальний педагог

Матеріали

 

 

Консультації для батьків з питань соціального статусу дитини в колективі однолітків ( відповідно до запиту).

Жовтень

Соціальний педагог

Протоколи консультацій

 

 

Соціальний захист

 

 

 

 

 

  1. Виявлення дітей-сиріт та дітей,  які залишилися без догляду батьків

 

  1. Оформлення документації:

-          Заповнення карток

-          Акти обстеження

 

  1. Складання індивідуальних планів роботи класних керівників із дітьми пільгових категорій

 

  1. Проведення круглого столу класних керівників «Особливості освітньої роботи з  дітьми пільгових категорій»

 

  1. Проводити профілактичні рейди з метою виявлення дітей, які прогулюють заняття або відвідують без супроводу дорослих розважальні заклади та вечірні кафе.

 

  1. Зустріч з опікунами

 

  1. Ознайомлення дітей пільгових категорій та членів їх сімей із нормативно-правовими документами, які забезпечують їх соціальний захист.

 

  1. Проведення просвітницької роботи з батьками щодо їх відповідальності за створення належних умов для навчання, виховання та розвитку неповнолітніх.

постійно

 

ІІ т.

 

 

 

І т.

 

 

ІІІ т.

 

 

 

Протягом місяця

 

ІV т.

 

 

Протягом місяця

 

Протягом місяця

Соц.педагог

 

Соц.педагог

 

 

 

Кл. керівники

 

 

Кл. керівники

ЗВР

Соц.педагог

 

ЗВР, соц.педагог

 

 

Соціальний педагог

 

Соціальний педагог

 

Соціальний

педагог

Постанова на

облік

 

 

 

 

плани

 

 

 

Матеріали

 

 

рада профілактики

 

 

 

 

Матеріали

 

 

Матеріали

 

 

2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації

 

 

 

 

 

2.1.Запобігання та протидія  будь-яким проявам дискримінації та булінгу

 

 

 

 

1

Робота ради профілактики за окремим планом

Протягом року

ЗВР

протоколи

 

3

Аналіз причин пропусків занять учнями та стан відповідної роботи з учнями, батьками

До 30

Соц.педагог

 

наказ

 

5

Контроль за реалізацією Плану заходів для запобігання булінгу (цькуванню) та будь-яким іншим проявам насилля та побудови антибулінгової політики закладу

Протягом місяця

Адміністрація, психологічна служба

        Нарада

 

 

2.2.Дотримання учасниками освітнього процесу правил поведінки, етичних норм, поваги до гідності, прав і свобод людини

 

 

 

 

1

Проведення виховних годин відповідної тематики

Протягом місяця

Класні керівники

записи

 

 

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору

Протягом місяця

Керівництво ліцею

Спостереження, рішення

 

 

3.1.Реалізація принципів універсального дизайну та розумного пристосування приміщень та території

Протягом місяця

Керівництво ліцею

Спостереження, рішення

 

 

3.2.Впровадження методик та технологій роботи з дітьми з освітніми потребами (у разі потреби)

 

 

 

 

1

Поновлення  інформації про нормативно-правовову  базу забезпечення освіти осіб із особливими освітніми потребами

Постійно

ЗНВР

Інформування на нараді

 

2

Самоосвітня робота педагогічних працівників школи щодо вивчення основних положень  впровадження інклюзивного навчання

Постійно

Педагогічні працівники

Портфоліо

 

 

3.3. Взамодія з інклюзивно-ресурсними центрами

За потребою

 

 

 

 

3.4.Створення мотивуючого для здобувачів освіти середовища

Протягом місяця

Керівництво ліцею

Спостереження, рішення

 

 

3.5.Функціонування простору інформаційної взаємодії та соціально-культурної комунікації (бібліотека, інформаційно-ресурсний центр)

 

 

 

 

1

Оновлення е-каталогу методичних рекомендацій з різних напрямків освітнього процесу

Протягом року

Завідуюча бібліотекою

Е-каталог

 

 

ІІ. Внутрішня система забезпечення якості освіти

 

 

 

 

 

1.Формування відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень

Протягом місяця

Керівництво ліцею

Спостереження, записи

 

 

2.Застосування внутрішнього моніторингу

 

 

 

 

1

Моніторинг стану відвідування навчальних занять здобувачами освіти ліцею

Протягом місяця

ЗНВР, керівники МК

 

Аналіз, нарада

 

 

3. Спостереження за впровадженням системи формувального оцінювання.

Протягом місяця

ЗНВР, керівники МК

 

Аналіз, нарада

 

 

4.Формування у здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання

 

 

 

 

1

Профорієнтаційна робота з учнями згідно з виховними планами класних керівників, зустрічі з представниками ВНЗ

За планами виховної роботи

ЗДВР, класні керівники, СПС

Спостереження, записи

 

2

Виховання в учнів стійкої позитивної мотивації навчальної діяльності як важливий фактор формування ключових компетентностей та соціально активної особистості

Постійно

Педагогічні працівники

Спостереження

 

3

Робота консультативних пунктів щодо підготовки до Всеукраїнських предметних олімпіад, Всеукраїнських, Міжнародних конкурсів, Інтернет-олімпіад, МАН

Протягом місяця

Вчителі

Робочі записи

 

4

Участь здобувачів освіти у І етапі Всеукраїнських предметних олімпіад

Протягом місяця

Вчителі

Протоколи

 

5

Участь здобувачів освіти  у Інтернет-олімпіадах

Протягом місяця

Вчителі

Протоколи

 

 

Внутрішня система забезпечення якості освіти

 

 

 

 

 

Форми та об’єкти контролю

 

 

 

 

 

-          фронтально-оглядовий контроль:

 

 

 

 

1

Ведення класних журналів з питань тематичного обліку навчальних  досягнень учнів

10-30

ЗНВР

Записи, нарада

 

2

Застосування вчителями-предметниками компетентнісного підходу в навчанні та системі оцінювання результатів навчання учнів

Протягом місяця

Адміністрація

Записи

 

 

-          випереджувальний, персональний контроль,

 

 

 

 

4

Освітня діяльність новопризначених та починаючих педагогів

Протягом місяця

Адміністрація

Записи

 

 

-          тематичний контроль

 

 

 

 

5

Використання краєзнавчого історичного та літературознавчого змісту на уроках вчителів української мови та літератури Долі Л.Б., Сухочевої С.М., стан викладання предмету.

Підготовка до педради

Керівництво

Записи, співбесіди, зрізи знань

 

6

Стан реалізації математичної освітньої галузі та виконання вимог Державних стандартів на уроках Курсенко Ю.Г.

Підготовка до педради

Керівництво

Записи, співбесіди, зрізи знань

 

 

-          класно-узагальнюючий контроль

 

 

 

 

7

Динаміка адаптаційних процесів учнів 5 класу

Протягом місяця

Адміністрація

Записи, нарада

 

 

ІІІ. Педагогічна діяльність працівників закладу освіти

 

 

 

 

 

1.Педагоги

 

 

 

 

 

1.1. Планування педагогічними працівниками освітнього процесу

 

 

 

 

 

-          Чергове засідання педагогічної ради:

 

 

 

 

1

Про використання краєзнавчого історичного та літературознавчого змісту на уроках вчителів української мови та літератури Долі Л.Б., Сухочевої С.М., стан викладання предмету.

Протягом місяця

ЗДНВР

доповідь

 

2

Раціоналізація домашніх завдань – запорука розвитку та саморозвитку кожного учня

Протягом місяця

Керівники МК

Доповідь

 

3

 Інтерактивні форми та методи перевірки домашнього завдання на уроках в 5-6 класах.

Протягом місяця

Керівник МК

Доповідь

 

4

Про результати аналізу стану відвідування занять здобувачами освіти ліцею

Протягом місяця

ЗДВР

доповідь

 

5

Про підсумки ЗНО (НМТ) 2023 та організація підготовки здобувачів освіти до ЗНО 2024

Протягом місяця

ЗДНВР

Доповідь

 

6

Про стан національно-патріотичного виховання у закладі

 

Протягом місяця

ЗДВР

Доповідь

 

 

-          Нарада при директорові:

1. Про роботу школи в канікулярний час

2. Про підсумки участі учнів у І етапі Всеукраїнських предметних олімпіад

3. Про підсумки перевірки класних журналів

4. Про стан харчування учнів

5. Про участь у конкурсі «Учитель року»

Протягом місяця

Директор, відповідальні особи

Інформація

 

 

-          Нарада при ЗДНВР:

 

 

 

 

1

Аналіз підсумкового оцінювання учнів 4, 9, 11 класів і визначення  рівня успішності випускників початкової, основної та старшої школи на кінець першої чверті

Протягом місяця

ЗДНВР

Протокол

 

2

Аналіз рівня організації та проведення шкільних олімпіад

Протягом місяця

ЗДНВР

Протокол

 

 

-          Нарада при ЗВР:

  1. Про роботу щодо попередження домашнього насильства.
  2. Підсумки проведення тижня правознавства.
  3. Аналіз відвідування учнями навчальних занять.
  4. Планування роботи на осінні канікули.

Протягом місяця

ЗДВР

Протокол

 

 

 

 

 

 

 

1

Про проведення моніторингу учнівських робіт щодо об’єму застосування вчителями-предметниками компетентнісного підходу в навчанні та системі оцінювання результатів навчання учнів

Протягом місяця

ЗНВР

протокол

 

2

Стан впровадження освітньої програми першого циклу базової середньої освіти - адаптаційного (5-6 роки навчання) на 2022-2023 навчальний рік

 

Протягом місяця

ЗНВР

протокол

 

3

Стан забезпечення наступності і взаємодії закладу з ЗДО «Барвінок»

Протягом місяця

ЗНВР

Договір, план роботи

 

 

-          Засідання предметних МК та МО класних керівників (згідно з планами)

 

Керівники МК, голова МО

протоколи

 

 

1.2. Підвищення професійного рівня

 

 

 

 

 

Організація участі у першому турі конкурсу “Учитель року – 2023”

за графіком

Адміністрація

методична рада

 

 

1.3. Взаємодія з учасниками освітнього процесу

 

 

 

 

1

Створити консультаційні пункти з навчальних предметів  з підготовки до ЗНО-2023  та організувати їх роботу.

До 10

Учителі-предметники

 графік 

 

2

Організувати проведення осінніх канікул.

До 23

ЗНВР

класні керівники

наказ,

план заходів

 

3

Провести святкування Дня працівників освіти. 

До 02

Учнівське самоврядування

 сценарій

 

4

Проведення свята День Захисника та Захисниць України.

 

до 14

ЗНВР

 

сценарій

 

5

Проведення шкільного етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових предметів та конкурсів ім. П. Яцика та Т.Г.Шевченка

Протягом місяця

ЗНВР, ЗВР, учителі-предметники

наказ, протоколи олімпіад

 

 

1.4. Дотримання засад академічної доброчесності

 

 

 

 

 

Організувати роботу педагогічного колективу щодо виконання ЗУ «Про забезпечення функціонування української мови як державної», ст. 10 ЗУ «Про освіту», ст. 5 ЗУ «Про повну загальну середню освіту»

протягом навчального року

ЗНВР, ЗВР

нарада

 

 

Педагогічна діяльність працівників закладу освіти

 

 

 

 

1

Організація методичної роботи в межах закладу освіти, громади, виконання графіків курсів підвищення кваліфікації. Аналіз ефективності роботи вчителів над науково-методичною проблемою закладу освіти.

До 01.10.2019

ЗДНВР

документація методичних

об’єднань

 

2

Підготовка команд до участі у ІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад

Протягом місяця

Учителі-предметники

 

 

 

IV.Управлінські процеси

 

 

 

 

 

  1. Кадрова політика

 

 

 

 

1

Засідання атестаційної комісії.

До 10

Директор

Протокол

 

1

Вивчення законодавчої нормативно-правової документації з питань атестації педагогічних працівників.

До 10

Директор

Протокол

 

2

Розподіл функціональних обов`язків між членами атестаційної комісії.

До 10

Директор

Протокол

 

3

Обговорення плану роботи атестаційної комісії.

До 10

Директор

Протокол

 

4

Розгляд списків адміністрації та заяв педагогічних працівників на проходження атестації у 2023/2024 навчальному році.

10

Директор

Протокол

 

5

Закріплення членів  комісії за вчителями, що атестуються.

10

Директор

Протокол

 

6

Оформити інформаційний стенд з питань атестації педагогічних працівників.

Після 10

ЗНВР

стенд

 

7

Спланувати роботу атестаційної комісії, скласти списки педагогічних працівників, які підлягають чергової (позачергової) атестації у 2023/2024 навчальному році.

До 10

Директор

план,

списки

 

8

Скласти анкети атестаційної експертизи для оцінювання діяльності педагогічних працівників, які атестуються.

До 20

ЗНВР,

атестаційна комісія

анкети

 

9

Провести індивідуальні співбесіди з вчителями, які атестуються. Ознайомити з вимогами та процедурами проходження атестації

Протягом місяця

атестаційна комісія

плани

 

 

  1. Створення психологічно комфортного середовища

Протягом місяця

Директор

Спостереження, рекомендації

 

 

  1. Забезпечення прозорості і відкритості діяльності закладу

Протягом місяця

Директор

Спостереження, рекомендації

 

 

  1. Прийняття управлінських рішень

 

 

 

 

 

Видати накази:

 

 

 

 

1

Про атестацію педагогічних працівників закладу у 2023/2024 н. р.

 

ЗНВР

 

 

2

Про проведення І етапу Міжнародного конкурсу з  української мови ім.П.Яцика та мовного конкурсу ім. Т.Г.Шевченка

 

ЗНВР

 

 

3

Про використання краєзнавчого історичного та літературознавчого змісту на уроках вчителів української мови та літератури Долі Л.Б., Сухочевої С.М., стан викладання предмету.

 

ЗНВР

 

 

5

Про стан національно-патріотичного виховання у ліцеї

 

ЗНВР

 

 

6

Про результати аналізу стану відвідування занять здобувачами освіти ліцею

 

ЗВР

 

 

7

Про підсумки ЗНО (НМТ) 2023 та організація підготовки здобувачів освіти до ЗНО 2024

 

ЗНВР

 

 

8

Про підсумки проведення І етапу Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін та підготовку і участь учнів у ІІ (селищному) етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад

 

ЗНВР

 

 

9

Про підготовку школи до роботи в осінньо - зимовий період

 

 

Керівник

 

 

10

Про участь у Всеукраїнському місячнику шкільних бібліотек

 

 

Зав. бібліотекою

 

 

11

Про проведення інвентаризації

 

 

Керівник

 

 

12

Про призначення уповноваженого спеціаліста для проведення заходів  реагування на виявлення фактів насильства

 

 

Керівник

 

 

 

  1. Розвиток громадського самоврядування(надання відповідної допомоги та сприяння у діяльності)

Постійно

Адміністрація

 

 

 

  1. Контроль за дотриманням академічної доброчесності та протидія корупції у закладі

Постійно

Адміністрація

 

 

 

Google-опитування вчителів, батьків, учнів «Дотримання академічної доброчесності»

Протягом місяця

Керівництво

 

 

 

Перегляд файлу

 

2.9. Розвиток внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти закладу Квітень

 

з/п

Зміст роботи

 

Термін

Відповідальний

Контроль  за

інформаційним

забезпеченням

Відмітка

про виконання

 

 

Методична проблема школи: «Формування ключових компетентностей і наскрізних умінь як основи для успішної самореалізації учня як особистості, громадянина і фахівця шляхом упровадження інноваційних технологій навчання в умовах реалізації концепції Нової української школи».

 

 

 

 

 

І. Освітнє середовище

 

 

 

 

 

1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці

 

 

 

 

 

1.1.Безпечність та комфортність приміщення закладу і території

 

 

 

 

1

Провести ревізію зелених насаджень та провести роботи з подальшого озеленення пришкільної території

Протягом місяця

Завгосп, ЗВР

нарада

 

2

Організація проведення екологічного місячника.

 

До 15

ЗВР

наказ

 

3

Планування ремонтних робіт у ліцеї на літній період

Протягом місяця

Завгосп

Розрахунки

 

4

Підготовка навчального закладу до завершення опалювального сезону.

До 15

Завгосп

інформація

 

5

Забезпечити контроль за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу

постійно

Завгосп

Інформація

 

 

1.2.Забезпеченість приміщеннями та обладнанням

 

 

 

 

 

Планування оновлення матеріально-технічної бази навчальних класів

Протягом місяця

директор

планування

 

 

1.3.Охорона праці і безпека життєдіяльності

 

 

 

 

1

Провести День цивільної оборони.

Графік ВОМС

Директор

наказ

 

2

Провести бесіди з ТБ, БЖ, ПБ, ЦБ зі здобувачами освіти

Плани виховної роботи

класні керівники

Записи

 

3

Проводити просвітницьку роботу серед батьків про необхідність оздоровлення їхніх дітей

постійно

класні керівники

Інформування

 

4

Перевірка пожежних гідрантів та пожежних резервуарів для забезпечення безперешкодного забору води пожежними автомобілями

постійно

Завгосп

Інформування

 

5

Відпрацювати дії учнівського колективу та постійного складу навчального закладу у різноманітних надзвичайних ситуаціях

згідно графіку

Директор

Нарада

 

 

1.5.Організація харчування здобувачів освіти і працівників

 

 

 

 

1

Перевірка дотримання процедур НАССР в роботі харчоблоку

01-10

Комісія

Інформування

 

2

Вивчення думки батьків щодо якості харчування, асортименту буфету, умов роботи їдальні

Протягом місяця

Адміеістрація

Нарада

 

 

1.6.Безпечне використання мережі Інтернет

 

 

 

 

1

Продовження формування в учасників освітнього процесу розуміння необхідності дотримуватися певних правил поведінки в Інтернеті

постійно

класні керівники,

вч. інформатики

Записи

 

2

Моніторинг безпекової політики закладу в інтернет-просторі

Протягом місяця

Адміністрація

Нарада

 

 

1.7. Адаптація та інтеграція учасників освітнього процесу

 

 

 

 

1

Проведення заходів до тижня психології (за окремим планом)

Квітень

Практичний психолог

матеріали

 

2

Корекційно-розвивальні заняття з метою підготовки учнів 4 класу до навчання в 5 класі (за рішенням ППК)

Квітень – травень

Практичний психолог

програма

 

3

Групове консультування учнів: «Психологічна підготовка до екзаменів та зовнішнього незалежного оцінювання» .

