РОБОЧИЙ АРКУШ: «Магія заперечення»

Тема: Правопис НЕ та НІ з різними частинами мови

Прізвище, ім’я: ___________________________________________ Клас: ______

Завдання 1. «Коректор-детектив» (Зняття риски)

Розкрийте дужки, пояснюючи написання (разом чи окремо). Зверніть увагу на контекст!

Він почувався (не)самовито щасливим цієї весни. _____________________________________ Хлопець (не)щадив своїх сил під час тренування. ______________________________________

Озеро було (не)глибоке, а мілке. ______________________________________________________

Цей факт залишився (не)відомим для науки. ________________________________________

Мені (ні)з(ким) було поділитися цією новиною. _______________________________________

(Ні)який вітер не завадить нам дійти до мети. ______________________________________ Ваше зауваження було (не)до(речі). __________________________________________________

Я (не)зовсім зрозумів умови задачі. __________________________________________________ Завдання 2. «Лексичний міст» (Синоніми та омоніми) А) Доберіть синоніми без НЕ до поданих слів:

(Не)далеко — ___________________; (не)багато — ________________________; (не)легкий — ___________________; (не)правда — __________________________. Б) Складіть два речення, щоб продемонструвати різницю в значенні:

Нездужати (хворіти): ______________________________________________________________

Не здужати (не змогти): ___________________________________________________________

Завдання 3. «Трансформатор» (Творча робота)

Перебудуйте речення так, щоб з'явилося протиставлення, яке змінить написання НЕ з разом на окремо.

Зразок: Ми купили недорогий телефон. — Ми купили не дорогий, а дешевий телефон.

Лікар дав мені нескладну пораду._____________________________________________________

Під вікном розквітли невеликі тюльпани._____________________________________________

Завдання 4. «Аналітичне сито» (Пошук зайвого)

Викресліть у кожному рядку «зайве» слово (те, що пишеться інакше, ніж інші):

(Не)вдовзі, (не)щадно, (не)забаром, (не)вчора.

(Ні)куди, (ні)звідки, (ні)за(що), (ні)коли.

(Не)хтувати, (не)волити, (не)бачити, (не)стямитися.

Завдання 5. «Фразеологічна хвилинка»

Поясніть значення та правопис НІ у сталих висловах:

(Ні)риба (ні)м’ясо: ________________________________________________________

(Ні)живий (ні)мертвий: ______________________________________________________

Завдання 6. Тест для самоперевірки

У якому реченні НЕ з прислівником треба писати ОКРЕМО? А) На вулиці стало (не)затишно.

Б) Сонце світить (не)яскраво, а тьмяно.

В) Ми (не)щодавно приїхали з подорожі.

Г) Хлопчик поводився (не)вблаганно.

Самооцінювання

Вибери зображення: