Робочий аркуш: Експрес-контроль знань з теми "Базові поняття економічної теорії" для студентів коледжів

Економічна теорія

Тема: Базові поняття економіки: потреби, ресурси, вибір
Рівень: Студенти ЗФПО (коледж)

Прізвище, Ім'я студента: _______________________

Група: _________ Дата: ________

ЕКСПРЕС-ТЕСТ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ ЗНАНЬ

Завдання 1. Економічний диктант (Оберіть «ТАК» або «НІ»)

1. Головна проблема економіки полягає в тому, що людські потреби є безмежними, а ресурси для їх задоволення — обмеженими. (ТАК / НІ)

2. Альтернативна вартість — це сума грошей, яку ви витратили на купівлю певного товару. (ТАК / НІ)

3. Повітря, яким ми дихаємо на вулиці, є прикладом економічного блага.
   (ТАК / НІ)

Завдання 2. Логічний вибір (Оберіть одну правильну відповідь)
Який із наведених варіантів найкраще описує поняття «капітал» як фактор виробництва в економічній теорії?
А) Гроші у касі підприємства або на банківському рахунку фізичної особи.
Б) Верстати, обладнання, будівлі заводів та інструменти, що використовуються для створення інших благ.
В) Акції та облігації, які компанія випустила на фондовому ринку.
Г) Природні копалини, які видобуваються для промислових потреб.

Завдання 3. Аналіз ситуації (Альтернативна вартість)
Студент коледжу отримав пропозицію підробітку під час канікул. Він може працювати кур'єром із заробітком 8000 грн за місяць або помічником офіс-менеджера із заробітком 10000 грн. Натомість студент вирішив провести цей місяць у безкоштовному волонтерському таборі, де отримав багато нових знань та емоцій.
Запитання: Що є альтернативною вартістю (втраченою вигодою) вибору студента? Обґрунтуйте одним реченням.
Відповідь: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 4. Класифікація ресурсів
Розподіліть наведені елементи за чотирма класичними факторами виробництва (Земля, Праця, Капітал, Підприємницькі здібності):
А) Вантажний автомобіль компанії; Б) Родовище залізної руди; В) Робота бухгалтера коледжу; Г) Ризик підприємця, який відкрив нову кав'ярню.

1. Земля: _____________________

2. Праця: _____________________

3. Капітал: ____________________

4. Підприємництво: ____________

Завдання 5. Відкрите запитання для роздумів
Чому безкоштовна вища освіта в університеті чи коледжі з погляду економічної науки насправді НЕ є «безкоштовним благом»? (Хто насправді платить за цей ресурс?)
Відповідь: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

КЛЮЧІ ТА ВІДПОВІДІ ДЛЯ ВИКЛАДАЧА

Завдання 1: 1 - ТАК; 2 - НІ (це вартість найкращої згаяної альтернативи); 3 - НІ (це вільне/неекономічне благо).

Завдання 2: Б (фізичний капітал).

Завдання 3: Альтернативною вартістю є втрачена можливість заробити 10 000 грн на посаді помічника офіс-менеджера (оскільки це найкращий із не обраних варіантів).

Завдання 4: 1 - Б; 2 - В; 3 - А; 4 - Г.

Завдання 5: Держава витрачає обмежені ресурси (кошти платників податків), а студенти витрачають свій час, який могли б використати для роботи та заробітку грошей.