Квітень – травень

Практичний психолог

протоколи

 

4

Провести тренінгові заняття щодо психологічної підготовки учнів до ДПА/ЗНО

Квітень-

травень

Практичний психолог

Матеріали

 

5

Виступ на батьківських зборах: «Готовність учнів 4 класу до переходу в школу ІІ ступеня»

Квітень

 

 

Практичний психолог

тексти виступів

 

 

2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації

 

 

 

 

 

2.1.Запобігання та протидія  будь-яким проявам дискримінації та булінгу

 

 

 

 

1

Контроль за реалізацією Плану заходів для запобігання булінгу (цькуванню) та будь-яким іншим проявам насилля та побудови антибулінгової політики закладу

Протягом місяця

Адміністрація, СПС

Нарада

 

2

Круглий стіл для педколективу «Безпечна школа. Маски булінгу»

Протягом місяця

СПС

Записи

 

3

Години відвертого спілкування за участю представників Національної поліції «Не допускай проявів булінгу над собою. Допоможи другу»

18-22.04

класні керівники 1-11 класів

записи

 

 

Соціальна робота

 

 

 

 

 

  1. Висвітлювати в соціальних мережах, сайті ліцею питання профілактики бездоглядності, правопорушень, соціального захисту дітей.

 

  1. Провести виховні години, батьківські всеобучі щодо попередження насильства в сім’ї.

 

  1. Консультування учнів 9-11-х класів з питань професійного самовизначення.

 

4. Провести заходи в рамках Всесвітнього дня здоров'я (за окремим планом).

І т.

 

 

ІІ т.

 

ІІІ т.

 

І т.

Соц.педагог

 

 

Класні керівники

 

Соц.педагог

 

Соціальний педагог

матеріали

 

 

розробки

 

матеріали

 

Розробки

 

 

Організація роботи щодо оздоровлення дітей влітку 2020 року.

До 20

ЗВР

наказ

 

 

2.2.Дотримання учасниками освітнього процесу правил поведінки, етичних норм, поваги до гідності, прав і свобод людини

Протягом місяця

Класні керівники

Плани виховної роботи

 

 

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору

Протягом місяця

Керівництво

Рекомендації

 

 

3.1.Реалізація принципів універсального дизайну та розумного пристосування приміщень та території

Протягом місяця

Керівництво

Рекомендації

 

 

3.2.Впровадження методик та технологій роботи з дітьми з освітніми потребами (у разі потреби)

Протягом місяця

Керівництво

Рекомендації

 

 

3.3.Взаємодія з інклюзивно-ресурсними центрами

Протягом місяця

Керівництво

Рекомендації

 

 

3.4.Створення мотивуючого для здобувачів освіти середовища

Протягом місяця

Керівництво

Рекомендації

 

 

3.5.Функціонування простору інформаційної взаємодії та соціально-культурної комунікації (бібліотека, інформаційно-ресурсний центр)

План роботи

Завбібліотекою

Звіт

 

 

ІІ. Внутрішня система забезпечення якості освіти

 

 

 

 

 

1.Формування відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень

 

 

 

 

1

Оформлення шкільного куточка “ЗНО та ДПА 2024”.

До 05

ЗНВР

стенд

 

2

Оприлюднення інформації на веб-сайті закладу “ЗНО та ДПА 2024”.

До 05

ЗНВР

Веб-сайт

 

2

Проведення зборів учнів 9,11-х класів з питань проведення Державної підсумкової атестації та ЗНО.

До 18

ЗНВР,  класні керівники

протокол

 

3

Складання графіка консультацій на період проведення державної підсумкової атестації.

До 16

ЗНВР

 

графік

 

4

Проведення опитування учнів 9-х класів школи щодо вибору профілю навчання у наступному навчальному році.

Протягом місяця

Практичний психолог

тести,

інформація

 

5

Проведення класних батьківських зборів з питань проведення відпочинку та оздоровлення дітей влітку 2024 року.

До 30

ЗВР, класні керівники

протоколи

 

6

Підготувати документацію для проведення ДПА 2024.

До 29

ЗНВР

пакет документів

 

 

2.Застосування внутрішнього моніторингу

 

 

 

 

 

-          Аналіз результативності  профільного навчання у школі та рівень його навчально-методичного забезпечення

Протягом місяця

ЗНВР

нарада

 

 

-          моніторингове дослідження читацької та математичної компетентностей четвертокласників

Протягом місяця

ЗНВР

нарада

 

 

3.Впровадження системи формувального оцінювання (обмін досвідом «за круглим столом»)

До 30

Керівники МК

протоколи

 

 

4.Формування у здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Внутрішня система забезпечення якості освіти

 

 

 

 

 

Форми та об’єкти контролю

 

 

 

 

 

-          фронтально-оглядовий контроль:

 

 

 

 

 

Стан підготовки до проходження державної підсумкової атестації учнів 4, 9, 11(12)-х класів.

Протягом місяця

Адміністрація

нарада

 

 

-          випереджувальний, персональний контроль,

 

 

 

 

 

-          тематичний контроль

 

 

 

 

 

Організація індивідуальної роботи з учнями, що потребують підвищеної уваги

Протягом місяця

Адміністрація

нарада

 

 

-          класно-узагальнюючий контроль

 

 

 

 

 

Рівень сформованості класних колективів 9-х класів та результативність їх діяльності у ЗЗСО.

Протягом місяця

Адміністрація

нарада

 

 

ІІІ. Педагогічна діяльність працівників закладу освіти

 

 

 

 

 

1.Педагоги

 

 

 

 

 

1.1. Планування педагогічними працівниками освітнього процесу

 

 

 

 

 

1.2. Підвищення професійного рівня

 

 

 

 

 

1.3. Взаємодія з учасниками освітнього процесу

 

 

 

 

 

1.4. Дотримання засад академічної доброчесності

 

 

 

 

 

IV. Управлінські процеси

 

 

 

 

 

Педагогічна рада

 

 

 

 

1

Про підсумки самооцінювання якості освіти ліцею (за визначеним у серпні напрямом)

Протягом місяця

Директор

 

 

2

Про склад робочої групи зі складання річного плану на 2024-2025 н. р.

 

Протягом місяця

Директор

 

 

3

Про організоване завершення навчального року та проведення ДПА у 2023/2024 н. р.

Протягом місяця

ЗДНВР

 

 

4

Про підсумки проведення атестації педагогічних працівників у 2023/2024 н. р.

Протягом місяця

Директор

 

 

5

Про визначення профілю навчання на 2024/2025 навчальний рік

 

 

 

 

 

Нарада при директорові

 

 

 

 

 

Про підготовку закладу до закінчення 2023\2024 н.р.

Про стан ведення ділової документації закладу, класних журналів

Про виконання графіка курсів підвищення кваліфікації педагогічними працівниками школи у 2023-2024 навчальному році

Про організоване закінчення 2023-2024 навчального року та проведення ДПА для учнів 4,9, 11-х класів

 

 

 

 

 

Нарада при ЗНВР

 

 

 

 

1

Ознайомити педколектив із нормативними документами щодо проведення ДПА.

До 30

ЗНВР

Протокол

 

2

Стан підготовки до проходження державної підсумкової атестації учнів 4, 9,11(12)-х класів.

До 30

ЗНВР

Протокол

 

3

Організація індивідуальної роботи з учнями, що потребують підвищеної уваги

До 30

ЗНВР

Протокол

 

4

Рівень сформованості класних колективів 9-х класів та результативність їх діяльності у ЗЗСО.

До 30

ЗНВР

Протокол

 

 

Нарада при ЗВР:

 

 

 

 

 

  1. Про роботу з благоустрою території школи.
  2. Про роботу з профорієнтації учнів.
  3. Про проведення виховних заходів, приурочених трагедії Чорнобильської АЕС.
  4. Про професійну визначеність учнів 9-го і 12-х класів.

Про проведення місячника «Ми українці – велика родина, мова і пісня у нас солов’їна».

 

 

 

 

 

  1. Кадрова політика

 

 

 

 

 

  1. Створення психологічно комфортного середовища

 

 

 

 

 

Створення позитивної атмосфери як чинника підвищення якості освітнього процесу»

постійно

адміністрація

рекомендації

 

 

  1. Забезпечення прозорості і відкритості діяльності закладу

 

 

 

 

 

Перевірка роботи шкільних електронних ресурсів на відповідність вимогам ст..30 ЗУ «Про освіту».

постійно

адміністрація

рекомендації

 

 

  1. Прийняття управлінських рішень

 

 

 

 

 

Забезпечити виготовлення бланків свідоцтв про початкову, базову середню та повну загальну середню освіту з присвоєнням їм відповідного реєстраційного номера в Єдиній державній електронній базі з питань освіти

До кінця навчального року

Директор

Замовлення

 

 

Підготувати накази:

 

 

 

 

1

Про організоване завершення навчального року та проведення ДПА у 2023/2024 н. р.

 

ЗНВР

 

 

2

Про підсумки проведення атестації педагогічних працівників у 2023/2024 н. р.

 

ЗНВР

 

 

3

Про персональний склад державних атестаційних комісій

 

ЗНВР

 

 

4

Про проведення навчально-польових занять з курсу «Захист України»

 

ЗНВР

 

 

5

Про результати діагностичної та превентивної роботи соціально-психологічної служби

 

ЗНВР

 

 

6

Про звільнення учнів від проходження державної підсумкової атестації.

 

ЗНВР

 

 

7

Про підсумки проведення Дня цивільного захисту

 

 

Директор

 

 

8

Про створення робочих груп з розроблення річного плану роботи закладу освіти на наступний навчальний рік

 

Директор

 

 

 

9

Про визначення профілю навчання на 2024-2025 навчальний рік.

 

ЗДНВР

 

 

10

Про підсумки самооцінювання внутрішньої системи забезпечення якості освіти за визначеним напрямом

 

Директор

 

 

 

  1. Розвиток громадського самоврядування

За потребою

Керівництво

Рекомендації

 

 

  1. Контроль за дотриманням академічної доброчесності та протидія корупції у закладі

 

 

 

 

 

Поширення власного досвіду роботи вчителів з організації дотримання принципів академічної доброчесності у соцмережах, власних блогах і сайтах.

постійно

учителі -предметники

Інформація, нарада

 

 

Перегляд файлу

 

2.4. Розвиток внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти закладу Листопад

 

з/п

Зміст роботи

 

Термін

Відповідальний

Контроль  за

інформаційним

забезпеченням

Відмітка

про виконання

 

 

Методична проблема школи: «Формування ключових компетентностей і наскрізних умінь як основи для успішної самореалізації учня як особистості, громадянина і фахівця шляхом упровадження інноваційних технологій навчання в умовах реалізації концепції Нової української школи».

 

 

 

 

 

І.Освітнє середовище

 

 

 

 

 

1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці

 

 

 

 

 

1.1.Безпечність та комфортність приміщення закладу і території

 

 

 

 

1

Контроль за станом сховища

Постійно

Звгосп

інформування

 

2

Контроль за дотриманням температурного режиму та станом освітленості

Постійно

Завгосп

інформування

 

3

Контроль за дотриманням протиепідемічного та карантинного режиму

Постійно

Сестра медична

інформування

 

4

Перевірка дотримання дезінфікуючих заходів

Постійно

Сестра медична

інформування

 

5

Продовжувати  контроль за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та дотриманням заборони в’їзду і паркування їх на території закладу

постійно

Завгосп

інформування

 

6

Проводити контроль за санітарно-гігієнічними умовами навчання і виховання школярів (санітарний стан приміщення школи, класів, майстерень, санвузлів, температура, освітлення, правильна розстановка парт, станків).

постійно

класні керівники, завгосп, сестра медична

інформування

 

 

1.2.Забезпеченість приміщеннями та обладнанням

 

 

 

 

 

Складання планів закупок обладнання для кабінетів в розрізі концепції НУШ на новий календарний рік

Протягом місяця

Директор

нарада

 

 

1.3.Охорона праці і безпека життєдіяльності

 

 

 

 

1

Вивчення та аналіз дотримання нормативних вимог з питань охорони праці.

До 22

Директор

нарада

 

2

Здійснення медико-педагогічного контролю за проведенням уроків фізичної культури

У відповідності до норм положення

Адміністрація, медсестра, класні керівники

записи

 

3

Перевірка стану пожежних виходів, незахаращеності шляхів евакуації

До 22

Директор

нарада

 

 

1.4.Обізнаність працівників з правилами поведінки в разі нещасного випадку

 

 

 

 

1

Перевірка стану чергування в травмонебезпечних місцях

Протягом місяця

Адміністрація

нарада

 

 

1.5.Організація харчування здобувачів освіти і працівників

 

 

 

 

1

Формування в учнів стійких навичок здорового харчування

Протягом року

Класні керівники, вчителі відповідного циклу предметів

Бесіди, поурочне планування

 

2

Перевірка відповідності щоденних меню-розкладів перспективному чотиритижневому меню

Протягом місяця

Адміністрація

Нарада

 

3

Контролювати обмеження споживання цукру та солі у дитячому меню

Протягом місяця

Сестра медична

Меню-розклади

 

4

Моніторинг стану справ у їдальні з залученням батьків до контролю за харчуванням

Протягом місяця

Адміністрація

Нарада

 

 

1.6.Безпечне використання мережі Інтернет

 

 

 

 

 

Проведення планових перевірок забезпеченості фільтрами та антивірусними програмами ПК, якими користуються учні

Протягом місяця

Інженер-електронік

інформування

 

 

Формувати в учасників освітнього процесу розуміння необхідності дотримуватися певних правил поведінки в Інтернеті

постійно

класні керівники,

вч. інформатики

записи

 

 

Моніторинг шкільних ресурсів (вебсайт, сторінки у соціальних мережах) на предмет розміщення на них несанкціонованної інформації

Протягом місяця

Адміністрація

Нарада

 

 

Провести заняття, тренінги, години психолога  спрямовані на профілактику Інтернет та гаджет-залежності у дітей

 

Листопад-грудень

Практичний психолог

записи в журналі психолога

 

 

Розміщення матеріалів на сайті ліцею “Чинники виникнення та перебігу Інтернет- залежної поведінки молоді. Ігрова та комп'ютерна залежність школярів”

Листопад

Соціальний педагог

Матеріали

 

 

1.7. Адаптація та інтеграція учасників освітнього процесу

 

 

 

 

1

Вивчення особливостей і рівня розвитку пізнавальної сфери учнів, які мають труднощі у навчанні (за потреби)

Листопад – грудень

Практичний психолог

Протокол

 

2

Провести заходи  «16 днів проти насильства» (за окремим планом)

 Листопад - грудень

Практичний психолог, соціальний педагог

Матеріали

 

3

Індивідуальні консультації для педагогів, які працюють з п’ятикласниками з метою подолання проблем дезадаптації (відповідно до запиту)

Листопад

 

Практичний психолог, соціальний педагог

Протоколи

 

4

Індивідуальні консультації для батьків з питань подолання труднощів адаптаційного періоду (відповідно до запиту)

Листопад – грудень  

Практичний психолог,

соціальний педагог

Протоколи

 

 

Групове консультування “Як підлітку знайти нових друзів”

Листопад

Соціальний педагог

Протокол консультацій

 

5

Корекційно-розвивальна робота з дезадаптованими підлітками (за рішенням ППК)

Жовтень – грудень

Практичний психолог

Програма

 

6

 Діагностика учнів 6-8-х класів (особливості міжособистісної взаємодії, вивчення особистісних рис та якостей)

Листопад - березень

Практичний психолог

протокол

 

7

Проведення тренінгів з метою формування впевненості та профілактики перевантаження і стресів.

Упродовж року

Практичний психолог

Записи в журналі практичного психолога

 

 

Проведення заходів до Міжнародного дня не куріння (за окремим планом)

15 листопада

Соціальний педагог

Матеріали

 

8

Провести заняття, тренінги, спрямовані на профілактику шкідливих звичок та формування навичок здорового способу життя та протидії торгівлі людьми

 

Листопад-березень

Практичний психолог

Записи в журналі практичного психолога

 

9

Провести заходи до Міжнародного дня толерантності ( за окремим планом)

 

Листопад

Практичний психолог, соціальний педагог

Матеріали

 

 

Провести години психолога , заняття до Європейського дня захисту дітей від сексуального насильства та сексуальної експлуатації

18.11.23

Психологічна служба

матеріали

 

10

Провести заняття, години психолога спрямовані на профілактику суїцидальної поведінки

Упродовж року

Практичний психолог, соціальний педагог

Записи в журналі психолога

 

11

Провести заходи з нагоди Всесвітнього дня доброти ( за окремим планом).

13 листопада

Соціальний педагог

Матеріали

 

 

Проведення заходів до Всесвітнього дня дитини (за окремим планом)

20 листопада

Соціальний педагог

Матеріали

 

 

Проведення заходів з нагоди Всесвітнього дня інформації (за окремим планом)

26 листопада

Соціальний педагог

Матеріали

 

 

Соціальний захист

 

 

 

 

1

Організація роботи щодо соціального захисту дітей пільгових категорій.

постійно

Соц. Педагог

інформація

 

 

  1. Підсумок проведення громадського огляду умов утримання, навчання, виховання, оздоровлення, працевлаштування дітей-сиріт та дітей, які знаходяться під опікою.
  2. Доповнювати банк даних з правового застосування в школі Закону України «Про охорону дитинства», Конвенції ООН про права дитини, законодавства України в галузі освіти, в частині збереження фізичного, духовного, психічного здоров’я та поваги до людської гідності дитини та інших нормативно – правових актів щодо запобігання насильства над дітьми.

 

 

І т.

 

 

ІІ т.

 

Соц.педагог

 

 

 

 нарада

 

 

банк даних

 

соціограми

аналіз анкет

соціограма

 

 

2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації

 

 

 

 

 

2.1.Запобіганнята протидія  будь-яким проявам дискримінації та булінгу

 

 

 

 

1

Контроль відвідування учнями занять, дотримання дисципліни                         учнями на уроках.

До 30

ЗВР

класні керівники

нарада

 

2

Контроль за реалізацією Плану заходів для запобігання булінгу (цькуванню) та будь-яким іншим проявам насилля та побудови антибулінгової політики закладу

Протягом місяця

Адміністрація, психологічна служба

Нарада

 

 

Провести заходи, спрямовані на профілактику проявів жорстокості, насильства та булінгу в шкільному середовищі.

Протягом року

Практичний психолог, соціальний педагог

Матеріали

 

3

Групові консультування з метою профілактики проявів жорстокості, насильства, торгівлі людьми, суїцидальних проявів учнівської молоді, впровадженню здорового способу життя, підвищенню психологічної компетентності.

Протягом місяця

Педагогічні працівники, практичний психолог, соціальний педагог

 

 

4

Організувати роботу щодо залучення у проведенні заходів з дітьми співробітників ювенальної превенції; МНС; фахівців інших служб.

Протягом місяця

Педагогічні працівники, соціальний педагог

зошит обліку роботи

 

5

Бесіди з вчителями про активні форми профілактичної роботи, спрямованої на попередження насильства серед дітей, конфліктів у педагогічній практиці.

