Робота на педагогічну виставку "Тиждень козацької слави в початкових класах, як засіб виховання національно свідомого громадянина"

Про матеріал

. Посібник містить матеріал у якому висвітлено напрацювання вчителя Пасічнянського НВК, і який дає можливість активізувати пізнавальну діяльність учнів. Розширити знання учнів про запорізьких козаків, їх традиції, побут, звичаї. Заходи під час проведення тижня в 3 класі. План проведення тижня . Презентація.

Перегляд файлу

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ

ХМЕЛЬНИЦЬКОЇ ОБЛАСТІ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

ВІДДІЛ ОСВІТИ МОЛОДІ ТА СПОРТУ, КУЛЬТУРИ ВИКОНАВЧОГО КОМІТЕТУ СТАРОСИНЯВСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ

Педагогічна виставка

«Хмельниччина на шляху реформування»

Тиждень козацької слави в початкових класах, як засіб виховання національно свідомого громадянина

П. Яремус

kozachata-1

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ

ВІДДІЛ ОСВІТИ МОЛОДІ ТА СПОРТУ, КУЛЬТУРИ ВИКОНАВЧОГО КОМІТЕТУ СТАРОСИНЯВСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ

Педагогічна виставка

«Хмельниччина на шляху реформування»

Тиждень козацької слави в початкових класах, як засіб виховання національно свідомого громадянина

П. Яремус

Пасічна 2021

Схвалено для використання в навчально-виховному процесі на засіданні педагогічної ради Пасічнянського НВК Протокол №6 від 17.03. 2021 р.

Укладач: Яремус Поліна Іванівна, вчитель початкових класі Пасічнянського НВК

Рецензент: Семенюк Людмила Сергіївна, заступник директора з навчально-виховної роботи, вчитель вищої категорії, старший вчитель

Впровадження козацької педагогіки у виховному та навчальному процесі передбачає підвищення якості освіти, розвиток національної свідомості учнів тобто вирішення однієї з нагальних проблем для сучасного суспільства. Посібник містить матеріал у якому висвітлено напрацювання вчителя Пасічнянського НВК, і який дає можливість активізувати пізнавальну діяльність учнів. Розширити знання учнів про запорізьких козаків, їх традиції, побут, звичаї. Виховувати шанобливе ставлення до запорожців, спонукати до наслідування їх кращих рис характеру: добродушності, безкорисливості, товариськості, бажання завжди прийти на допомогу. Розвивати фізичні якості дітей, спритність, кмітливість, активність. Апробована система використання такого виду роботи в початковій ланці освіти засвідчила її перспективність та педагогічну доцільність, оскільки вона сприяє становленню творчої, соціально-активної особистості, формуванню ціннісного ставлення до суспільства і держави, покращенню національно-патріотичного виховання яке визнано пріоритетним напрямком державної політики в Україні. Основною його метою є формування національно свідомого громадянина на шляху демократичного розвитку держави.

Зміст

Вступ____________________________________________ 5

Розділ 1. Впровадження козацької педагогіки в початкових класах

1.1 . Тиждень Козацької слави у Пасічнянському НВК___ 7

Розділ 2. Заходи під час проведення тижня в 3 класі.

2.1. План проведення тижня ___________________10

2.2. Презентація _____________________________ 10

2.3. Понеділок_______________________________11

2.4. Вівторок________________________________ 12

2.5. Середа.Лепбук. __________________________13

2.6. Четвер.Конкурси . ________________________19

2.7. П`ятниця. Екскурсія.Козацькі забави. ________22

Висновки_________________________________________28

Список використаних джерел ________________________29

Додатки 1.________________________________________30

Додаток 2.Урок розвитку зв’язного мовлення.__________31

Додаток 3. Математичні козацькі посиденьки. _________39

Вступ

Національно-патріотичне виховання

Як наголошено в Національній доктрині розвитку освіти України, пріоритетним напрямком в її реалізації є формування особистості, яка усвідомлює свою приналежність до українського народу, сучасної європейської цивілізації; виховання людини демократичного світогляду, яка поважає громадянські права і свободи, традиції народів і культур світу, національний, релігійний, мовний вибір кожної людини.

Сьогодні спільними завданням школи, батьків, влади, громадськості є підготовка молодого покоління до компетентної та відповідальної громадянської участі. Важливий компонент громадянської компетентності особистості – це вміння не лише почерпнути знання із різноманітних джерел, але й дати їм критичну оцінку, зважено спираючись на історичний досвід, змінювати життя конкретними справами.

Козацька педагогіка - це частина народної педагогіки, яка формувала в підростаючих поколіннях українців синівську вірність рідній землі. Це народна виховна мудрість, що основною метою мала формування в сім’ї, школі і громадському житті козака-лицаря, мужнього громадянина з яскраво вираженою українською свідомістю і самосвідомістю.

Основні завдання козацької педагогіки :

- любов до батьків, рідної мови, вірність у коханні, дружбі, побратимстві, ставленні до Батьківщини - України;

- готовність захищати слабших, турбуватися про молодших;

- шляхетне ставлення до дівчини, жінки, бабусі;

- непохитну вірність ідеям, принципам народної моралі, духовності (правдивість і справедливість, працьовитість і скромність );

- відстоювання повної свободи і незалежності особистості, народу, держави; - турботу про розвиток національних традицій, звичаїв і обрядів, бережливе ставлення до рідної природи, землі;

- цілдеспрямований розвиток власних фізичних і духовних сил, волі, можливостей свого організму;

- уміння скрізь і всюди поступати благородно, шляхетно, виявляти інші чесноти.

Водночас козаки були глибоко милосердними. Вони чутливо ставилися до інших людей, ділилися з ними радість і горе.

Мета: виховання національно свідомих, духовно та фізично розвинутих громадян України на традиціях українського козацтва та принципах християнської моралі.

Програма дозволяє реалізувати учням свої навички та вміння в походах, експедиціях, екскурсіях згідно з правилами проведення туристських подорожей

Вивчаючи історію козацтва, вихованці знайомляться з козацьким минулим рідного села, міста, області. Перші походи та екскурсії здійснюються на тій місцевості, де проживають учні. Продовжуючи козацькі виховні традиції та поєднуючи з сучасними проблемами модернізації системи фізичного та патріотичного виховання дітей ми ставимо за мету:

- виховання засобами козацької педагогіки національно свідомого громадянина і патріота Батьківщини;

- розвиток особистості вихованця, його здібностей та обдарувань, наукового світогляду;

- формування здорового способу життя, підвищення соціальної активності і зміцнення здоров’я дітей та юнацтва; - залучення їх до фізичної культури як складової частини загально-людської культури.

Розділ 1. Впровадження козацької педагогіки в початкових класах

НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ РОЗВИТКУ ДЕРЖАВИ ГОЛОВНЕ - УВАГА ДО ШКОЛИ. Держава живе й розвивається доти, доки в ній живе багатим духовним життям школа. А для цього школа повинна стати осередком зустрічі дитинства із справді загальнолюдським - дитинча має частіше зазирати у вічність - саме школа стоїть біля витоків духовності суспільства.

Рідна школа - це головна основа національного життя держави, основа рідної школи - національне виховання. Наше національне виховання - це козацьке виховання, бо українці - нація козацька; козаки були типовими представниками рідного народу, вони втілювали волелюбний національний характер, відображали його потреби, інтереси, прагнення; і вони створили самобутню і високоефективну, близьку до європейської, національну систему освіти і виховання - козацьку педагогіку, яку впроваджуємо у свою роботу і ми, вчителі Пасічнянського навчально – виховного комплексу. Бо творче впровадження в життя ідей і засобів козацького виховання має забезпечити

формування фізично здорових, морально чистих і по-лицарськи мужніх та сильних духом громадян незалежної України. Тому, конкретизуючи основну мету освіти, наголошую - виховання повинно бути національним.

14 жовтня православні християни святкують День Покрови Пресвятої Богородиці. В цей же день відзначається День українського козацтва та Захисника Вітчизни.

Традиційно, у переддень свята, з метою вшанування мужності та героїзму захисників незалежності і територіальної цілісності України, військових традицій і звитяг українського народу, сприяння подальшому зміцненню патріотичного духу у сучасної молоді. , в школі щороку проводиться «Тиждень козацької слави». І наше завдання - відроджувати й примножувати традиції українського народу.

Наші учні мають певні знання, бо кожен з них чув про козаків. Але завдяки проведенню цілого ряду заходів, вони ще раз переконуються: унікальність нашої історії й нашого народу полягає в тому, що в козацтві виявився творчий і волелюбний дух наших предків. Багато хто з нас сьогодні має козацькі прізвища. Через козацтво створювалася наша історія, і кожен з нас не тільки причетний, а й відповідальний за неї. Метою такого тижня є:

- вивчення історії козацтва;

- збереження та продовження козацьких традицій, звичаїв та обрядів;

- пошуково-дослідницька робота: збір, обробка і популяризація пісенного фольклору про козаків;

- психофізичний розвиток особистості засобами відродження традицій фізичного загартування козаків;

- поглиблення знань школярами народної творчості про героїку українського козацтва; підпорядкований формуванню у школярів засобами традиційних козацьких ігор та забав фізичного гарту тіла та духу, дисциплінованості, патріотизму;

- вивчення системи козацького тіловиховання; - ознайомлення з секретами здоров'я козаків та рецептами козацької медицини, кулінарії.

Також козацька тематика використовується і під час проведення уроків.

ЦЕ і уроки розвитку мовлення, уроки позакласного читання. На уроках математики впроваджується «козацька лічба». Розроблені цікаві завдання і для уроків ЯДС, фізичної культури. У третьому класі проводиться веселий математичний захід «Математичні посиденьки», на якому маленькі козачата розширюють уявлення учнів про математику як невід’ємну складову загальнолюдської культури, про роль математики в житті наших предків, запорізьких козаків, в їх традиціях, побуті, звичаях, познайомляться з елементами народної математики.

Змістове і технологічне наповнення тижня для молодших школярів включає години спілкування, проведення вікторин та квесту, розгадування ребусів та загадок про козаків, створення лепбука, проведення свята «Посвята у Козачата». Це дійсно велике свято для молодших школярів, адже тепер вони стають юними захисниками нашої країни та її майбутньою гордістю.

В ході свята малеча показує свої знання про життя козаків, їх побут, традиції, правила, улюблені заняття. Проте найурочистіший момент заходу — посвята в козачата. Під час якої звучать слова клятви з уст учнів. Вони присягають на вірність Україні і своїй школі, вступаючи до лав козацтва, перед обличчям своїх друзів, перед рідною землею та пам’яттю звитяг козаків. Другокласники обіцяють гарно навчатися і поважати історію та традиції українського народу, розвиватися розумово, фізично, морально, щоб відповідати новому статусу козачат.

Традиційно проводяться Дні козацтва, козацькі забави, ігри, лицарські поєдинки, де учні засвоюють традиційні козацькі види фізичної культури (метання булави, метання списа в ціль, бій на кладці, перетягування ваги, перетягування линви) з метою гартування козацького духу й тіла; осягають секрети козацької кухні, козацької медицини. Все це підносить дух учнів, наснажує їх оптимізмом, вірою у свої сили.Проводяться походи на природу «До козацького кулешу», з козацькими забавами, розвагами, змаганнями, піснями, танцями, козацьким вогнищем. Організація цікавої екскурсії на поле Пилявецької битви козаків та Курган слави .

Картинки по запросу презентація козацькому роду нема переводу

План проведення «Тижня козацької слави» 3 клас

 Понеділок

• Відкриття тижня українського козацтва

• Виставка тематичної літератури «Доки будуть українці – поки будуть козаки»

• Перегляд презентації «Козацькому роду нема переводу»

 Вівторок

• Віртуальна мандрівка «Гей ви, козаченьки! Слава України!» /відео/

• Вікторина «Що ми знаємо про козаків?»

 Розгадування ребусів.

 Середа

• Конкурс на кращий малюнок на козацьку тематику

• Виготовлення лепбука «Спадок козацької слави»

 Відгадування загадок.

 Четвер

 Свято «Хай живе козацька воля. Хай живе козацький дух!» - прийом в козачата.

 Спортивні змагання козачат

o П`ятниця

 Екскурсія до Кургану Слави та на поле Пилявецької битви.

 Козацькі забави та розваги, змагання.

 Посиденьки біля козацького вогнища.

2.1. Презентація

https://drive.google.com/file/d/1wEbgGd9cXjWRV_gc4ZYoWPXydHyXmJqp/view?usp=sharing

ПОНЕДІЛОК

Інформаційна хвилина. Відкриття тижня.
Виставка дитячої літератури про козаків.

Купити книгу Велика книжка. Українське козацтво для маленьких патріотів (Олег Зав'язкин) - 978-966-936-229-2 | Інтернет-магазин Yakaboo.ua Купити книгу Дітям про козаків (Тарас Каляндрук) - 978-888-563-237-1 | Інтернет-магазин Yakaboo.ua Добірка віршів Петра Ребра з книги "Козацькі жарти" - Мала Сторінка

Все про козаків, - 3663931 - Кашалот

Перегляд презентації «Козацькому роду – нема переводу»

https://drive.google.com/file/d/1Zbdmv8prNzGmn6IclMnZG0z91ypkIAT_/view?usp=sharing

ВІВТОРОК

Віртуальна подорож «Гей ви, козаченьки! Слава України!»

https://drive.google.com/file/d/1WMT3ikcjNhSKgCL0aCZS6q2pPpeqa4UM/view?usp=sharing

Вікторина https://learningapps.org/display?v=p5cjxy0mj21

Перегляд презентації « Шляхами козацької слави», розгадування ребусів :

3.1 https://drive.google.com/file/d/10XZ4P9EAKrv2hmJW_8a1B876f3XOBDst/view?usp=sharing

Ребуси дуже корисні для розвитку мислення, кмітливості та логіки дітей. До того ж ребус користується популярністю в дитячій аудиторії, будучи одним із самих популярних ігор. Це гарне захоплення, що приносить дитині користь і задоволення. Ви навчитеся розуміти «мову» знаків та малюнків..

