Римська імперія та словяни

Про матеріал

Різнорівнева контрольна робота на підсумок вивчення теми " Римська імперія та словяни"

Перегляд файлу

Дата _____________ ПІБ учня_______________________________ Варіант 1

Початковий рівень

Тестові завдання (віднайди одну правильну відповідь.( 0,5 б)

Римська держава сформувалась на Апеннінському півострові:

Так;
Ні;

Населення міста Рим поділялось на дві групи :

Патриції та плебеї;
Спартіати та ілоти.

Рада старійшин римської держави називалась :

Народні збори;
Сенат.

У ІІ столітті на території сучасної України формуються два племінних союзи:

Антів та склавинів;
Сарматів та скіфів.

Найзаможніша верхівка патриціїв та плебеїв називалась:

Клієнти;
Нобілітет;
Магістри;
Народні трибуни.

Головна державна посада в Римі часів республіки називалась :

Цар;
Консул;
Народний трибун;
Магістр .

Середній рівень.( всього 3 бали)

Періодизація якої із пунічних воєн вказана неправильно, вкажіть знаком ( +) 1 бал:

Перша Пунічна війна	264 – 241 рр. до н. е
Друга Пунічна війна	218 -201 рр. до н. е.
Третя Пунічна війна	159 – 146 рр. до н. е.

Об’єднай в пари історичні особи римської держави та події з ними пов’язані, ( 2 бали):

1	Гай Юлій Цезар	А	Розділив імперію на дві частини Західну та Східну
2	Феодосій І	Б	Ліквідував республіканський устрій
3	Октавіан Август	В	Провів ряд реформ для зміцнення держави
4	Діоклетіан	Г	Перетворив Рим на імперію

1	2	3	4

Достатній рівень ( 2 бали)

Співставити історичний термін із його поясненням.

1	Провінція	Святкування на честь батька бога Юпітера	А
2	Сатурналії	Залежна від Риму територія	Б
3	Весталки	Воїн, що бився на арені для втіхи глядачів.	В
4	Гладіатор	Жриці богині Вести	Г

Відповіді записати в таблицю

Високий рівень

Робота із джерелом ( 3 бали)

Впізнай ілюстрацію та дай відповідь на запитання

Що за об’єкт зображено на ілюстрації?
Яку інформацію ти знаєш про нього?
Вислови власне відношення до подій, які розгортались на цій арені.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

Дата ______________ ПІБ учня_______________________________ Варіант 2

Початковий рівень (3 бали)

Тестові завдання (віднайди одну правильну відповідь.( 0,5 б)

Засновника міста Рим звали Ромул :

Так
Ні.

Рим був заснований у :

509 році;
753 році.

Однією із перших назв предків сучасних українців є:

Венеди ;
Кельти.

Якого періоду в історії Стародавнього Риму не було:

Царського;
Республіки;
Імперії;
Сенатського.

Державний урядовець, що мав захищати інтереси плебеїв називався:

Клієнт;
Нобіль;
Магістр;
Народні трибуни.

Об’єднання кількох родів в Римі, носило назву :

Домус;
Інсула;
Фамілія;
Матрона .

Середній рівень.( 3 бали)

Яке із перерахованих явищ ви не вважаєте причиною занепаду Римської республіки, вкажіть знаком (+)1 бал:

Неефективна праця рабів
Значна соціальна нерівність серед громадян Риму
Занепад селянських господарств
Природні катаклізми

Об’єднай в пари імена діячів римської культури та галузі в яких вони творили, ( 2 бали):

1	Цицерон	А	Поет, автор поеми «Енеїда»
2	Вергілій	Б	Видатний оратор
3	Сенека	В	Римський історик
4	Лівій	Г	Римський письменник

1	2	3	4

Достатній рівень ( 3 бали)

Співставити форму політичного устрою в грецьких полісах із її визначенням:

1	Християнство	Короткий опис християнських правил	А
2	Символ віри	Нова релігія із вірою в одного бога	Б
3	Перун	Військово – племінне об'єднання слов'ян	В
4	Антський союз	Бог грому та блискавок у слов’ян	Г