Протягом місяця

Соціальний педагог

Матеріали

 

6.

Індивідуальна  робота з учнями, схильними до правопорушень.

Протягом

місяця

Соціальний педагог

Матеріали

 

 

2.2.Дотримання учасниками освітнього процесу правил поведінки, етичних норм, поваги до гідності, прав і свобод людини

 

 

 

 

1

Проведення бесід відповідної тематики

Протягом місяця

Класні керівники

Виховні плани

 

 

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору

Протягом місяця

Керівництво ліцею

Спостереження, рекомендації

 

 

3.1.Реалізація принципів універсального дизайну та розумного пристосування приміщень та території

Протягом місяця

Керівництво ліцею

Спостереження, рекомендації

 

 

3.2.Впровадження методик та технологій роботи з дітьми з освітніми потребами (у разі потреби)

Протягом місяця

Керівництво ліцею

Спостереження, рекомендації

 

 

3.3.Взаємодія з інклюзивно-ресурсними центрами

Протягом місяця

Керівництво ліцею

Спостереження, рекомендації

 

 

3.4.Створення мотивуючого для здобувачів освіти середовища

Протягом місяця

Керівництво ліцею

Спостереження, рекомендації

 

 

3.5.Функціонування простору інформаційної взаємодії та соціально-культурної комунікації (бібліотека, інформаційно-ресурсний центр)

Відповідно до плану роботи

Зав. бібліотекою

Інформування 

 

 

 

 

 

 

 

 

ІІ.Внутрішня система забезпечення якості освіти

 

 

 

 

 

1.Формування відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень

Згідно з календарно-тематичним плануванням

Педагогічні працівники

Спостереження адміністрацією, записи, рекомендації

 

 

2.Застосування внутрішнього моніторингу

 

 

 

 

1

Моніторинг рівня сформованості системи само- та взаємооцінювання навчальних досягнень здобувачами освіти

протягом місяця

заступник з НВР, практичний психолог

Педрада, наказ

 

2

Моніторинг дотримання учасниками освітнього процесу політики щодо безпечного користування мережею Інтернет

протягом місяця

Адміністрація, голови МК

Нарада, педрада, наказ

 

3

Моніторинг стану використання інформаційних ресурсів та інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі ліцею

Протягом місяця

Адміністрація, голови МК

Нарада, педрада, наказ

 

4

Моніторинг стану медико-педагогічного контролю за проведенням уроків фізичної культури

Протягом місяця

Адміністрація

нарада

 

 

3.Впровадження системи формувального оцінювання.

Протягом місяця

Керівництво ліцею

Спостереження, рекомендації

 

 

4.Формування у здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання

 

 

 

 

 

Профорієнтаційна робота з учнями згідно з планами класних керівників та на уроках учителів-предметників

Протягом місяця

Керівництво ліцею

Спостереження, рекомендації

 

 

Внутрішня система забезпечення якості освіти

 

 

 

 

 

Форми та об’єкти контролю

 

 

 

 

 

-          фронтально-оглядовий контроль:

 

 

 

 

1

Стан використання інформаційних ресурсів та інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі ліцею

Протягом місяця

Адміністрація

Записи

 

2

Контроль за веденням класних журналів та їх синхронізація з електронними

 

 

 

 

 

Про зміст і обсяги домашніх завдань на уроках

 

 

 

 

 

-          випереджувальний, персональний контроль,

 

 

 

 

 

Використання педагогічними працівниками в системі оцінювання навчальних досягнень прийомів самооцінювання та взаємооцінювання здобувачів освіти

Протягом місяця

Адміністрація

Записи

 

 

-          тематичний контроль

 

 

 

 

 

Стан реалізації математичної освітньої галузі та виконання вимог Державних стандартів на уроках Курсенко Ю.Г.

Протягом місяця

Адміністрація

Записи, педрада, наказ

 

 

Використання інноваційних технологій та навчального фізичного експерименту на уроках фізики, стан викладання предмету

Протягом місяця

Адміністрація

Записи, педрада, наказ

 

 

-          класно-узагальнюючий контроль

 

 

 

 

 

Рівень навчальної діяльності, стан відвідування занять учнями 10 класу

Протягом місяця

Адміністрація

Записи

 

 

ІІІ. Педагогічна діяльність працівників закладу освіти

 

 

 

 

 

1.Педагоги

 

 

 

 

 

1.1. Планування педагогічними працівниками освітнього процесу

 

 

 

 

 

Педагогічна рада

 

 

 

 

 

1.

Про стан реалізації математичної освітньої галузі та виконання вимог Державних стандартів на уроках Курсенко Ю.Г.

 

Протягом місяця

 

ЗДНВР

 

Протокол, наказ

 

2.

Про дотримання учасниками освітнього процесу політики щодо безпечного користування мережею Інтернет

Протягом місяця

Інженер-електро-

нік

Протокол, наказ

 

3

Формування інноваційної компетентності і культури в учителів та використання ними інноваційних технологій у педагогічному процесі

Протягом місяця

Керівники МК

Протокол, наказ

 

 

Нарада при директорові:

 

 

 

 

 

Про підготовку закладу до роботи в зимовий період

Про зміст і обсяги домашніх завдань на уроках

Про стан ведення ділової документації закладу, класні журнали

Про дотримання учасниками освітнього процесу встановлених протиепідемічних заходів

 

 

 

 

 

-          Нарада при ЗНВР:

 

 

 

 

1

Моніторинг рівня сформованості системи само- та взаємооцінювання навчальних досягнень здобувачами освіти

Протягом місяця

ЗДНВР

Протокол, наказ

 

2

Моніторинг дотримання учасниками освітнього процесу політики щодо безпечного користування мережею Інтернет

Протягом місяця

ЗДНВР

Протокол, наказ

 

3

Моніторинг стану використання інформаційних ресурсів та інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі ліцею

Протягом місяця

ЗДНВР

Протокол, наказ

 

4

Про хід моніторингу стану медико-педагогічного контролю за проведенням уроків фізичної культури

 

ЗНВР

Протокол, наказ

 

5

Про участь команд школи у ІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад

 

ЗНВР

Протокол, наказ

 

 

-          Нарада при заступникові з ВР:

 

 

 

 

 

  1.      Про роботу з  національно-патріотичного виховання у ліцею в 2023-2024 н.р.
  2.      Про організацію правовиховної та правоосвітньої роботи в ліцеї.
  3.      Про проведення заходів до Дня Гідності та Свободи України.
  4.      Про результати проведення роботи з профілактики шкідливих звичок.
  5.      Про проведення заходів з нагоди Дня Збройних сил України.

 

 

 

 

 

1.2. Підвищення професійного рівня

Протягом року

Адміністрація спостереження за портфоліо

Аналіз портфоліо педагогічних працівників

 

 

1.3. Взаємодія з учасниками освітнього процесу, освітній процес

 

 

 

 

 

Організація участі команд учнів у селищному етапі учнівських олімпіад з базових дисциплін та підсумки шкільного етапу.

За графіком

ЗНВР

вчителі-предметники

наказ

 

 

Проведення І етапу Міжнародного конкурсу знавців мови ім.П.Яцика

09.11.

уч. укр. мови

 

 

 

Проведення І етапу Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім. Т. Шевченка

16.11.

уч. укр.мови

 

 

 

1.4. Дотримання засад академічної доброчесності

Постійно

Адміністрація

Спостереження

 

 

IV.Управлінські процеси

 

 

 

 

 

  1. Кадрова політика

 

 

 

 

 

Провести атестаційну експертизу для визначення кваліфікаційної категорії педагогічних працівників на підставі співвідношення рівнів оцінки їхньої професійної діяльності.

жовтень – березень

атестаційна комісія

протоколи

 

 

Організувати відвідування навчально-виховних заходів  в ході вивчення системи і досвіду роботи вчителів, які атестуються (згідно з планами індивідуальної підготовки педагогічного працівника до атестації).

листопад –

березень

атестаційна комісія

картки спостережень

 

 

Здійснити перевірку ведення особових справ працівників.

листопад

Директор

довідка

 

 

  1. Створення психологічно комфортного середовища

постійно

Керівництво ліцею

Спостереження, рекомендації

 

 

  1. Забезпечення прозорості і відкритості діяльності закладу

постійно

Керівництво ліцею

Спостереження, рекомендації

 

 

  1. Прийняття управлінських рішень

постійно

Керівництво ліцею

Спостереження, рекомендації

 

 

Видати накази:

 

 

 

 

1

Про стан перевірки зошитів учнів з української мови та літератури, зарубіжної літератури, іноземних мов, математики

 

ЗНВР

 

 

2

Про стан реалізації математичної освітньої галузі та виконання вимог Державних стандартів на уроках Курсенко Ю.Г.

 

ЗНВР

 

 

3

Про дотримання учасниками освітнього процесу політики щодо безпечного користування мережею Інтернет

 

ЗНВР

 

 

6

Про результати моніторингу стану медико-педагогічного контролю за проведенням уроків фізичної культури

 

ЗНВР

 

 

7

Про проведення І етапу Міжнародного конкурсу знавців мови ім.П.Яцика

 

ЗНВР

 

 

8

Про проведення І етапу Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім. Т. Шевченка

 

ЗНВР

 

 

12

Про підготовку до проведення підсумкового контролю знань з навчальних предметів у 1-11-х класах за І семестр 2023\2024 н.р.

 

 

ЗНВР

 

 

13

Про проведення акції «16 днів проти насильства»

 

 

ЗНВР

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Контроль за дотриманням академічної доброчесності та протидія корупції у закладі

Постійно

Адміністрація

Співбесіди

 

 

Опрацювати цикл антикорупційних матеріалів на освітній платформі EdEra

пр.місяця

учителі

рекомендації

 

 

Перегляд файлу

 

2.7. Розвиток внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти закладу Лютий

 

з/п

Зміст роботи

 

Термін

Відповідальний

Контроль  за

інформаційним

забезпеченням

Відмітка

про виконання

 

 

Методична проблема школи: «Формування ключових компетентностей і наскрізних умінь як основи для успішної самореалізації учня як особистості, громадянина і фахівця шляхом упровадження інноваційних технологій навчання в умовах реалізації концепції Нової української школи».

 

 

 

 

 

І.Освітнє середовище

 

 

 

 

 

1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці

 

 

 

 

 

1.1.Безпечність та комфортність приміщення закладу і території

 

 

 

 

1

Забезпечувати комфортний повітряно-тепловий режим, належне освітлення, прибирання приміщень, облаштування та утримання туалетів, дотримання питного режиму.

Протягом місця

Адміністрація

інформація

 

2

Боротьба з ожеледицею на доріжках та майданчику перед входом до закладу

За потребою

Завгосп

інформування

 

3

Забезпечувати комфортний повітряно-тепловий режим, належне освітлення, прибирання приміщень, облаштування та утримання туалетів, дотримання питного режиму.

Протягом місця

Адміністрація

інформація

 

4

Перевірка режиму прибирання, чистоти та охайності місць спільного користування, коридорів та навчальних приміщень, спортивної зали, дотримання режиму провітрювання

Протягом місця

Сестра медична

нарада

 

5

Перевірка санітарно-гігієнічного стану приміщення для харчування, приміщення для приготування їжі (дотримання режиму зберігання продуктів та готових страв), асортименту буфетної продукції

Протягом місця

Адміністрація

нарада

 

6

Перевірка дотримання протиепідемічних заходів у ліцеї

Протягом місця

Сестра медична

нарада

 

 

1.2.Забезпеченість приміщеннями та обладнанням

Згідно з планами

Педагогічні працівники

Інформування

 

 

1.3.Охорона праці і безпека життєдіяльності

 

 

 

 

1

Провести бесіди з ТБ, БЖД, ПБ

Згідно з планами

Педагогічні працівники

Записи

 

2

Стан цивільного захисту в навчальному закладі, вивчення нормативних документів.

Протягом місяця

Адміністрація

записи

 

3

Дотримання безпеки життєдіяльності під час навчальних занять з фізики, хімії, біології, географії, фізичної культури

Лютий-березень

Адміністрація

Записи, рекомендації

 

 

1.4.Обізнаність працівників з правилами поведінки в разі нещасного випадку

 

 

 

 

 

Аналіз виявлених травмонебезпечних ситуацій

Лютий

Адміністрація

нарада

 

 

1.5.Організація харчування здобувачів освіти і працівників

 

 

 

 

1

Контроль за станом впровадження системи НАССР у харчоблоці закладу

Постійно

Адміністрація

Управлінські рішення

 

2

Моніторинг стану справ у їдальні та харчування здобувачів освіти за участі батьків

Постійно

Адміністрація

Управлінські рішення

 

3

Вивчення та узагальнення «Що саме не подобається учням, які відмовляються від харчування у шкільній їдальні?»

Лютий

Адміністрація

нарада

 

 

1.6.Безпечне використання мережі Інтернет

 

 

 

 

1

Проведення планових перевірок забезпеченості фільтрами та антивірусними програмами ПК, якими користуються учні

Протягом місяця

Інженер-електронік

інформування

 

2

Формувати в учасників освітнього процесу розуміння необхідності дотримуватися певних правил поведінки в Інтернеті

постійно

класні керівники,

вч. інформатики

записи

 

3

Моніторинг шкільних ресурсів (вебсайт, сторінки у соціальних мережах) на предмет розміщення на них несанкціонованої інформації

Протягом місяця

Адміністрація

Нарада

 

 

Провести заняття, тренінги спрямовані на профілактику Інтернет та гаджет-залежності у дітей в рамках Дня безпечного Інтернету(за окремим планом).

 

10.02.

Практичний психолог, соціальний педагог

Матеріалт

 

 

1.7. Адаптація та інтеграція учасників освітнього процесу

 

 

 

 

1

Профорієнтаційні дослідження з метою вивчення інтересів та здібностей учнів 9, 11 класів

Лютий

Практичний психолог

Протоколи

 

2

Вивчення психологічної готовності учнів 4 класу до навчання у 5 класі 

Лютий

Практичний психолог

 

Протоколи

 

3

Вивчення соціальної готовності учнів 4 класу до навчання у 5 класі

 

Лютий

Соціальний педагог

Протоколи

 

4

Консультації  учнів та їх батьків з питань вибору професій (за запитом)

Лютий

Практичний психолог, соціальний педагог

Протокол

 

5

Індивідуальні консультації  з питань навчання і виховання (за запитом)

Упродовж року

Психологічна служба

Протокол

 

6

Провести тренінгові заняття “Правильний вибір професії - запорука успіху”

Лютий

Практичний психолог

Матеріали

 

7

Провести години соціального педагога з питань професійного самовизначення (9, 11 класи)

Лютий-

березень

Соціальний педагог

Матеріли

 

8

Провести корекційно- розвивальні заняття (за запитом).

Січень – лютий

Практичний психолог

зошит

 

9

Забезпечення підтримки профорієнтаційної діяльності учнів, представників групи соціального ризику та обдарованих юнаків та дівчат.

Лютий

Соціальний педагог

Матеріали

 

10

Проведення  занять, тренінгів з метою формування впевненості та профілактики перевантажень  і стресів

Лютий – травень

Практичний психолог

Матеріали

 

11

Проведення годин психолога

Упродовж року

Практичний психолог

Матеріали

 

 

 

 

 

 

 

 

2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації

 

 

 

 

 

2.1.Запобіганнята протидія  будь-яким проявам дискримінації та булінгу

 

 

 

 

 

Контроль за реалізацією Плану заходів для запобігання булінгу (цькуванню) та будь-яким іншим проявам насилля та побудови антибулінгової політики закладу

Протягом місяця

Адміністрація, психологічна служба

Нарада

 

 

Соціальна робота

 

 

 

 

 

  1. Ознайомлювати учнів навчальних закладів з актами законодавства з питань запобігання всім формам насильства в сім’ї та виховання гендерної культури.

 

  1. Діагностика професійних інтересів учнів 9-11 класів

 

3.Проведення просвітницьких заходів щодо формування здорового способу життя у школярів.

 

4.Здійснення соціально-педагогічного патронажу соціально незахищених категорій дітей.

 

5.Проведення заходів в рамках Дня спонтанного прояву доброти (за окремим планом)

 

6.Проведення заняття  “Лихослів'я?”..Є альтернатива” до Міжнародного дня рідної мови (9 класи).

 

 

 

ІІ т.

 

 

ІІІ т.

 

Протягом місяця

 

Упродовж року

 

 

16 лютого

 

 

 

21 лютого

Соц.педагог

 

 

Соц.педагог

 

Соціальний

педагог

 

Соціальний педагог

 

Соціальний

педагог

 

 

Соціальний

педагог

виступи

 

 

протоколи

 

Матеріали

 

 

Матеріали

 

 

Матеріали

 

 

 

Матеріали

 

 

2.2.Дотримання учасниками освітнього процесу правил поведінки, етичних норм, поваги до гідності, прав і свобод людини

 

 

 

 

1

Сприяти ефективності учнівського самоврядування.

Постійно

ЗВР, педагог-організатор

За запитом

 

 

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору

Протягом місяця

Керівництво

Рекомендації

 

 

3.1.Реалізація принципів універсального дизайну та розумного пристосування приміщень та території

Протягом місяця

Керівництво

Рекомендації

 

 

3.2.Впровадження методик та технологій роботи з дітьми з освітніми потребами (у разі потреби)

Протягом місяця

Керівництво

Рекомендації

 

 

3.3.Взамодія з інклюзивно-ресурсними центрами

 

 

 

 

 

Стан забезпечення процесу наступності у освітній діяльності ЗДО – початкової школи ЗЗСО в умовах реформування освіти

До 28

ЗНВР

нарада

 

 

3.4.Створення мотивуючого для здобувачів освіти середовища

Протягом місяця

Керівництво

Рекомендації

 

 

3.5.Функціонування простору інформаційної взаємодії та соціально-культурної комунікації (бібліотека, інформаційно-ресурсний центр)

 

 

 

 

 

Робота шкільної бібліотеки з забезпечення читацьких потреб та виховання естетичних смаків учнів.

До20

Зав.бібліотекою

нарада

 

 

ІІ. Внутрішня система забезпечення якості освіти

 

 

 

 

 

1.Формування відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень

Згідно з планом

Адміністрація

Календарно-тематичне планування

 

1

Простеження компетентнісного підходу у системі оцінювання навчальних досягнень учнів

Протягом місяця

Адміністрація

записи

 

2

 

 

 

 

 

 

2.Застосування внутрішнього моніторингу

 

 

 

 

 

-          Моніторинг стану дотримання норм академічної доброчесності у закладі освіти

Січень-березень

Адміністрація, керівники МК

записи

 

 

3.Впровадження системи формувального оцінювання.