Картинки по запросу презентація козацькому роду нема переводу

СЕРЕДА

Конкурс малюнка не козацьку тематику.

$C:\Users\user\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\IMG_20210305_134631.jpg$

2. Виготовлення Лепбука « Хто такі козаки ?»

$F:\козаки педідея\до козаків\IMG_20210310_101425.jpg$

Відгадати загадки. Повторити скоромовки.

Товстенький бичок
Обсмалений бочок
На вогні весь вік чорніє,
А ніхто не пожаліє. (Казанок)

Качка в море
Упірнає
Хвіст тоненький
Залишає (Відро з дужкою)

Кінь, залізний, худий
Допавсь до води,
Пив собі, пив,
Поки спрагу зігнав –
Озеро випив
До самого дна. (Ложка та миска)

Хто то? Лицарі відважні

І міцні немов дуби,

А на головах росли у них

Оселедцями чуби. (Козаки)

Хто за народ горою,

А проти ворога ордою?( Козаки)

Скоромовочки. Скоромовочки, озвіться, кілька разів повторіться.

Був бик тупогуб,

Тупогубенький бичок,

У бика губа була тупа……..

Варка варила вареники,

Василь взяв вареника,

Варка Василя варехою,

Василь Варку вареником………..

Ґава всілася на ґанку

І сиділа там до ранку.

Вранці гуси пробігали,

Ґаву з ґанку проганяли………..

Залізне зубрило залізо любило.

ЧЕТВЕР

Ведуча: Дорогі дівчата, дорогі хлоп’ята!

Прийняли сьогодні другокласників у козачата!

Із цим святом славним вас усіх вітаємо,

Натхнення, сил і мудрості бажаємо!

Третій клас виконує пісню

Козачата виконують пісню

Навкруги лунає спів –

Ми нащадки козаків

Бережем минулу славу – |

Славу прадідів своїх. | (2)

Приспів:

Гей, ви, браття, - хай ми не багаті,

Все, що треба, нам дали батьки.

Є в нас воля, жде щаслива доля,

Ми - нащадки славних козаків!

Жовтий степ, небес блакить,

На горі вогонь горить.

Наша зірка не згасає, |

Нашу правду не змінить. | (2)

Приспів. (2)

Ми - нащадки славних козаків!

https://www.youtube.com/watch?v=m8iNbwYd6r0

$C:\Users\user\Desktop\IMG_3283.JPG$

Ведуча. Що ж, братове, в козачат ми прийняли, а тепер нам треба перевірити учнів початкових класів, яких ми прийняли у лави козачат, тому влаштуємо їм невеличке випробування.

Конкурси

Ведуча: Конкурс «Склади слово». Слово «козак» означає вільний, тому наступне завдання викласти з рахувальних паличок слово «козак». Хто швидше та краще це зробить, той отримає 5 балів.

Ведуча: Кінь для козака – вірний товариш. Тому наступне змагання «Стрибки на «конях». Сідаєте на коня (м’яч між ніг), стрибаєте до «сторожової вежі» і назад. Чий козак швидше повернеться, та команда отримує 5 балів.

Ведуча. Наступний конкурс «Повзунець» (найбільша оцінка за конкурс 2 бали)

Беруть участь усі козаки. За сигналом козак навприсядки, руки на колінах, проходить указану відстань, повертається до своїх товаришів і передає естафету наступному. Перемагає курінь, який швидше це зробить.

Ведуча. Бувало, що козаки потрапляли в полон до ворога, але завдяки своїй силі, спритності та витривалості вони вміли, долаючи перешкоди, непомітно втекти звідти. Ніщо не могло втримати козака у полоні: ані міцні мотузки, ані кайдани, ані, навіть, мішки.

Наступний конкурс «Втеча з полону» (3 бали). Стрибки в мішках

Ведуча. Наступний конкурс «Сильні й швидкі» (конкурс оцінюється 1 балом)

— Хто швидше надує повітряну кульку? Для цього конкурсу запрошуємо по 1 учаснику від кожної команди.