Протягом місяця

Адміністрація, Предметні МК

Записи, рекомендації

 

 

4.Формування у здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання

Постійно

Педагогічні працівники

Записи, планування

 

 

Форми та об’єкти контролю

 

 

 

 

 

-          фронтально-оглядовий контроль:

 

 

 

 

 

-          Стан впровадження самооцінювання взаємооцінювання учнів

Протягом місяця

Адміністрація

Записи, рекомендації

 

 

-          випереджувальний, персональний контроль,

 

 

 

 

 

за освітньою діяльністю вчителів, які атестуються

Протягом місяця

Адміністрація

Записи, рекомендації

 

 

-          тематичний контроль

 

 

 

 

 

Впровадження інтегрованих уроків англійської мови та зарубіжної літератури в навчання здобувачів освіти як найвищий ступінь втілення міжпредметних зв'язків. стан викладання предмету.

Протягом місяця

Адміністрація

Записи, рекомендації, нарада, наказ

 

 

Роль вихователя в організації групи подовженого дня у розвитку молодших школярів

Протягом місяця

Адміністрація

Записи, рекомендації, педрада, наказ

 

 

-          класно-узагальнюючий контроль

 

 

 

 

 

Рівень освітньої діяльності та роботи класних керівників у 9-му класі

Протягом місяця

Адміністрація

Записи, рекомендації

 

 

ІІІ. Педагогічна діяльність працівників закладу освіти

 

 

 

 

 

1.Педагоги

 

 

 

 

 

1.1. Планування педагогічними працівниками освітнього процесу

 

 

 

 

 

Педагогічна рада

 

 

 

 

1

Впровадження інтегрованих уроків англійської мови та зарубіжної літератури в навчання здобувачів освіти як найвищий ступінь втілення міжпредметних зв'язків. стан викладання предмету.

Протягом місяця

ЗДНВР

Доповідь

 

2

Роль вихователя в організації групи подовженого дня у розвитку молодших школярів

Протягом місяця

Директор

Доповідь

 

3

Результати моніторингу стану дотримання норм академічної доброчесності у закладі освіти.

Протягом місяця

ЗДВР

Доповідь

 

5

Про функціонування “Школи здоров'я”, та її місце у формуванні здорової свідомої особистості.

Протягом місяця

ЗДВР

Доповідь

 

 

Нарада при директорові

Підготовка учнів 11 класу до ЗНО, стан реєстрації на ЗНО-2023

Про хід атестації педагогічних працівників.

Про роботу органів учнівського самоврядування здобувачів освіти  з організації дозвілля

 

 

 

 

 

Нарада при ЗНВР

 

 

 

 

1

Питання, що виникають у процесі формування доброчесного освітнього середовища

До28

ЗНВР

протокол

 

2

Стан забезпечення процесу наступності у освітній діяльності ЗДО – початкової школи ЗЗСО в умовах реформування освіти

До28

ЗНВР

протокол

 

3

Робота шкільної бібліотеки з забезпечення читацьких потреб та виховання естетичних смаків учнів.

До28

ЗНВР

протокол

 

4

«Дотримання техніки безпеки в навчальних кабінетах, майстерні, на уроках фізкультури та забезпечення охорони життя та здоров'я учнів»(наказ МОН №730 від 13.08.2007)

До28

ЗНВР

протокол

 

 

 

 

ЗВР

 

 

 

Нарада при ЗВР:

  1. Аналіз зайнятості  учнів в позаурочний час.
  2. Про роботу класних керівників з батьками.
  3. Про заходи до Міжнародного жіночого дня.

 

 

 

 

 

1.2. Взаємодія з учасниками освітнього процесу

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

1.3. Дотримання засад академічної доброчесності

 

 

 

 

 

Простеження компетентнісного підходу у системі оцінювання навчальних досягнень учнів

Протягом місяця

Адміністрація

Записи

 

 

IV. Управлінські процеси

 

 

 

 

 

  1. Кадрова політика

 

 

 

 

 

Підготовка і подача АК відгуків про освітню діяльності педагогів, що атестуються у 2023 році

До кінця місяця

ЗНВР

Відгук-характеристика

 

 

  1. Створення психологічно комфортного середовища

Протягом місяця

Адміністрація

Рекомендації

 

 

  1. Забезпечення прозорості і відкритості діяльності закладу

Протягом місяця

Адміністрація

Рекомендації

 

 

  1. Прийняття управлінських рішень

 

 

 

 

1

Організувати роботу творчої групи з розробки плану роботи закладу на новий 2023/2024 навчальний рік.

 

До 20

Директор

проект плану

 

2

Збір даних про випускників 9, 11-х класів для заповнення документів про освіту.

До 20

ЗНВР

ІСУО

 

 

Підготувати накази:

 

 

 

 

1.

Про впровадження інтегрованих уроків англійської мови та зарубіжної літератури в навчання здобувачів освіти як найвищий ступінь втілення міжпредметних зв'язків. стан викладання предмету.

 

ЗНВР

 

 

2.

Про роль вихователя в організації групи подовженого дня у розвитку молодших школярів

 

ЗНВР

 

 

3.

Про результати моніторингу стану дотримання норм академічної доброчесності у закладі освіти.

 

ЗНВР

 

 

4.

Про функціонування “Школи здоров'я”, та її місце у формуванні здорової свідомої особистості.

 

ЗНВР

 

 

5.

Результати моніторингу стану дотримання норм академічної доброчесності у закладі освіти.

 

ЗНВР

 

 

 

  1. Розвиток громадського самоврядування

За запитом

 

 

 

 

  1. Контроль за дотриманням академічної доброчесності та протидія корупції у закладі

Постійно

Адміністрація

Рішення

 

 

Перегляд файлу

 

2.6. Розвиток внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти закладу Січень

 

з/п

Зміст роботи

 

Термін

Відповідальний

Контроль  за

інформаційним

забезпеченням

Відмітка

про виконання

 

 

Методична проблема школи: «Формування ключових компетентностей і наскрізних умінь як основи для успішної самореалізації учня як особистості, громадянина і фахівця шляхом упровадження інноваційних технологій навчання в умовах реалізації концепції Нової української школи».

 

 

 

 

 

І.Освітнє середовище

 

 

 

 

 

1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці

 

 

 

 

 

1.1.Безпечність та комфортність приміщення закладу і території

 

 

 

 

1

Перевірка роботи з учнями щодо дотримання гігієнічних вимог (оновлення інформаційних плакатів/стендів, записів бесід з учнями, за результатами спостережень відвіданих уроків тощо).

Протягом місяця

Адміністрація

Нарада

 

2

Контроль режиму прибирання та дотримання санітарно-гігієнічних норм

Постійно

Сестра медична

Інформування

 

3

Контроль за дотриманням  протиепідемічного санітарно-гігієнічного режиму у  класних кімнатах 1-11 класів та приміщеннях загального користування у школі

Постійно

Сестра медична

Інформування

 

4

Перевірка режиму прибирання, чистоти та охайність місць спільного користування, коридорів та навчальних приміщень, спортивної зали, дотримання режиму провітрювання

Протягом місця

Адміністрація

нарада

 

5

Перевірка санітарно-гігієнічного стану приміщення для харчування, приміщення для приготування їжі (дотримання режиму зберігання продуктів та готових страв), асортименту буфетної продукції

Протягом місця

Адміністрація

нарада

 

6

Забезпечення снігоприбирання та боротьби з ожеледецею на подвір’ї ліцею

Протягом місця

Завгосп

нарада

 

 

1.2.Забезпеченість приміщеннями та обладнанням

 

 

 

 

 

Вивчення потреби в новому обладнання на новий фінансовий рік.

Протягом місця

Адміністрація

нарада

 

 

1.3.Охорона праці і безпека життєдіяльності

 

 

 

 

1

Провести корекцію розкладу уроків, позакласних занять при введенні змішаного та позмінного навчання при карантині за потребою

 

До 09

ЗНВР

розклад

 

2

Складання календарного плану основних заходів з цивільної оборони на навчальний рік

Січень

Директор

План

 

3

Складання списку особового складу школи для отримання засобів індивідуального захисту

Січень

Директор

Списки

 

4

Розробка розрахунків для отримання обладнання та інвентарю цивільної оборони

Січень

Директор

Розрахунки

 

5

Проведення інструктажів з безпеки життєдіяльності на початку ІІ семестру

Січень

Класні керівники

записи

 

 

1.4.Обізнаність працівників з правилами поведінки в разі нещасного випадку

 

 

 

 

 

Запобігання нещасним випадкам та травмуванню учасників освітнього процесу у 2023 році

січень

директор

нарада

 

 

1.5.Організація харчування здобувачів освіти і працівників

 

 

 

 

1

Розробка чотиритижневого меню на зимовий період

До 31

Медсестра

Перспективне меню

 

2

Формування в учнів стійких навичок здорового харчування

Протягом року

Класні керівники, вчителі відповідного циклу предметів

Бесіди, поурочне планування

 

3

Перевірка відповідності щоденних меню-розкладів перспективному чотиритижневому меню

Протягом місяця

Адміністрація

Нарада

 

4

Контролювати обмеження споживання цукру та солі у дитячому меню

Протягом місяця

Сестра медична

Меню-розклади

 

5

Моніторинг стану справ у їдальні з залученням батьків до контролю за харчуванням

Протягом місяця

Адміністрація

Нарада

 

 

1.6.Безпечне використання мережі Інтернет

Постійно

Педагогічні працівники

Плани роботи

 

1

Формувати в учасників освітнього процесу розуміння необхідності дотримуватися певних правил поведінки в Інтернеті

постійно

класні керівники,

вч. інформатики

 

 

2

Опитування (анкетування учнів, педагогів, батьків) щодо безпекової політики закладу в інтернет-просторі

Протягом місяця

Адміністрація

Нарада

 

 

Проведення заходів до Міжнародного дня захисту персональних даних

28 січня

Соціальний педагог

Матеріали

 

 

1.7. Адаптація та інтеграція учасників освітнього процесу

 

 

 

 

1.

Профорієнтаційні дослідження з метою вивчення інтересів та здібностей учнів 9, 11 класів

Січень-лютий

Практичний психолог, соціальний педагог

Протоколи

 

1

Діагностичне обстеження учнів 7, 8 класів з метою допомоги їм профільному самовизначенні.

Січень-лютий

Практичний психолог, соціальний педагог

Протоколи

 

2

Індивідуальні та групові  консультації з питань професійного та життєвого самовизначення старшокласників

Протягом місяця

Практичний психолог

протоколи

 

3

Заняття  спрямовані на профілактику шкідливих звичок та формування навичок здорового способу життя, протидія торгівлі людьми, булінгу та насильства в учнівському середовищі та суїцидальної поведінки

Протягом місяця

Практичний психолог,

соціальний педагог

записи в журналі практичного психолога, соціального педагога

 

5

Пам'ятка для батьків “Загальні стратегії, що пропагують позитивну поведінку та подолання труднощів і проблем у поведінці”

 

Січень

Соціальний педагог

Пам'ятка

 

 

Написання порад для старшокласників “Як сказати “Ні!” і не втратити друзів

Січень

Соціальний педагог

Поради

 

6

Провести корекційно- розвивальні заняття (за запитом).

Січень – лютий

Практичний психолог

Програма

 

7

Групова або індивідуальна корекційна робота з учнями 10 класу (за рішенням ППК)

Січень – травень

Практичний психолог

Програма

 

 

2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації

 

 

 

 

 

Соціальний захист

 

 

 

 

 

  1. Здійснення соціально-педагогічного патронажу соціально незахищених категорій дітей.

 

  1. Визначення соціально-побутових умов життя сімей, які опинилися в СЖО.

 

 

  1. Складання індивідуальних планів роботи класних керівників із дітьми пільгових категорій.

 

  1. Організовувати семінари, тренінги, наради з питань протидії насильству в сім’ї, формування культури гендерної рівності серед учителів.

 

  1. Розробка рекомендацій щодо соціального захисту дітей,ознайомлення педагогічного колективу з новими правовими документами, законодавчими актами і нормативними документами УКраїни з питань соціально-правового захисту дітей.

 

 

 

І т.

 

 

ІІ т.

 

 

ІІІ т.

 

 

ІV т.

 

 

ІV т.

 

Соціальний

.педагог

 

Соціальний педагог

 

Класні керівники

Соц.педагог

 

Практ.психолог

Соц.педагог

 

Соціальний педагог

Плани, протоколи

 

 

Акти обстеження житлово-

побутових умов

Плани

 

 

Матеріали

 

 

Матеріли

 

 

2.1.Запобіганнята протидія  будь-яким проявам дискримінації та булінгу

 

 

 

 

1

Контроль за реалізацією Плану заходів для запобігання булінгу (цькуванню) та будь-яким іншим проявам насилля та побудови антибулінгової політики закладу

Протягом місяця

Адміністрація, психологічна служба

Нарада

 

2

Організувати роботу щодо залучення у проведенні заходів з дітьми співробітників ювенальної превенції; МНС; фахівців інших служб.

пр.місяця

Адміністрація, психологічна служба

 

 

3

Проведення тренінгів для учнів середньої ланки з розвитку навичок спілкування та мирного вирішення конфліктів “Життя без конфліктів”

Протягом місяця

Соціальний педагог

Матеріали

 

4

Провести години психолога, заняття з профілактики булінгу та насильства в учнівському середовищі

Упродовж року

Психологічна служба

Матеріали

 

 

2.2.Дотримання учасниками освітнього процесу правил поведінки, етичних норм, поваги до гідності, прав і свобод людини

Постійно

Педагогічні працівники

Спостереження, реагування за потребою

 

 

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору

Протягом місця

Адміністрація

Рекомендації

 

 

3.1.Реалізація принципів універсального дизайну та розумного пристосування приміщень та території

Протягом місця

Адміністрація

Рекомендації

 

 

3.2.Впровадження методик та технологій роботи з дітьми з освітніми потребами (у разі потреби)

Протягом місця

Адміністрація

Рекомендації

 

 

3.3.Взаємодія з інклюзивно-ресурсними центрами

Протягом місця

Адміністрація

Рекомендації

 

 

3.4.Створення мотивуючого для здобувачів освіти середовища

Протягом місця

Адміністрація

Рекомендації

 

 

3.5.Функціонування простору інформаційної взаємодії та соціально-культурної комунікації (бібліотека, інформаційно-ресурсний центр)

Протягом місця

Адміністрація

Рекомендації

 

 

Освітнє середовище

 

 

 

 

 

ІІ. Внутрішня система забезпечення якості освіти

 

 

 

 

 

1.Формування відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень

 

 

 

 

1

Спостереження за роботою вчителів-предметників і класних керівників з учнями, які мають низький рівень навчальних досягнень.

Протягом місяця

адміністрація

Рекомендації, записи

 

2

Розробити план індивідуальної роботи з учнями, які показали низький рівень успішності (за потреби)

за потреби

учителі-предметники

 

 

3

Забезпечення наступності в освітньому процесі між початковою та основною школами

 

Адміністрація

нарада

 

4

Обговорення проблемних моментів застосування  критеріїв та процедур оцінювання здобувачів освіти, шляхи їх подолання

До 15

Керівники МК

Засідання МК, протоколи

 

5

Оновлення/створення папок «Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів»

до 10.01

учителі-предметники

 

 

 

2.Застосування внутрішнього моніторингу

 

 

 

 

2

Моніторинг стану виховного процесу

Січень

Адміністрація

Записи, нарада

 

 

3.Впровадження системи формувального оцінювання (відвідування уроків)

До 25

ЗНВР, керівники МК

записи

 

 

4.Формування у здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання

 

 

 

 

1

Відвідування і аналіз уроків вчителів з метою спостереження за формуванням відповідних компетентностей учнів

Протягом місяця

Адміністрація

Записи

 

2

Затвердження графіку проведення тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів, контрольних, лабораторних, практичних робіт

до 30.01.

ЗНВР

 

 

 

Внутрішня система забезпечення якості освіти

 

 

 

 

 

Форми та об’єкти контролю

 

 

 

 

 

-          фронтально-оглядовий контроль:

 

 

 

 

 

-          Перевірка календарно-тематичного планування на ІІ семестр

До 10

ЗНВР

Затвердження

 

 

-          Стан викладання профільних предметів

Протягом місяця

Адміністрація

Записи

 

 

-          Використання ІКТ в освітньому процесі

Протягом місяця

Адміністрація

Записи

 

 

-          випереджувальний, персональний контроль,

 

 

 

 

 

Стан ведення класних та електронних журналів педагогами, що отримали зауваження за перший семестр

Протягом місяця

Адміністрація

Записи

 

 

-          тематичний контроль

 

 

 

 

 

-          Контроль за дотриманням норм дозування домашніх завдань з базових дисциплін

Протягом місяця

Адміністрація

Записи

 

 

-          Впровадження інтегрованих уроків англійської мови та зарубіжної літератури в навчання здобувачів освіти як найвищий ступінь втілення міжпредметних зв'язків".

Протягом місяця

Адміністрація

Записи

 

 

-          Рівень формування уміння вчитися  у початковій школі як базової компетенції навчальної діяльності учнів, стан сформованості освітньої компетенції у здобувачів освіти в умовах НУШ.

До 10

Адміністрація

Записи

 

 

-          класно-узагальнюючий контроль

 

 

 

 

 

Рівень освітньої діяльності 11 класу в розрізі підготовки до ЗНО

Протягом місяця

Адміністрація

Записи

 

 

Про стан психолого-педагогічного забезпечення процесу адаптації учнів 5 класу до навчання у закладі ІІ ступеня

Протягом місяця

Адміністрація, СПС

Записи

 

 

ІІІ. Педагогічна діяльність працівників закладу освіти

 

 

 

 

 

1.Педагоги

 

 

 

 

 

1.1. Планування педагогічними працівниками освітнього процесу

 

 

 

 

 

 Розробка календарно-тематичного планування на ІІ семестр

До 10

вчителі

 

 

 

Педагогічна рада

 

 

 

 

1

Рівень формування уміння вчитися  у початковій школі як базової компетенції навчальної діяльності учнів, стан сформованості освітньої компетенції у здобувачів освіти в умовах НУШ.

Протягом місяця

ЗДНВ

Доповідь

 

2

Про підсумки організації виховної роботи в ліцеї за І семестр 2023-2024 н.р.

Протягом місяця

ЗДВР

Доповідь

 

3

Стан викладання фізичної культури, формування здоров’язбережувальної компетенції в учнів. Культура здоров’я як чинник формування здоров’язбережувального середовища. Розвиток компетентного ставлення до свого здоров’я учасників освітнього процесу методами спортивних ігор.

 

 

 

 

 

Нарада при директорові

 

 

 

 

 

Про виконання річного плану закладу у І семестрі 2023\2024 н.р.

Про складання графіку відпусток працівників закладу на 2024 рік

Про організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу у ІІ семестрі 2023\2024 н.р. Проведення інструктажів

 

 

 

 

 

Нарада при заступнику з НВР:

 

 

 

 

 

Перевірка календарно-тематичного планування на ІІ семестр

Стан викладання профільних предметів

Використання ІКТ в освітньому процесі

Контроль за дотриманням норм дозування домашніх завдань з базових дисциплін

Стан ведення класних та електронних журналів

 

 

 

 

 

Нарада при заступнику з ВР:

 

 

 

 

 

  1. Аналіз виховної роботи за І семестр 2023-2024 н.р.
  2. Про результати роботи по формуванню здорового способу життя.
  3. Про підсумки роботи з профілактики правопорушень за І семестр.
  4. Про стан роботи з попередження дитячого травматизму та дотримання правил з безпеки життєдіяльності.

 

 

 

 

1

Забезпечення наступності в освітньому процесі між початковою та основною школами

До20

ЗНВР

Протокол

 

2

Стан виконавської дисципліни педагогічних працівників та їх самоосвітньої діяльності (наповненість портфоліо)

До 20

ЗНВР

Протокол

 

3

Про результати контролю за дотриманням норм дозування домашніх завдань з базових дисциплін

До 20

ЗНВР

Протокол

 

4

Про підсумки участі шкільних команд у ІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад

До 20

ЗНВР

Протокол

 

 

Скласти та затвердити плани:

-    календарно-тематичні плани вчителів-предметників на ІІ семестр;

-    виховної роботи класних керівників на II семестр;

-    виховної роботи навчального закладу на II семестр.

 

До 10

ЗНВР, ЗВР

 

плани

 

 

1.2. Підвищення професійного рівня

 

 

 

 

 

Співбесіда з педагогічними працівниками щодо корекції планів підвищення їх кваліфікації

До 10

ЗНВР

Плани

 

1

Підготовка та публікація матеріалів за темами професійної діяльності

До 20

вчителі

Складання анотованих списків

 

2

Стимулювати роботу вчителів з проведення відкритих уроків, участь в семінарах, конференціях

До 20

ЗНВР

рекомендації

 

3

Підготовка до шкільної виставки педагогічних ідей та технологій вчителів

До 20

ЗНВР

рекомендації

 

 

1.3. Взаємодія з учасниками освітнього процесу

 

 

 

 

1

Проведення заходів згідно з виховними планами класних керівників

Протягом місяця

ЗВР

Записи

 

2

Організація змістовного, активного та здорового дозвілля учнів під час зимових канікул

План виховної роботи

ЗВР

Звіт

 

 

 

 

 

 

 

 

1.4. Дотримання засад академічної доброчесності

 

 

 

 

 

Відстеження дотримання засад академічної доброчесності у педагогічній та освітній діяльності педагогічних працівників та здобувачів освіти

Постійно

Адміністрація

Записи

 

 

IV. Управлінські процеси

 

 

 

 

 

  1. Кадрова політика

 

 

 

 

 

Організувати роботу щодо дотримання вимог Закону України “Про відпустки”, а саме:

-    видати наказ про затвердження графіка відпусток працівників                 у поточному календарному році, погодити з профкомом, довести його до всіх працівників;

-    надавати повну щорічну основну відпустку через 6 місяців після прийняття на роботу;

-    надавати педагогічним працівникам повну щорічну основну відпустку у літній період;

-    повідомляти працівників про конкретний період відпустки                  за 2 тижні

-    надавати додаткові, соціальні відпустки без збереження заробітної плати

 

 

січень

 

 

протягом року

 

 

згідно з графіком

 

протягом року

 

Директор

 

 

 

 

  1. Засідання атестаційної комісії

 

 

 

 

1

Аналіз роботи педагогічних працівників, що атестуються.

До 10

Директор

Протокол

 

2

Розгляд експертних оцінок діяльності та характеристик педагогічних працівників, які атестуються.

До 10

Директор

Протокол

 

3

Аналіз проходження курсів підвищення кваліфікації вчителями за І семестр навчального року.

До 10

ЗДНВР

Протокол

 

 

Видати накази:

 

 

 

 

  1.  

Про підсумки участі шкільних команд у ІІ етапі Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін.

 

ЗНВР

 

 

  1.  

Про організацію харчування учнів у ІІ семестрі 2023-2024 н. р.

 

ЗНВР

 

 

  1.  

Рівень формування уміння вчитися  у початковій школі як базової компетенції навчальної діяльності учнів, стан сформованості освітньої компетенції у здобувачів освіти в умовах НУШ.

 

ЗНВР

 

 

  1.  

Про підсумки організації виховної роботи в ліцеї за І семестр 2023-2024 н.р.

 

ЗНВР

 

 

5.

Стан викладання фізичної культури, формування здоров’язбережувальної компетенції в учнів. Культура здоров’я як чинник формування здоров’язбережувального середовища. Розвиток компетентного ставлення до свого здоров’я учасників освітнього процесу методами спортивних ігор.

 

 

 

 

  1.  

Про призначення відповідального за формування комплектів реєстраційних документів осіб, які складатимуть ДПА у формі ЗНО у 2023\2024  н.р.

 

ЗНВР

 

 

  1.  

Про результати моніторингу системи оцінювання результатів навчання учнів у закладі

 

ЗНВР

 

 

  1.  

Про підсумки організації виховної роботи в ліцеї за І семестр 2023-2024 н.р.

 

ЗВР

 

 

 

  1. Створення психологічно комфортного середовища

Постійно

Адміністрація

Прийняття управлінських рішень.

 

 

  1. Забезпечення прозорості і відкритості діяльності закладу

 

 

 

 

1

Підготувати статистичні звіти для відділу освіти про рух учнів у школі.

До 10

ЗНВР

звіти

 

2

Скласти графіки контрольних, лабораторних, практичних робіт на II семестр.

До 16

ЗНВР

графіки

 

 

  1. Розвиток громадського самоврядування

За запитом

 

 

 

 

  1. Контроль за дотриманням академічної доброчесності та протидія корупції у закладі

Постійно

Адміністрація

Прийняття управлінських рішень.

 

 

Перегляд файлу

2.1. Розвиток внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти закладу Серпень

 

з/п

Зміст роботи

 

Термін

Відповідальний

Контроль  за

інформаційним

забезпеченням

Відмітка

про виконання

 

 

Методична проблема школи: «Формування ключових компетентностей і наскрізних умінь як основи для успішної самореалізації учня як особистості, громадянина і фахівця шляхом упровадження інноваційних технологій навчання в умовах реалізації концепції Нової української школи».

 

 

 

 

 

І.Освітнє середовище

 

 

 

 

 

1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці

 

 

 

 

 

1.1.Безпечність та комфортність приміщення закладу і території

 

 

 

 

1

Здійснити систему заходів по завершенню благоустрою території закладу. Підвести підсумки роботи щодо підготовки закладу до нового навчального року.

до 31

Директор

Завгосп

акт

 

2

Перевірка безпечності території та обладнання спортивних та ігрових майданчиків, навчальних зон, відсутність отруйних, колючих рослин, грибів.

До 31

Директор

Завгосп

Члени комісії

акт

 

3

Провести ревізію зелених насаджень та скласти рекомендації з подальшого озеленення пришкільної території

до 31

 Завгосп

нарада

 

4

Затвердити режим прибирання приміщень та контролю за чистотою місць спільного користування, коридорів, навчальних приміщень, спортивної зали, дотримання режиму провітрювання приміщень

до 31

Адміністрація закладу, медична сестра

графіки

 

5

Забезпечити туалетні кімнати відповідно до санітарних умов

до 31

Завгосп

тижневі оперативки

 

6

Постійний контроль за температурним режимом у приміщенні школи, рівня освітлення, питного режиму

Протягом року

Адміністрація закладу, медична сестра

журнали контролю

 

7

Забезпечити незахаращеність коридорів та рекреацій, приміщень закладу, відповідним маркуванням на сходах і перилах

Протягом року

завгосп

щотижневий огляд та інформування

 

 

1.2.Забезпеченість приміщеннями та обладнанням

 

 

 

 

1

Перевірка обладнання навчальних кабінетів на відповідність вимогам Санітарного регламенту для закладів загальної середньої освіти, охорони праці, безпеки життєдіяльності

до 31

Директор

Комісія

акти

 

2

Перевірка навчальних кабінетів на відповідність Положенню про навчальні кабінети загальноосвітніх навчальних закладів: наказ Міністерства освіти і науки України від 20.07.2004 № 601, Положенню про навчальні кабінети з природничо-математичних предметів загальноосвітніх навчальних закладів: наказ МОН України від 14.12.2012 №1423

до 31

Директор

Комісія

акти

 

3

Забезпечення кабінетів початкової школи наочно-дидактичним матеріалом — демонстраційним та для індивідуальної/групової роботи учнів, який виготовлено з безпечних та якісних матеріалів

За потребою

Адміністрація

нарада

 

4

Перевірка дотримання функціонального розподілу приміщень ліцею та їх відповідного використання.

до 31

Директор

Комісія

Наказ, акти

 

 

1.3.Охорона праці і безпека життєдіяльності

 

 

 

 

1

Перевірка наявності інструкцій з техніки безпеки в навчальних кабінетах, майстернях, спортивному залі.

до 31

Директор

 

інструкції

 

2

Перевірка забезпеченості навчального закладу засобами протипожежної безпеки, належного стану пожежних виходів, не захаращеності шляхів евакуації

до 31

Завгосп

нарада

 

3

Перевірка стану техніки безпеки в усіх приміщеннях навчального закладу.

до 31

Директор

 

акти

 

4

Забезпечення інформативності здобувачів освіти стосовно санітарно-гігієнічних вимог наочними засобами

до 31

Директор

 

Наочна інформація

 

5

Обстеження електромереж, перевірка занулення і заземлення електрообладнання, справність ізоляції електропроводки.

до 31

Завгосп

акти

 

6

Контроль за проходженням медичної комісії працівниками                     навчального закладу  та медичними оглядами учнів.

 

до 31

Медична сестра

нарада

 

7

Проведення регулярних інструктажів з охорони праці, безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу

Протягом року

Адміністрація, педагогічні працівники

Журнали реєстрації інструктажів

 

8

Перевірка стану ведення необхідної документації щодо реагування на нещасні випадки, травмування учасників освітнього процесу відповідно до вимог законодавства

до 31

Директор

 

нарада

 

9

Проводити санітарно-просвітницьку роботу з учнями, батьками, працівниками школи щодо профілактики інфекційних захворювань, захворювання на грип, гострі респіраторні захворювання, COVID-19

протягом року

Заступник директора з НВР,

медична сестра

Наочна інформація, бесіди

 

10

Забезпечити підвезення учнів та вчителів до місця навчання та у зворотному  напрямку

до 31

Директор

 

Порядок, наказ, списки, графіки

 

 

1.4.Обізнаність працівників з правилами поведінки в разі нещасного випадку

 

 

 

 

1

Довести до відома працівників алгоритм дій при виникненні пожежі та інших надзвичайних ситуацій

до 31

Директор

 

нарада

 

2

Інструктаж педагогічних працівників щодо надання першої (домедичної) допомоги

до 31

Медична сестра

інформація

 

3

Профілактична робота з учнями з дотримання правил безпечної поведінки та збереження життя

 

Протягом року

Класні керівники, вчителі

Плани роботи

 

 

1.5. Створення умов для харчування здобувачів освіти і працівників

 

 

 

 

1

Перевірка матеріально-технічного стану  харчоблоку та їдальні до нового навчального року

Протягом року

Адміністрація

Нарада

 

2

Ведення щоденного контролю за дотриманням вимог НАССР щодо санітарно-гігієнічних умов харчоблоку, якості продуктів, їх зберігання, обробки та технології приготування, термінів реалізації та зберігання.

Протягом року

Адміністрація, група з впровадження системи НАССР

Нарада

 

3

Розробка та затвердження примірного чотиритижневого меню на осінь-зиму

Серпень

Медсестра

Затверджене та узгоджене меню

 

4

Контроль за дотриманням санітарно-протиепідемічного режиму на харчоблоці та проходженням обов’язкових медичних оглядів працівниками харчоблоку

Протягом року

Медсестра

Інформування

 

5

Регулярний моніторинг стану справ у їдальні з залученням  батьків до контролю за харчуванням їх дітей

Протягом року

Адміністрація

Нарада, педрада, наказ

 

6

Проводити регулярне опитування дітей, батьків, працівників закладу щодо покращення умов харчування, меню

Двічі протягом кожного семестру

Адміністрація

Нарада, педрада, наказ

 

7

Звертатись до теми здорового харчування на уроках, в позакласній роботі

Протягом року

Класні керівники, учителі

Плани роботи

 

 

1.6. Безпечне використання мережі Інтернет

 

 

 

 

1

Перевіряти наявність та роботу контент-фільтрів у шкільній мережі Інтернет

Протягом року

Інженер-електронік

Журнал реєстрації

 

2

Своєчасна інсталяція та регулярне оновлення антивірусних програм

Протягом року

Інженер-електронік

За потребою, інформування

 

3

Постійний нагляд педагогів за здобувачами освіти під час навчальних занять  при використанні Інтернет-ресурсів

Протягом року

Педагогічні працівники

Спостереження, записи

 

4

Моніторинг шкільних ресурсів (вебсайт, сторінки у соціальних мережах) на предмет розміщення на них несанкціонованої інформації

Протягом року

Адміністрація

Інженер-електронік

Інформування

 

5

Забезпечення і педагогів, і учнів навчанням щодо безпечного користування мережою Інтернет

Протягом року

Інженер-електронік

План навчань

 

6

Забезпечення збереження персональних даних учасників освітнього процесу

Протягом року

Адміністрація

Педагогічні працівники

Постійний контроль, інформування

 

7

Оновити шкільні правила користування мережею Інтернет для учнів

Протягом місяця

Інженер-електронік

Оприлюднення через наочне інформування та веб сайт

 

8

Оновлення сайту школи, ФБ-сторінки школи освітніми матеріалами для учнів

Пр.місяця

Інженер-електронік

Публікації

 

 

1.7. Адаптація та інтеграція учасників освітнього процесу

 

 

 

 

1

Проведення відповідної роботи по уточненню контингенту здобувачів освіти по класам, контроль за оформленням документів новоприбулих учнів

до 31

Адміністрація

Книги: наказів з руху учнів, алфавітна книга, електронна база

 

2

Перевірка ведення книг наказів з руху учнів, обліку руху учнів, алфавітних книг

до 31

Адміністрація

нарада

 

3

Попереднє визначення соціальних категорій по класам та складання соціального паспорту

до 31

Соціальний педагог

Нарада, соціальний паспорт

 

4

Спланувати адаптаційну роботу з такими категоріями: учнями 1, 5, 10 класів, новоприбулими учнями будь-яких класів, учнями з особливими освітніми потребами (за наявності), учнями інших етнічних груп населення, соціально вразливих груп, учнів, довіз яких здійснюється до опорного закладу

до 31

психологічна служба, класні керівники

плани роботи

 

 

2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації

 

 

 

 

 

2.1.Запобігання та протидія  будь-яким проявам дискримінації та булінгу

 

 

 

 

1

Оновлення  Плану заходів для запобігання булінгу (цькуванню) та будь-яким іншим проявам насилля та побудови антибулінгової політики закладу

До кінця місяця

Адміністрація, психологічна служба

Педрада, наказ

 

5

Ознайомлення з оновленим Планом заходів із протидії булінгу та  з порядком звернення щодо булінгу чи інших видів насильства

серпень – початок вересня

директор, заступник з ВР

нарада

інструкція

 

6

Доведення до відома всіх працівників закладу алгоритму дій у випадку виявлення фактів булінгу (цькування)

серпень

директор, заступник з ВР

нарада

 

7

Оформлення інформаційних матеріалів для стенду щодо протидії булінгу в освітньому закладі

серпень

Соціальний педагог

 

 

 

2.2.Дотримання учасниками освітнього процесу правил поведінки, етичних норм, поваги до гідності, прав і свобод людини

 

 

 

 

1

Оновлення, оприлюднення правил поведінки учасників освітнього процесу

До кінця місяця

Адміністрація

Педрада, наказ

 

 2

Моніторинг зміни динаміки порушень правил поведінки учнями

Вересень-грудень;

Січень -травень

заступник з ВР,  соціальний педагог, класні керівники

довідка, педрада, наказ

 

 

 

 

 

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору

 

 

 

 

1

Внесення змін та модифікацій до будівель для пристосування їх для дітей з особливими освітніми потребами.

Потягом року

Директор, завгосп

Відповідні документи

 

 

3.1.Реалізація принципів універсального дизайну та розумного пристосування приміщень та території

 

 

 

 

1

Забезпечення інформативності шкільного простору та доступності закладу для інклюзивного навчання

Потягом року

Директор, завгосп

Наочне інформування

 

2

Анкетування учасників освітнього процесу для вивчення запитів для поліпшення доступності закладу

серпень

Керівники закладу

інформація

 

3

Визначити першочергові кроки та дії, які можна виконати відразу

серпень

Керівники закладу

розпорядження

 

4

Визначити пріоритети на найближчу перспективу

серпень

Керівники закладу

Стратегія розвитку, річний план

 

 

3.2.Впровадження методик та технологій роботи з дітьми з освітніми потребами (у разі потреби)

 

 

 

 

1

Створення Е-ресурсу методик та технологій роботи з дітьми з особливими освітніми потребами:

-          Особистісно орієнтоване навчання;

-          Індивідуальна освітня траєкторія;

-          Формувальне оцінювання;

-          Кооперативне навчання;

-          SMART-технології для дітей з особливими освітніми потребами

Протягом року

Завідуюча бібліотекою

Е-каталог

 

2

Оновлення облаштування ресурсної кімнати

Протягом місяця

Директор, завгосп

інформування

 

3

Організація діяльності працівників ресурсної кімнати та їх методичний супровід

Протягом року

Заступники з НВР

Спостереження, записи

 

4

Організація співпраці з батьками дітей даної категорії та надання їм необхідного методичного та психолого-педагогічного супроводу

Протягом року

психологічна служба

Записи

 

 

3.3. Взамодія з інклюзивно-ресурсними центрами

 

 

 

 

1

Організація співпраці з ІРЦ за потребою

Протягом року

психологічна служба

За потребою консультування

 

 

3.4.Створення мотивуючого для здобувачів освіти середовища

 

 

 

 

1

Розвиток і підтримання в належному стані простору/середовища, яке мотивує до активності (ігрові, спортивні майданчики, настільний теніс, доступ до спортивного обладнання)

Протягом року

Адміністрація

Огляд, інформування, нарада

 

2

Максимальне залучення учасників освітнього процесу до прийняття рішень щодо змін в організації освітнього середовища

Протягом року

Адміністрація

Педагогічна рада, творча група (за потребою)

 

3

Забезпечення динамічності освітнього середовища, проведення навчальних занять поза межами класу

протягом року

вчителі-предметники

Спостереження, записи

 

4

Наскрізне включення в освітній процес тем про здорове харчування, користь фізичної активності, спорту, правила екологічної поведінки задля сталого розвитку учнів усіх класів

протягом року

вчителі-предметники

Календарне та поурочне планування, спостереження, записи

 

5

Створення мережі спортивних секцій

до 31

Керівник

Тарифікація

 

6

Запровадження та дотримання політики «мінімізації» відходів та сортування сміття

Протягом року

Адміністрація

Інформування

 

7

Партнерство з громадою

Протягом року

Учасники освітнього процесу

Інформування

 

 

3.5.Функціонування простору інформаційної взаємодії та соціально-культурної комунікації (бібліотека, інформаційно-ресурсний центр)

 

 

 

 

1

Узгодження та затвердження плану роботи бібліотеки на навчальний рік

До 31

Зав. бібліотекою

План

 

2

Контроль стану забезпечення підручниками, збереження та збільшення  бібліотечного фонду.