Ведуча. Ой, які ж сміливі, спритні та винахідливі наші козачки! Молодці! Увага всім учасникам! Для підведення підсумків змагань слово надається суддям змагань.

$C:\Users\user\Desktop\IMG_3371.JPG$ $C:\Users\user\Desktop\IMG_3292.JPG$

П`ЯТНИЦЯ

Екскурсія до Кургану Слави та на поле Пилявецької битви учнів 2 та 3 класів

Хвилини історії. Розповідь вчителя про Богдана Хмельницького,його славне козацьке військо та про битву на Пилявецькому полі.

Хмельницький Богдан Михайлович народився 6 січня 1596 року в с. Суботів Черкаської області, помер у 61-річному віці 6 серпня 1657 року в Чигирині. Гетьман Війська Запорізького. Підняв українські землі на Визвольну війну проти Польщі у 1648-1654 рр. Він хоробрий воїн шляхетського роду,

талановитий воєначальник і полководець, який отримав ряд великих перемог, що увійшли в історію

Хід битви

Під Пилявцями, на правому березі річки Іква (за іншими даними — Пилява) українське військо збудувало добре укріплений табір. Окремо, на лівому фланзі головних сил української армії, розташувалась кіннота Максима Кривоноса. Козацька піхота зайняла греблю, яка сполучала обидва береги річки, і збудувала на ній шанці. 9 (19) вересня 1648 р. надійшло королівське військо і стало табором на протилежному березі річки. Вирішальна битва розпочалась 11 (21) вересня 1648 р. запеклими боями за греблю через Ікву. Корогви Речі Посполитої під командуванням Януша Тишкевича, Йордана, Самуеля Осінського, Аксака[3] розпочали штурм українського табору і зуміли відкинути козацькі застави, які обороняли греблю. Коронні підрозділи відразу ж через неї почали переходити на правий берег і утворили плацдарм для подальшого наступу.

Протягом другого дня козацька піхота відбила свої позиції на греблі. У ніч на 13 (23) вересня 1648 у козацький табір прибув на допомогу 4-тисячний загін буджацьких татар, очолюваний Айтимир-мурзою та Адлаєт-мурзою (на думку деяких дослідників, татари прибули лише 15 (25) вересня 1648, а гучні вигуки і мушкетна стрілянина у козацькому таборі начебто на честь прибулих союзників мали, за задумом Б. Хмельницького, ввести в оману командування Речі Посполитої. Вранці 13 (23) вересня 1648 українська армія (лівим флангом командував Кривоніс, центром Іван Чорнота, правим — Карпо Півторакожух) вишикувалась у бойові лади на полі бою. Першими завдала удару шляхетська кіннота. Витримавши потужний натиск ворожих хоругов, українська піхота при підтримці артилерії розпочала контрнаступ. Козацькі полки швидко повністю оволоділи греблею, перейшли на лівий берег і почали шикуватись у бойові лади. Не витримавши натиску і піддавшись всезростаючій паніці, війська Речі Посполитої почали безладно відступати. Аби уникнути повного розгрому, командування Речі Посполитої відкликало з поля бою всі підрозділи і розпорядилось підготуватись до відходу табором. Під вечір у погоні за ворогом українська піхота на чолі з самим гетьманом Б. Хмельницьким дійшла аж до перших рядів табору Речі Посполитої. В ніч на 14 (24) вересня 1648 командування Речі Посполитої розпочало відступ, який незабаром перетворився у панічну втечу.

Наслідки битви.

Українська армія захопила всю ворожу артилерію (92 гармати) та величезний обоз із матеріальними цінностями. Загальна вартість трофеїв перевищувала 7 млн злотих. Блискуча перемога козацької армії у Пилявецькій битві мала велике воєнно-політичне значення. В результаті Пилявецької битви армію Речі Посполитої було розгромлено, повністю звільнено Волинь і Поділля, створилися сприятливі умови для визволення всіх західноукраїнських земель. Після перемоги під Пилявцями шляхту Речі Посполитої в Україні ще довго глузливо називали «пилявчиками».

$C:\Users\user\Desktop\робота\фото до тижня козацької слави\IMG_3459.JPG$

2. Козацькі забави

1. Конкурс «Поїзд».

ВЕДУЧИЙ.
Як відомо, козаки вміли швидко бігати, навіть доганяли й ловили дикого коня. А чи вміють так швидко бігати учасники наших змагань? Зараз перевіримо. За моїм сигналом отамани біжать навколо поворотного прапорця, підбігають до команди, чіпляють одного воїна (зачіпають обов`язково правою рукою за ліву), вони вдвох оббігають навколо прапорця й назад, чіпляють третього воїна й усе повторюється, доки не заберуть останнього.