До 31

Зав. бібліотекою

інформація

 

3

Продовжувати формувати зручний і мотивуючий до навчання простір бібліотеки.

протягом року

Керівники закладу

Спостереження, інформування

 

 

ІІ. Внутрішня система забезпечення якості освіти

 

 

 

 

 

1.Формування відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень

 

 

 

 

1

Ознайомлення учасників освітнього процесу з вимогами до оцінювання результатів навчання, що базуються на компетентнісному підході та формуванні ключових компетентностей

У відповідності до календарно-тематичного планування

Педагогічні працівники

Веб сайт школи

 

2

Оновлення критеріїв, правил і процедур, за якими здійснюється оцінювання, відповідно до методичних рекомендацій МОН України та оприлюднення їх на інформаційних стендах в кабінетах, веб сайті школи

У відповідності до календарно-тематичного планування

Педагогічні працівники

Веб сайт школи

 

3

Систематичне інформування учнів про розроблені вчителями критерії та  особливостями оцінювання різних видів навчальної діяльності

У відповідності до календарно-тематичного планування

Педагогічні працівники

Веб сайт школи, інші засоби оприлюднення інформації

 

5

Інформування батьків і учнів про порядок поточного та підсумкового оцінювання, чинниками, які на них впливають.

На початку року

Учителі-предметники

Оприлюднення на веб сайті закладу

 

 

Впровадження нових Державних стандартів базової  загальної середньої освіти, забезпечення дотримання діючих Державних стандартів базової і повної загальної середньої освіти

 

 

 

 

1

Забезпечити впровадження нових Державних стандартів базової  загальної середньої освіти в 5-6-х класах та подальшу реалізацію нормативних вимог Державного стандарту базової і повної  загальної освіти в 6-11(12) класах через реалізацію компетентнісного, особистісно орієнтованого підходу до навчання здобувачів освіти, формування у школярів ключових і предметних компетентностей.

постійно

Адміністрація

Спостереження, записи, рекомендації, підготовчі матеріали до педагогічних рад та нарад

 

2

Ознайомити вчителів із нормативно-правовим, організаційним та науково-методичним забезпеченням навчально-виховного процесу відповідно до вимог освітніх стандартів

 

Директор, ЗНВР

Нарада

 

3

Забезпечити участь вчителів у різних формах підвищення кваліфікації з питань впровадження Державних стандартів  базової загальної середньої освіти

Протягом року

ЗНВР

Замовлення на курсову перепідготовку

 

4

Забезпечити належні умови для організації навчально-виховного процесу учнів 1-4 класів, 5-6-х класів в розрізі реалізації Концепції НУШ та Державних стандартів

 

Адміністрація, вчителі-предметники

огляд кабінетів

 

5

Створити необхідні умови для успішної адаптації п’ятикласників до нових умов навчання.

постійно

Практичний психолог

план, матеріали

 

6

Познайомити батьків 5-6-х класів з Державними стандартами базової загальної середньої освіти

 

Класні керівники

Протоколи батьківських зборів

 

7

Підготувати поради вчителям, батькам, учням щодо переходу до якісного впровадження  нових Державних стандартів базової загальної середньої освіти

 

Керівники МК, практичний психолог

матеріали

 

8

Використовувати здоров’язбережувальні технології в освітньому процесі для інтелектуального, духовного, естетичного та фізичного розвитку учнів

постійно

Адміністрація, вчителі-предметни-ки

спостереження, записи

 

 

2.Застосування внутрішнього моніторингу

 

 

 

 

1

Моніторинг результатів вступу випускників 9, 11 класів до ВНЗ різних ступенів акредитації.

До 31

Адміністрація

наказ

 

2

Моніторинг обліку дітей дошкільного та шкільного віку в мікрорайоні закладу у порядку, затвердженому Кабінетом Міністрів України

До 31

Адміністрація

наказ

 

 

3. Впровадження системи формувального оцінювання.

 

 

 

 

 

На підставі формувального оцінювання відстежувати індивідуальний поступ учня.

Раз на місяць протягом року

Керівники МК, ЗНВР

наради

 

 

4.Формування у здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання

Протягом року

Педагогічний колектив

Нарада, педрада, плани роботи

 

 

5. Форми та об’єкти контролю

 

 

 

 

 

-          фронтально-оглядовий контроль:

 

 

 

 

 

Перевірка на відповідність методичним рекомендаціям  календарно-тематичного планування педагогічних працівників

До 31

ЗНВР

Календарні плани

 

 

ІІІ. Педагогічна діяльність працівників закладу освіти

 

 

 

 

 

1.Педагоги

 

 

 

 

 

Передтарифікаційна звірка дипломів, посвідчень та сертифікатів курсової фахової перепідготовки

До 31

Тарифікаційна комісія

накази, довідки

 

 

1.1. Планування педагогічними працівниками освітнього процесу

 

 

 

 

 

  1. Педагогічна рада:
  2. 1. Вибори секретаря педагогічної ради
  3. 2. Про стан розбудови внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти ліцею за підсумками аналізу виконання річного плану роботи за 2022-2023 н. р. та схвалення  плану роботи ліцею на 2023-2024 навчальний рік.
  4. 3. Про алгоритм виявлення та подолання освітніх втрат здобувачів освіти
  5. 4. Про Порядок організації навчального процесу з здобувачами освіти, що перебувають за кордоном та суміщають навчання в навчальних закладах країни перебування  з дистанційним навчанням у Заводському ліцеї Кириківської селищної ради
  6. 5. Про значення Професійного стандарту за професіями “Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти”, “Вчитель закладу загальної середньої освіти”, “Вчитель з початкової освіти (з дипломом молодшого спеціаліста)” в атестації педагогічних кадрів у 2024 році.
  7. 6. Про реалізацію в освітній діяльності ліцею відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальної діяльності.

7. Про дотримання в організації освітньої діяльності закладу засад академічної доброчесності.

8. Про організацію харчування учнів закладу.

9. Про організацію роботи педагогічного колективу з охорони праці, з попередження дитячого травматизму та профілактики правопорушень.

10. Про організацію роботи щодо соціальної підтримки дітей-сиріт, дітей, що позбавлені батьківського піклування, дітей із малозабезпечених сімей та дітей з інших соціально вразливих категорій

11. Про завдання педагогічних працівників та соціально-психологічної служби школи з адаптації учнів 1, 5, 10 класів, новоприбулими учнями будь-яких класів, учнями з особливими освітніми потребами (за наявності), учнями інших етнічних груп населення, соціально вразливих груп, учнів, довіз яких здійснюється до опорного закладу.

12. Про організацію інклюзивного навчання.

13. Про основні напрямки співпраці з ЗДО мікрорайону ліцею.

14. Про організацію самооцінювання якості освітньої діяльності ліцею у 2023-2024 н. р.

15. Про правила внутрішкільного розпорядку

До 31

Директор

Протокол, накази

 

 

 

 

 

 

 

 

Нарада при директорові

1. Алгоритм реагування працівників закладу на нещасні випадки, травмування учасників освітнього процесу відповідно до вимог законодавства.

2. Про санітарно-просвітницьку роботу з учнями, батьками, працівниками школи щодо профілактики інфекційних захворювань, захворювання на грип, гострі респіраторні захворювання, COVID-19.

3. Про щоденний контроль за дотриманням вимог НАССР щодо санітарно-гігієнічних умов харчоблоку, якості продуктів, їх зберігання, обробки та технології приготування, термінів реалізації та зберігання.

4. Забезпечення збереження персональних даних учасників освітнього процесу.

 

до 31

керівник закладу

 

 

 

Нарада при заступникові директора з НВР:

1.Єдині вимоги до ведення шкільної документації, до письмового і усного мовлення, організації змішаного/дистанційного навчання.

2.Організація роботи з обліку відвідування учнями навчальних занять.

3. Організований початок навчального року, та можливість поєднання очної та  дистанційної форм навчання на період воєнного стану.

4. Складання календарно-тематичних планів, погодження їх методичними комісіями та затвердження  ЗНВР.

До 31

ЗНВР

Протокол

 

 

Нарада при заступникові директора з ВР:

1. Аналіз виховної роботи за 2022-2023 н. р.

2. Про проведення свята 1 вересня.

3. Щодо орієнтовної тематики проведення Першого уроку.

4. Про орієнтовну структуру плану виховної роботи класного керівника та проведення показових заходів.

5.Ознайомлення з планом заходів,спрямованих на   протидію  булінгу (цькування) у закладі освіти на 2023-2024 н. р.

6.Про проведення вступного та первинного інструктажів.

До 31

ЗВР

Протокол

 

 

1.2. Підвищення професійного рівня

 

 

 

 

1

Організувати науково-теоретичну та методичну роботу педагогічного колективу у 2023-2024  навчальному році.

 

До 31

ЗНВР

наказ

 

 

 

 

 

 

 

2

Організувати роботу методичних комісій вчителів:

- початкової школи;

- вчителів гуманітарних предметів;

- математично-природничих предметів;

- вчителів естетичних, технологічних предметів, фізичної культури, “Захисту України”

- класних керівників.

Затвердити плани роботи методичних комісій.

 

До 31

ЗНВР

плани

 

4

Опрацювання методичних рекомендацій МОН України на навчальний рік

До 31

Педагогічні працівники, голови МК

нарада

 

 

5

Підготовка до затвердження педагогічною радою сертифікатів про проходження 30-годинного підвищення кваліфікаційного рівня (за потребою)

До 31

Педагогічні працівники, ЗНВР

педрада

 

6

Внесення до ІСОУ даних про підвищення кваліфікації педагогічними працівниками за літній період

До 31

ЗНВР

ІСУО

 

 

1.3. Взаємодія з учасниками освітнього процесу

 

 

 

 

1

Ознайомлення здобувачів освіти та їх батьків з критеріями оцінювання навчальних учнів, затверджених МОН України

Протягом року

Адміністрація, педагогічні працівники

Протоколи класних батьківських зборів, веб сайт

 

2

Створювати наскрізні необхідні умови особистісно орієнтованого навчання:

-          Відмова від орієнтації освітнього процесу на пересічного школяра;

-          Обов’язкове максимально можливе врахування інтересів кожної дитини;

-          Підхід до дитини як до особистості;

-          Забезпечення свободи і прав дитини в усіх проявах її діяльності;

-          Урахування вікових та індивідуальних особливостей дитини;

-          Забезпечення морально-психологічного комфорту дитини

Протягом року

Адміністрація, педагогічні працівники

Спостереження, записи

 

3

Дотримуватись алгоритму впровадження особистісно орієнтованого навчання:

-          Розроблення календарних та поурочних планів, у змісті яких простежується особистісно орієнтований підхід у навчанні.

-          Інформування учнів про очікувані результати навчання та перелік завдань під час вивчення кожної теми.

-          Розроблення диференційованих завдань для роботи з учнями.

-          Розроблення завдань, на які не можна знайти готової відповіді в підручниках та інших інформаційних джерелах.

-          Удосконалення критеріїв оцінювання, які мотивують учнів до самостійної роботи, висловлювання своєї аргументованої думки, власного бачення.

 

Протягом року

Адміністрація, педагогічні працівники

Спостереження, записи

 

4

Налагодити постійний і регулярний процес комунікації з батьками учнів з метою залучення їх до активної співпраці у освітньому процесі.

Протягом року

Адміністрація, педагогічні працівники

Протоколи класних зборів  та записи спостережень класних керівників

 

 

 

5

Розвиток практики педагогічного наставництва, взаємонавчання та інших форм професійної співпраці.

Протягом року

Адміністрація, педагогічні працівники

Спостереження, записи, рекомендації

 

 

1.4. Дотримання засад академічної доброчесності

 

 

 

 

 

Реалізація політики академічної доброчесності:

-          Неухильно дотримуватись норм академічної доброчесності у педагогічній діяльності.

-          Інформування та спонукання учнів до дотримання норм академічної доброчесності.

-          Інформування батьків про необхідність дотримання здобувачами освіти норм академічної доброчесності.

-          Спрямовувати зміст завдань під час проведення навчальних занять на творчу та аналітичну роботу учнів.

-          Спонукати учнів критично мислити.

-          Практикувати в освітньому процесі написання творчих есе замість рефератів.

-          Застосовувати компетентнісний підхід у навчанні.

Протягом року

Адміністрація, педагогічні працівники

Спостереження, записи, рекомендації

 

5

Співбесіда щодо вибору вчителями тем для самоосвітньої творчої роботи та стан формування ними особистого портфоліо.

До 15

ЗНВР

інформування

 

 

IV.Управлінські процеси

 

 

 

 

 

  1. Кадрова політика

 

 

 

 

 

Укомплектування штату педагогічних працівників закладу у відповідності до освітніх програм та робочих навчальних планів на 2023-2024 н. р.

до 31

Директор

накази

 

 

Підготувати кейс документів до тарифікації педагогічних працівників

До 31

Директор

Накази, тарифікаційні списки

 

 

  1. Створення психологічно комфортного середовища

Протягом року

Адміністрація

 

 

 

  1. Забезпечення прозорості і відкритості діяльності закладу (ст.. 30 ЗУ «Про освіту»

Протягом року

Адміністрація

Вебсайт закладу

 

 

  1. Прийняття управлінських рішень

 

 

 

 

1

Про розподіл функціональних обов’язків між адміністрацією навчального закладу

кінець серпня

Директор

наказ

 

2

Про організацію, режим  роботи закладу та структуру навчального року в 2023-2024 навчальному році

кінець серпня

Директор

Наказ

 

3

Про внесення змін до Тимчасового порядку організації освітнього процесу в Заводському ліцеї Кириківської селищної ради в період дії воєнного стану.

кінець серпня

Директор

Наказ

 

4

Про розподіл педагогічного навантаження на 2023-2024  навчальний рік

кінець серпня

Директор

Наказ

 

5

Про призначення завідуючих кабінетами та майстернями.

кінець серпня

Директор

наказ

 

6

Про призначення класних керівників.

кінець серпня

Директор

наказ

 

7

Про формування мережі класів.

кінець серпня

Директор

наказ

 

8

Про розподіл класів на групи при вивченні окремих предметів.

кінець серпня

Директор

наказ

 

9

Про призначення керівників методичних комісій та організацію методичної роботи в закладі

кінець серпня

ЗНВР

Наказ

 

10

Про затвердження положення про інтернатуру

 

кінець серпня

ЗНВР

Наказ

 

11

Про призначення громадського інспектора з охорони прав дитини

кінець серпня

ЗВР

Наказ

 

12

Про оновлення складу ради профілактики правопорушень

кінець серпня

ЗВР

Наказ

 

13

Про попередження правопорушень, злочинності й бездоглядності

кінець серпня

ЗВР

Наказ

 

14

Про організацію роботи з охорони праці

кінець серпня

Директор

Наказ

 

15

Про організацію роботи з протипожежної безпеки

кінець серпня

Директор

Наказ

 

16

Про створення комісії з інвентаризації матеріальних цінностей

кінець серпня

Директор

Наказ

 

17

Про організацію роботи з дотримання правил безпеки дорожнього руху здобувачами освіти

кінець серпня

ЗВР

Наказ

 

18

Про зарахування новоприбулих учнів, та учнів до 1-х, 10-х класів

кінець серпня

ЗНВР

Наказ

 

19

Про попередження харчових отруєнь та інфекційних захворювань учнів та вихованців

кінець серпня

Директор

Наказ

 

20

Про заборону тютюнопаління та пропаганду здорового способу життя

кінець серпня

ЗВР

Наказ

 

21

Про організацію гурткової роботи

кінець серпня

ЗВР

Наказ

 

22

Про організацію роботи  та призначення відповідальних за роботу ГПД

кінець серпня

ЗДНВР

Наказ

 

23

Про організацію роботи з попередження дитячого травматизму

кінець серпня

ЗДНВР

Наказ

 

24

Про організацію інклюзивного та  індивідуального навчання (за потребою)

кінець серпня

Директор

Наказ

 

25

Про медико-педагогічний контроль за фізичним вихованням учнів

кінець серпня

ЗНВР

Наказ

 

26

Про роботу шкільної бібліотеки у 2023-2024 н. р.

кінець серпня

Зав.бібліотекою

Наказ

 

27

Про результати моніторингу результатів вступу випускників 9, 11 класів до ВНЗ різних ступенів акредитації.

кінець серпня

ЗНВР

Наказ

 

28

Про стан виконання Постанови Кабінету Міністрів України від 13.09.2017 № 684 «Про затвердження Порядку ведення обліку дітей шкільного віку та учнів»

кінець серпня

ЗНВР

Наказ

 

29

Про організацію самооцінювання якості освітньої діяльності ліцею у 2023-2024 н. р.

кінець серпня

Директор

Наказ

 

30

Про завдання педагогічних працівників та соціально-психологічної служби школи з адаптації учнів 1, 5, 10 класів, новоприбулими учнями будь-яких класів, учнями з особливими освітніми потребами (за наявності), учнями інших етнічних груп населення, соціально вразливих груп, учнів, довіз яких здійснюється до опорного закладу.

кінець серпня

ЗНВР

Наказ

 

31

Про підготовку чергового засідання педагогічної ради.

кінець серпня

ЗНВР

Наказ

 

 

  1. Розвиток громадського самоврядування

 

 

 

 

1

Формування з уповноважених представників усіх учасників освітнього процесу вищого колегіального органу громадського самоврядування закладу освіти – конференції

 

Директор

Наказ

 

2

Сприяти створенню та надавати всі умови для функціонування органів учнівського самоврядування, залучати їх:

-          До обговорення питань удосконалення освітнього процесу.

-          Проводити заходи за погодженням з керівником закладу.

-          Брати участь в процедурах внутрішньої системи забезпечення якості освіти.

-          Захищати права та інтереси здобувачів освіти.

-          Вносити пропозиції до плану роботи закладу, змісту освітніх програм.

-          Мати представництво на засіданнях педагогічної ради з питань організації та реалізації освітнього процесу

 

Протягом року

Адміністрація

 

 

3

Сприяти проведенню вищого органу громадського самоврядування працівників закладу – загальним зборам трудового колективу:

-          Подати на схвалення проект колективного договору.

-          Подати на затвердження правила внутрішнього трудового розпорядку.

-          Запропонувати визначитись з порядком обрання, чисельністю, складом і строком повноважень комісії з трудових спорів, обрати комісію з трудових спорів.

-          Запропонувати утворити комісію з питань охорони праці. 

До 31

Директор

 

 

4

Сприяти формуванню та функціонуванню органів батьківського самоврядування в межах ЗУ «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту)

 

 

 

 

 

  1. Контроль за дотриманням академічної доброчесності та протидія корупції у закладі

Протягом року

Адміністрація

Нарада

 

 

 

 

Перегляд файлу

 

2.10. Розвиток внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти закладу Травень

 

з/п

Зміст роботи

 

Термін

Відповідальний

Контроль  за

інформаційним

забезпеченням

Відмітка

про виконання

 

 

Методична проблема школи: «Формування ключових компетентностей і наскрізних умінь як основи для успішної самореалізації учня як особистості, громадянина і фахівця шляхом упровадження інноваційних технологій навчання в умовах реалізації концепції Нової української школи».

 

 

 

 

 

І.Освітнє середовище

 

 

 

 

 

1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці

 

 

 

 

 

1.1.Безпечність та комфортність приміщення закладу і території

 

 

 

 

1

Перевірка режиму прибирання, чистота та охайність місць спільного користування, коридорів та навчальних приміщень, спортивної зали, дотримання режиму провітрювання

Протягом місця

Адміністрація

нарада

 

2

Перевірка санітарно-гігієнічного стану приміщення для харчування, приміщення для приготування їжі (дотримання режиму зберігання продуктів та готових страв), асортименту буфетної продукції

Протягом місця

Адміністрація

нарада

 

3

Опоряджувальні роботи на території закладу

Протягом місяця

Завгосп

Інформування

 

4

Боротьба з карантинними рослинами

Протягом місяця

Завгосп

Інформування

 

 

1.2.Забезпеченість приміщеннями та обладнанням

 

 

 

 

 

Перевірка стану функціонування навчального обладнання

Протягом місця

Адміністрація

нарада

 

 

1.3.Охорона праці і безпека життєдіяльності

 

 

 

 

 

Здійснити організацію безпечного літнього оздоровлення учнів, підготувати наказ “Про організацію літнього оздоровлення ”.

до 15

ЗВР

наказ

 

 

1.4.Обізнаність працівників з правилами поведінки в разі нещасного випадку

 

 

 

 

 

Навчання щодо весняно-літніх небезпек щодо травмування учасників освітнього процесу

Початок травня

Сестра медична

План роботи, конспект

 

 

1.5.Організація харчування здобувачів освіти і працівників

 

 

 

 

1

Контроль за дотриманням на харчоблоці процедур НАССР

Протягом місяця

Адміністрація

Нарада

 

2

Вивчення думки дітей, батьків, працівників закладу щодо покращення умов харчування, змін у меню на наступний навчальний рік

Протягом місяця

Адміністрація

Нарада

 

 

1.6.Безпечне використання мережі Інтернет

За планом

 

 

 

1

Постійний нагляд педагогів за здобувачами освіти під час навчальних занять  при використанні Інтернет-ресурсів

Протягом року

Педагогічні працівники

Співбесіда

 

2

Моніторинг шкільних ресурсів (веб-сайт, сторінки у соціальних мережах) на предмет розміщення на них несанкціонованої інформації

Протягом року

Адміністрація

Інженер-електронік

Співбесіда

 

3

Забезпечення і педагогів, і учнів навчанням щодо безпечного користування мережею Інтернет

Протягом року

Інженер-електронік

Співбесіда

 

4

Забезпечення збереження персональних даних учасників освітнього процесу

Протягом року

Адміністрація

Педагогічні працівники

Нарада

 

 

1.7. Адаптація та інтеграція учасників освітнього процесу

 

 

 

 

1

Індивідуальні консультації з метою допомоги старшокласникам у здійсненні професійного вибору (за потреби)

Травень

Практичний психолог,

соціальний педагог

протокол

 

2

Групове консультування учнів: «Психологічна підготовка до екзаменів та зовнішнього незалежного оцінювання».

Травень

Практичний психолог

протокол

 

3

Індивідуальні консультації вчителів по роботі зі здібними та обдарованими учнями.

Протягом року

Практичний психолог

Протокол

 

4

Індивідуальні консультації батьків здібних та обдарованих учнів (за запитом).

Протягом року

Практичний психолог

Протокол

 

5

Індивідуальне консультування батьків даних учнів (за запитом).

Протягом року

Практичний психолог

протокол

 

6

Вивчення психологічної готовності дітей шестирічного віку до навчання в школі

Травень

Практичний психолог

протокол

 

7

Провести заняття до Всесвітнього дня боротьби з тютюнопалінням

Травень

Психологічна служба

матеріали

 

8

Провести заходи з метою запобігання вживання наркотичних речовин та небезпеки ВІЛ-інфекції.

Травень

Соціальний педагог

Розробки

 

9

Консультування батьків з питань оздоровлення та відпочинку дітей пільгових категорій.ж

Травень

Соціальний

педагог

Протоколи

консультацій

 

10

Прогнозування організації літнього відпочинку дітей групи ризику.

Травень

Соціальний педагог

 

 

 

2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації

 

 

 

 

1

Підсумковий аналіз роботи навчального закладу з питань охорони праці, охорони життя і здоров’я учнів та запобігання всім видам дитячого травматизму.

До 30

Директор

нарада

 

2

  1. Проведення акції «Від серця до серця»
  2. Аналіз стану роботи класних керівників із дітьми пільгових категорій

ІІІ т.

ІV т.

Педагог-організатор, ЗВР

Звіт

Довідка

 

3

Провести з нагоди Міжнародного дня сім'ї (за окремим планом).

15.05

Соціальний педагог

Розробки

 

 

2.1.Запобігання та протидія будь-яким проявам дискримінації та булінгу

 

 

 

 

 

Контроль за реалізацією Плану заходів для запобігання булінгу (цькуванню) та будь-яким іншим проявам насилля та побудови антибулінгової політики закладу

Протягом місяця

Адміністрація, психологічна служба

нарада

 

 

2.2.Дотримання учасниками освітнього процесу правил поведінки, етичних норм, поваги до гідності, прав і свобод людини

Протягом місяця

Адміністрація, психологічна служба

рекомендації

 

 

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору

 

 

 

 

 

Організація роботи щодо підготовки навчального закладу до нового навчального року.

З 30

адміністрація

план заходів

 

 

3.1.Реалізація принципів універсального дизайну та розумного пристосування приміщень та території

Протягом місяця

Адміністрація

рекомендації

 

 

3.2.Впровадження методик та технологій роботи з дітьми з освітніми потребами (у разі потреби)

Протягом місяця

Адміністрація

рекомендації

 

 

3.3.Взаємодія з інклюзивно-ресурсними центрами

Протягом місяця

Адміністрація

рекомендації

 

 

3.4.Створення мотивуючого для здобувачів освіти середовища

Протягом місяця

Адміністрація

рекомендації

 

 

3.5.Функціонування простору інформаційної взаємодії та соціально-культурної комунікації (бібліотека, інформаційно-ресурсний центр)

 

 

 

 

 

Організувати повернення підручників до бібліотечного фонду.

З 30

Зав.бібліотекою,

класні керівники

графік

 

 

ІІ. Внутрішня система забезпечення якості освіти

 

 

 

 

 

1.Формування відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень

 

 

 

 

1

Опитування батьків учнів та здобувачів освіти щодо відкритості, прозорості і зрозумілості системи оцінювання їх навчальних досягнень у 2023-2024 н. р.

Протягом місяця

СПС

Нарада, наказ

 

2

Вивчення результатів другого року впровадження Освітньої програми першого циклу базової середньої освіти - адаптаційного (5-6 роки навчання)

Протягом місяця

Керівництво ліцею, МК, СПС

Нарада, наказ

 

 

2.Застосування внутрішнього моніторингу

 

 

 

 

 

-          аналіз середнього балу класів за підсумками семестрового і річного оцінювання

 

ЗНВР

наказ

 

 

-          порівняльний аналіз середнього балу навчальних досягнень учнів з базових предметів

 

ЗНВР

наказ

 

 

-          проведення підсумкових діагностичних контрольних робіт за завданнями адміністрації з української мови та математики

 

ЗНВР

наказ

 

 

3.Впровадження системи формувального оцінювання.

 

 

 

 

 

Аналіз ефективності застосування формувального оцінювання для здобувачів освіти п’ятого року навчання в ході реалізації Освітньої програми першого циклу базової середньої освіти - адаптаційного (5-6 роки навчання).

Протягом місяця

ЗНВР

нарада

 

 

4.Формування у здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання

 

 

 

 

 

Форми та об’єкти контролю

 

 

 

 

 

-          фронтально-оглядовий контроль:

 

 

 

 

 

за роботою вчителів, які пройшли курси підвищення кваліфікації, ефективність курсів.

Протягом місяця

Адміністрація

записи

 

 

-          випереджувальний, персональний контроль

 

 

 

 

 

-          тематичний контроль

 

 

 

 

1

Перевірка виконання навчальних планів та програм

 

ЗНВР

Записи, наказ

 

2

Ведення тематичного обліку навчальних досягнень у класних журналах

 

ЗНВР

Записи, наказ

 

 

-          класно-узагальнюючий контроль

 

 

 

 

 

Рівень готовності 4, 9, 11 класів до ДПА та ЗНО

 

ЗНВР

Записи, нарада

 

 

ІІІ. Педагогічна діяльність працівників закладу освіти

 

 

 

 

 

1.Педагоги

 

 

 

 

 

1.1. Планування педагогічними працівниками освітнього процесу

 

 

 

 

 

Педагогічні ради

 

 

 

 

1

Про підсумки виконання річного плану роботи та рівень функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти ліцею

Протягом місяця

Директор

Рішення, наказ

 

3

Презентація творчих здобутків методичних комісій ліцею за підсумками 2023-2024 навчального року

Протягом місяця

Керівники МК

Рішення, наказ

 

4

Про результати роботи педагогічного колективу з безпеки життєдіяльності та запобігання дитячого травматизму у 2023/2024 навчальному році.

Протягом місяця

Директор

Рішення, наказ

 

5

Про підсумки опитування батьків учнів та здобувачів освіти щодо відкритості, прозорості і зрозумілості системи оцінювання їх навчальних досягнень у 2023-2024 н. р.

Протягом місяця

СПС

Рішення, наказ

 

6

Про підсумки моніторингу навчальних досягнень учнів та аналізу результативності педагогічної діяльності у ІІ семестрі та за 2023-2024 н. р.

Протягом місяця

ЗДНВР

Рішення, наказ

 

7

Про підсумки контролю за реалізацією Плану заходів для запобігання булінгу (цькуванню) та будь-яким іншим проявам насилля та побудови антибулінгової політики закладу

Протягом місяця

ЗДВР

Рішення, наказ

 

8

Про підсумки виховної роботи за 2023-2024 навчальний рік.

 

 

 

 

9

Результати стану організації виховної профілактичної роботи щодо запобігання дитячої злочинності та правопорушенням.

 

 

 

 

10

Про підсумки контролю за реалізацією Плану заходів для запобігання булінгу (цькуванню) та будь-яким іншим проявам насилля та побудови антибулінгової політики закладу

 

 

 

 

11

Про стан організації гарячого харчування учнів школи у 2023/2024 н. р. та шляхи його покращення

 

 

 

 

 

Нарада при директорові

 

 

 

 

 

Підготовка до комплектації педагогічними кадрами школи на 2024-2025 н.р.

 

 

 

 

 

Нарада при ЗНВР

 

 

 

 

1

Про стан успішності здобувачів освіти за ІІ семестр та навчальний рік

 

ЗНВР

Протокол, наказ

 

2

Аналіз середнього балу класів за підсумками семестрового і річного оцінювання

 

ЗНВР

Протокол, наказ

 

3

Порівняльний аналіз середнього балу навчальних досягнень учнів з математики

 

ЗНВР

Протокол, наказ

 

4

Стан виконання навчальних планів і програм, ведення класних журналів

 

ЗНВР

Протокол, наказ

 

 

Нарада при ЗВР:

 

 

 

 

 

1.Про стан роботи з благоустрою шкільної території та проведення Дня навколишнього середовища.

2.Про проведення  Останнього дзвоника.

3.Про участь у заходах, присвячених Міжнародному дню захисту дітей.

4.Аналіз відвідування учнями занять за ІІ семестр.

 

 

 

 

 

Про підсумки контролю за реалізацією Плану заходів для запобігання булінгу (цькуванню) та будь-яким іншим проявам насилля та побудови антибулінгової політики закладу

 

ЗВР

Протокол, наказ

 

 

Засідання предметних МК

 

 

 

 

 

Аналіз реалізації календарно-тематичного планування та визначення напрямків його поліпшення

 

Адміністрація, керівники МК

Нарада, педрада, наказ

 

 

1.2. Підвищення професійного рівня

 

 

 

 

 

1.3. Взаємодія з учасниками освітнього процесу

 

 

 

 

 

Загальношкільні батьківські збори

За планом

ЗВР

Протокол

 

 

1.4. Дотримання засад академічної доброчесності

За планом

 

 

 

 

IV. Управлінські процеси

 

 

 

 

 

  1. Кадрова політика

 

 

 

 

 

Підготовка до комплектації педагогічними кадрами школи на 2024-2025 н.р.

 

 

 

 

 

  1. Створення психологічно комфортного середовища

 

 

 

 

 

 

За потребою

Адміністрація, класні керівники

 

 

 

  1. Забезпечення прозорості і відкритості діяльності закладу

 

 

 

 

1

Відповідність змісту електронних ресурсів закладу вимогам ст. 30 ЗУ «про освіту»

 

Адміністрація

 

 

2

Провести зарахування учнів до 1 класу на підставі поданих документів та розмістити необхідну інформацію на інформаційних стендах та оголошення на інформаційних ресурсах закладу

30

ЗНВР

наказ

 

 

  1. Прийняття управлінських рішень

 

 

 

 

 

Підготувати накази:

 

 

 

 

1

Про підсумки виконання програми з предмету «Захист України»

 

ЗНВР

наказ

 

2

Про результати проведення підсумкових діагностичних контрольних робіт за завданнями адміністрації з української мови та математики

 

ЗНВР

наказ

 

3

Про виконання навчального плану та навчальних програм за 2023/2024 навчальний рік.

 

ЗНВР

наказ

 

4

Про результати перевірки тематичного обліку знань та ведення класних журналів

 

ЗНВР

наказ

 

5

Про створення комісії з перевірки об’єктивності виставлення оцінок та правильності оформлення документів про базову та повну загальну середню освіту

 

ЗНВР

наказ

 

6

Про підсумки моніторингу навчальних досягнень учнів та аналізу результативності педагогічної діяльності у ІІ семестрі та за 2023-2024 н. р.

 

ЗНВР

наказ

 

7

Про підсумки виконання річного плану роботи та рівень функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти ліцею

 

ЗНВР

наказ

 

8

Про підсумки презентації творчих здобутків методичних комісій ліцею за підсумками 2023-2024 навчального року

 

ЗНВР

наказ

 

9

Про результати роботи педагогічного колективу з безпеки життєдіяльності та запобігання дитячого травматизму у 2023/2024 навчальному році.

 

ЗНВР

наказ

 

10

Про підсумки опитування батьків учнів та здобувачів освіти щодо відкритості, прозорості і зрозумілості системи оцінювання їх навчальних досягнень у 2023-2024 н. р.

 

ЗНВР

наказ

 

11

Про стан організації гарячого харчування учнів школи у 2023/2024 н. р. та шляхи його покращення

 

ЗНВР

наказ

 

12

Про підсумки виховної роботи за 2023-2024 навчальний рік.

 

ЗНВР

наказ

 

13

Результати стану організації виховної профілактичної роботи щодо запобігання дитячої злочинності та правопорушенням.

 

ЗНВР

наказ

 

14

Про підсумки контролю за реалізацією Плану заходів для запобігання булінгу (цькуванню) та будь-яким іншим проявам насилля та побудови антибулінгової політики закладу

 

ЗНВР

наказ

 

15

Про проведення оздоровчого періоду для здобувачів освіти ліцею

 

ЗНВР

наказ

 

16

Про підсумки контролю за реалізацією Плану заходів для запобігання булінгу (цькуванню) та будь-яким іншим проявам насилля та побудови антибулінгової політики закладу

 

ЗНВР

наказ

 

17

Про  зарахування учнів до 1 класу на підставі поданих документів

 

ЗНВР

наказ

 

 

  1. Розвиток громадського самоврядування

Протягом місяця

Керівництво

Рекомендації

 

 

  1. Контроль за дотриманням академічної доброчесності та протидія корупції у закладі

Протягом місяця

Керівництво

Рішення

 

 

Перегляд файлу

 

2.11. Розвиток внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти закладу Червень

 

з/п

Зміст роботи

 

Термін

Відповідальний

Контроль  за

інформаційним

забезпеченням

Відмітка

про виконання

 

 

Методична проблема школи: «Формування ключових компетентностей і наскрізних умінь як основи для успішної самореалізації учня як особистості, громадянина і фахівця шляхом упровадження інноваційних технологій навчання в умовах реалізації концепції Нової української школи».

 

 

 

 

 

І.Освітнє середовище

 

 

 

 

 

1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці

 

 

 

 

 

1.1.Безпечність та комфортність приміщення закладу і території

 

 

 

 

1

Косметичний та капітальний ремонт (за потребою) класних приміщень і навчального обладнання

Протягом місяця

Завгосп

Інформування

 

2

Опоряджувальні роботи на території закладу

Протягом місяця

Завгосп

Інформування

 

3

Боротьба з карантинними рослинами

Протягом місяця

Завгосп

Інформування

 

 

1.2.Забезпеченість приміщеннями та обладнанням

 

 

 

 

 

Проведення процедур закупівлі з метою подальшого оснащення класів і кабінетів сучасним обладнанням

Протягом місяця

Директор

Інформування

 

 

1.3.Охорона праці і безпека життєдіяльності

 

 

 

 

1

Проведення всіх необхідних заходів з забезпечення охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу та обслуговуючого персоналу закладу

Протягом місяця

Директор

Рішення

 

2

Проведення заходів з перевірки безпечності обладнання, заземлення контурів, справності електромереж

Протягом місяця

Завгосп

Інформування

 

3

Підведення підсумків роботи за навчальний рік щодо дотримання ТБ і БЖД у закладі

Протягом місяця

Директор

Наказ

 

 

1.4.Обізнаність працівників з правилами поведінки в разі нещасного випадку

 

 

 

 

 

Навчання наданню першої домедичної допомоги учасникам освітнього процесу при травматизмі чи інших ураженнях під час оздоровчого періоду

Протягом місяця

Сестра медична

Заняття

 

 

1.5.Організація харчування здобувачів освіти і працівників

 

 

 

 

1

Забезпечити розвиток матеріальної бази  харчоблоку з метою повної відповідності вимогам і процедурам НАССР

Протягом місяця

Директор

Рішення

 

2

Про стан повноцінного збалансованого харчування під час оздоровчого періоду

Постійно протягом оздоровчого періоду

Адміністрація

нарада

 

 

1.6.Безпечне використання мережі Інтернет

 

 

 

 

1

Модернізація програмного забезпечення  та комп’ютерного обладнання закладу

протягом місяця

Директор, інженер-електронік

Інформування

 

2

Перевірка кожного ПК, до якого є доступ вихованців, на неможливість доступу до шкідливого та неприйнятного контенту Інтернету

протягом місяця

Інженер-електронік

Інформування

 

 

1.7. Адаптація та інтеграція учасників освітнього процесу

 

 

 

 

 

Соціальний захист

 

 

 

 

 

1. Організовувати оздоровлення та відпочинок у ДОТ для дітей з сімей, які опинилися у складних життєвих обставинах, під опікою, малозабезпечених, багатодітних та ін.

2. Створювати під час літніх канікул умови для відпочинку та оздоровлення дітей у пришкільних та дитячих оздоровчих таборах.

протягом місяця

 

протягом місяця

Соц.педагог

Адміністрація

 

Соц.педагог

Адміністрація

Інформування

 

 

 

2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації

 

 

 

 

 

2.1.Запобігання та протидія  будь-яким проявам дискримінації та булінгу

Протягом місяці

Керівництво

Рекомендації

 

 

2.2.Дотримання учасниками освітнього процесу правил поведінки, етичних норм, поваги до гідності, прав і свобод людини

Протягом місяці

Керівництво

Рекомендації

 

 

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору

 

 

 

 

 

3.1.Реалізація принципів універсального дизайну та розумного пристосування приміщень та території

 

 

 

 

 

Роботи з осучаснення дизайну та розумного пристосування приміщень закладу

Протягом місяці

Керівництво

Рекомендації

 

 

3.2.Впровадження методик та технологій роботи з дітьми з освітніми потребами (у разі потреби)

Протягом місяці

Керівництво

Рекомендації

 

 

3.3.Взаємодія з інклюзивно-ресурсними центрами

Протягом місяці

Керівництво

Рекомендації

 

 

3.4.Створення мотивуючого для здобувачів освіти середовища

Протягом місяці

Керівництво

Рекомендації

 

 

3.5.Функціонування простору інформаційної взаємодії та соціально-культурної комунікації (бібліотека, інформаційно-ресурсний центр)

За планом

Зав.бібліотекою

Звіт про роботу

 

 

Проведення інвентаризації підручників. Формування заявки на 2023/2024 навчальний рік.

За планом

Зав.бібліотекою

Звіт про роботу

 

 

ІІ. Внутрішня система забезпечення якості освіти

 

 

 

 

 

1.Формування відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень

 

 

 

 

 

Робота з оновлення бази критеріїв та процедур оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти

Протягом місяця

Педагогічні працівники

Оприлюднення визначеними способами

 

 

2.Застосування внутрішнього моніторингу

 

 

 

 

 

Моніторинг відстеження особистісного поступу здобувачів освіти окремих класів в порівнянні підсумкового семестрового оцінювання

 

Адміністрація

наказ

 

 

Моніторинг стану інформування закладом освіти учасників освітнього процесу та громади про свою діяльність

 

Адміністрація

наказ

 

 

3.Впровадження системи формувального оцінювання.

Протягом місяця

Педагогічні працівники

Самоосвіта

 

 

4.Формування у здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання

Протягом місяця

Педагогічні працівники

Самоосвіта

 

 

Форми та об’єкти контролю

 

 

 

 

 

Фронтальний контроль

 

 

 

 

 

Підготовка до нового навчального року

Протягом місяця

Адміністрація

Рекомендації

 

 

ІІІ. Педагогічна діяльність працівників закладу освіти

 

 

 

 

 

1.Педагоги

 

 

 

 

 

1.1. Планування педагогічними працівниками освітнього процесу

 

 

 

 

 

Педагогічна рада ( в два етапи)

 

 

 

 

1

Про результати проведення державної підсумкової атестації учнів 4-х класів з української мови (мова та читання), математики.

 

ЗДНВР

Доповідь, наказ

 

2

Про переведення здобувачів освіти 1-10 класів на наступний рік навчання

 

ЗДНВР

Доповідь, наказ

 

3

Про нагородження учнів 4-8, 10 класів похвальними листами «За високі досягнення в навчанні», 9 класу свідоцтвом про базову середню освіту з відзнакою, 1-4 класів похвальними листами ліцею “За високі навчальні досягнення”

 

ЗДНВР

Доповідь, наказ

 

4

Про нагородження учнів 11 класу похвальною грамотою «За особливі досягнення у вивченні окремих предметів» (за наявністю)

 

ЗДНВР

Доповідь, наказ

 

5

Про нагородження золотою або срібною медалями випускників 2024 року

 

 

ЗДНВР

Доповідь, наказ

 

6

Про затвердження освітніх програм та робочих навчальних планів на 2024-2025 н.р.

Протягом місяця

ЗДНВР

Доповідь, наказ

 

7

Про попередній розгляд структури 2024-2025 н. р. та режиму роботи закладу

Протягом місяця

Директор

Доповідь, наказ

 

8

Про результати моніторингу відстеження особистісного поступу здобувачів освіти окремих класів в порівнянні підсумкового семестрового оцінювання

Протягом місяця

ЗДНВР

Доповідь, наказ

 

12

Про підсумки роботи соціально-психологічної служби.

Протягом місяця

ЗДВР, СПС

Доповідь, наказ

 

14

Про підсумки навчально-методичної роботи у 2023/2024 н. р.

Протягом місяця

ЗДНВР

Доповідь, наказ

 

15

Про підсумки самооцінювання освітньої діяльності закладу освіти у 2023-2024 навчальному році.

Протягом місяця

Директор

Доповідь, наказ

 

16

Підведення підсумків роботи за навчальний рік щодо дотримання ТБ і БЖД у закладі

Протягом місяця

Директор

Доповідь, наказ

 

17

Про проведення оздоровчого періоду для здобувачів освіти ліцею

Протягом місяця

ЗДВР

Доповідь, наказ

 

18

Про стан інформування закладом освіти учасників освітнього процесу та громади про свою діяльність

Протягом місяця

Директор

Доповідь, наказ

 

 

Нарада при директорові

Про підсумки роботи закладу з питань попередження дитячого травматизму, охорони життя і здоров’я дітей у ІІ семестрі та навчальному році

Про підсумки виконання річного плану у 2023\2024 н.р. та визначення основних положень плану на 2024/2025 н. р.

Про оздоровлення учнів

Про попереднє тижневе навантаження педпрацівників на 2024-2025 навчальний рік

 

 

 

 

 

Нарада при ЗНВР

 

 

 

 

 

Про виконання освітніх програм за ІІ семестр 2023\2024 н.р.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Нарада при ЗВР:

1.Аналіз виховної роботи за 2023-2024 н.р.

2. Про результати конкурсу «Найактивніший клас».

3. Про планування виховної роботи на 2024-2025 н. р.

 

 

 

 

 

 

1.2. Підвищення професійного рівня

 

 

 

 

 

1.3. Взаємодія з учасниками освітнього процесу

Протягом місяця

Керівництво

Рекомендації

 

 

Річний звіт директора ліцею

Протягом місяця

Директор

Доповідь, протокол

 

 

1.4. Дотримання засад академічної доброчесності

Протягом місяця

Керівництво

Рекомендації

 

 

IV. Управлінські процеси

 

 

 

 

 

  1. Кадрова політика

 

 

 

 

1

Здійснити перевірку ведення особових справ працівників.

червень

Директор

рекомендації

 

2

Підготовка робочого навчального плану на 2024/2025 навчальний рік.

До 30

Директор

план

 

3

Ознайомити педагогічних працівників з попереднім педагогічним навантаженням на новий навчальний рік.

До 30

Директор

наказ

 

4

Укладення, продовження або припинення строкових контрактів з учителями, що отримують пенсійні виплати

До 30

Директор

Контракти

 

5

Оформлення алфавітної книги на кінець навчального року.

до 26.06.2020

ЗДНВР

алфавітна книга

 

 

  1. Створення психологічно комфортного середовища

 

 

 

 

 

Проведення випускних ранків та вечорів початкової, основної та старшої школи

 

 

 

 

 

  1. Забезпечення прозорості і відкритості діяльності закладу

 

 

 

 

1

Річний звіт директора школи та оприлюднення його на інформаційних ресурсах закладу

До 30

Директор

Інформаційні ресурси

 

2

Річний звіт про діяльність навчального закладу (для оприлюднення на вебсайті закладу)

 

 

 

 

3

Узагальнення даних про рух учнів та їх успішність за ІІ семестр та навчальний рік.

До 30

ЗНВР

інформація

 

4

Оформити свідоцтво досягнень учнів 1-4 класів, 5-6-х класів, табелі успішності учнів 5-10 класів, особові справи учнів 1 – 11(12) класів.

 

Класні керівники

 

 

5

Оформлення документів про освіту учням 11(12) класу

 

Класні керівники

 

 

6

 

Оформлення документів про освіту учням 9 класу

 

Класні керівники

 

 

 

  1. Прийняття управлінських рішень

 

 

 

 

1

Робота на корекцією освітніх програм та робочих навчальних планів, річного плану роботи школи на 2023/2024 н. р.

 

Адміністрація

Плани, програми

 

2

Підготовка результатів аналізу роботи школи за минулий навчальний рік та завдань на новий навчальний рік для розгляду їх педагогічною радою.

До 30

адміністрація

розділ

річного плану

 

 

 

 

 

 

 

 

Підготувати накази:

 

 

 

 

1

Про результати проведення державної підсумкової атестації учнів 4-х класів з української мови (мова та читання), математики.

 

директор

 

 

2

Про підсумки ДПА у 9 класі

 

ЗДНВР

 

 

3

Про підсумки ДПА у 11(12)-х класі.

 

ЗДНВР

 

 

4

Про переведення здобувачів освіти 1-10 класів на наступний рік навчання

 

ЗДНВР

 

 

5

Про нагородження учнів 4-8, 10 класів похвальними листами «За високі досягнення в навчанні», 9 класу свідоцтвом про базову середню освіту з відзнакою.

 

директор

 

 

7

Про нагородження учнів 11 класу похвальною грамотою «За особливі досягнення у вивченні окремих предметів» (за наявністю)

 

директор

 

 

8

Про нагородження золотою або срібною медалями випускників 2023 року

 

 

директор

 

 

13

Про підсумки роботи соціально-психологічної служби.

 

ЗНВР

 

 

14

 

 

ЗДВР

 

 

 

Про підсумки самооцінювання освітньої діяльності закладу освіти у 2022-2023 навчальному році.

 

 

 

 

 

Про стан інформування закладом освіти учасників освітнього процесу та громади про свою діяльність

 

 

 

 

 

Про підсумки навчально-методичної роботи у 2022/2023 н. р.

 

 

 

 

 

Про затвердження освітніх програм та робочих навчальних планів на 2023-2024 н.р.

 

 

 

 

 

Про попередній розгляд структури 2023-2024 н. р. та режиму роботи закладу

 

 

 

 

 

Про підсумки роботи за навчальний рік щодо дотримання ТБ і БЖД у закладі

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Розвиток громадського самоврядування

 

 

 

 

 

Звіт керівника закладу освіти та оцінка його діяльності на загальних зборах (конференції) колективу закладу освіти

До 30

Директор

Звіт протокол оцінка діяльності

 

 

  1. Контроль за дотриманням академічної доброчесності та протидія корупції у закладі

 

 

 

 

 

 

Перегляд файлу

ЗМІСТ

Розділ 1

Вступ

 

1.1

Про основні напрями та підсумки діяльності ліцею за 2021-2022 навчальний рік

 

1.2

Пріоритетні напрямки розвитку закладу освіти, організації та вдосконалення

освітнього процесу у 2022/2023 навчальному році

Розділ 2

Розвиток внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти закладу

 

2.1

Розвиток внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти закладу. СЕРПЕНЬ.

 

2.2

Розвиток внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти закладу. ВЕРЕСЕНЬ.

 

2.3

Розвиток внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти закладу. ЖОВТЕНЬ.

 

2.4

Розвиток внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти закладу. ЛИСТОПАД.

 

2.5

Розвиток внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти закладу. ГРУДЕНЬ.

 

2.6

Розвиток внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти закладу. СІЧЕНЬ,

 

2.7

Розвиток внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти закладу. ЛЮТИЙ

 

2.8

Розвиток внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти закладу. БЕРЕЗЕНЬ.

 

2.9

Розвиток внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти закладу. КВІТЕНЬ.

 

2.10

Розвиток внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти закладу. ТРАВЕНЬ.

 

2.11

Розвиток внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти закладу. ЧЕРВЕНЬ.

Розділ 3

Організація  роботи  з  розвитку  інтелектуальних  та  творчих  здібностей  учнів

Розділ 4

Перспективний план проходження атестації на 2023-2028 рр

Розділ 5

Перспективний графік тематичних перевірок стану викладання навчальних предметів на 5 років в Заводському ліцеї Кириківської селищної ради на 2022-2027 рр.

Розділ 6

Фінансово-господарська діяльність. Зміцнення навчально-матеріальної бази ліцею.

 

Перегляд файлу

    

Фінансово-господарська діяльність.

Зміцнення навчально-матеріальної бази навчального закладу.

 

     № з/п

Зміст роботи

Термін

виконання

Відповідальний

Відмітка

про виконання

№ справи за номенклатурою

1.

Продовжити роботу щодо зміцнення матеріально-технічного стану школи  та її протипожежного захисту.

протягом року

Директор

Завгосп

 

 

2.

Підготувати всі приміщення та територію навчального закладу               до нового навчального року.

до 19.08

Директор

Завгосп

 

 

3.

Провести випробування системи опалювання

до 15.08

Завгосп

 

 

4.

Організувати проведення перевірки захисного заземлення та опору ізоляції електромережі. Оформити технічний звіт.

до 01.09

Завгосп

 

 

5.

Активізувати роботу щодо ефективного та економного споживання  енергоносіїв та води, збереження наявних матеріальних цінностей.

протягом року

Завгосп

 

 

6.

Підготувати приміщення навчального закладу до роботи в осінньо- зимовий період.

до 31.10

Завгосп

 

 

7.

Здійснювати належний контроль за:

  • використанням бюджетних та позабюджетних коштів;
  • спонсорської матеріальної допомоги.

протягом року

Директор

Завгосп

 

 

8.

Затвердити тарифікацію та штатний розклад.

вересень

Директор, ЗНВР

 

 

9.

Скласти графік роботи і розподіл ділянок обслуговування технічного персоналу.

до 05.09

Завгосп

 

 

10.

Здійснювати контроль за оплатою комунальних витрат.

 

до 20 числа щомісяця

Завгосп

 

 

11.

Здійснювати контроль за харчуванням дітей.

 

протягом року

Адміністрація

 

 

12.

Здійснювати систематичне проведення інвентаризації та списання матеріальних цінностей.

протягом року

Завгосп

 

 

13.

Підготувати заявки на потреби закладу в матеріально-технічних ресурсах.

до 30.10

Завгосп

 

 

14.

Закупити медикаменти ти миючі засоби.

протягом року

Медсестра

 

 

15.

Проводити профілактичний огляд і заміну електроламп.

 

протягом року

Завгосп

 

 

16.

Закупити інвентар для роботи по благоустрою території.

 

протягом року

Завгосп

 

 

17.

Закупити необхідні матеріали для ремонту приміщень школи.

 

протягом року

Завгосп

 

 

18.

Поповнити бібліотечний фонд художньою та науково-методичною літературою, періодичними виданнями.

протягом року

Завбібліотекою

 

 

19.

Поповнити матеріальну базу шкільної майстерні, спортивної зали, провести поточний ремонт.

протягом року

Учителі трудового навчання та фізичної культури

 

 

20.

Естетично оформити коридори I, II поверхів та холи, навчальні кабінети.

протягом року

Директор,

завідувачі кабінетами

 

 

21.

Поповнити навчальні кабінети дидактичною, методичною, навчальною літературою.

протягом року

завідувачі кабінетами

 

 

 

22.

Провести поточний та капітальний ремонт навчальних кабінетів                 та приміщень школи.

протягом року

Завгосп, завідувачі кабінетами

 

 

23.

Провести капітальний ремонт бібліотеки.

протягом року

Завгосп

 

 

24.

Закупити вогнегасники, інвентар.

 

червень - липень

Завгосп

 

 

25.

Провести екологічний двомісячник.

квітень – травень

ЗВР

Завгосп

 

 

26.

Продовжити благоустрій спортивного майданчика і території закладу.

протягом року

Учитель фізкультури

 

 

27.

Продовжити здійснення заміни комп’ютерної техники.

протягом року

Директор

 

 

28.

Закупити мультимедійну техніку.

протягом року

Директор

 

 

 

 

Перегляд файлу

                     

 

СХВАЛЕНО               ЗАТВЕРДЖУЮ

на засіданні педагогічної ради            В.о. директора          

протокол № ___ від _______ 2023 р.                      _________________________   

                           Микола ІСАЙКІН

                «____» ____________ 2023

 

 

РІЧНИЙ ПЛАН

роботи

Заводського ліцею Кириківської селищної ради

на 2023-2024 навчальний рік

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

смт КИРИКІВКА - 2023

Середня оцінка розробки
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
Загальна:
5.0
Всього відгуків: 1
Оцінки та відгуки
  1. Анадруцька Світлана Іванівна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
zip
Додав(-ла)
Ісайкін Микола
Додано
22 грудня 2023
Переглядів
3194
Оцінка розробки
5.0 (1 відгук)
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку