Робота з текстом за темою "Світ невідомий"

Про матеріал
Завдання спрямовані на перевірку розуміння змісту тексту, розвиток уяви та творчого мислення учнів, а також на вдосконалення їхніх навичок усного та писемного мовлення. Вони включають питання за змістом, творчі завдання на розвиток уяви та завдання на розвиток мовлення, такі як переказ, опис та складання розповідей.
Перегляд файлу

Акварельные иллюстрации Вертикальная космическая рамка с планетами, солнцем, землей, луной, Марсом, ртутью, плутоном, сатурном, метеорами. Детская рамка с пустым местом для вставки. Изолированные на белом фоне. Нарисовано от руки. 

Космічна подорож

Якось вночі, дивлячись на зоряне небо, маленький хлопчик Петрик загадав бажання полетіти в космос. І сталося диво! З неба спустився сяючий космічний корабель і запросив Петрика на борт.

Виставка робіт «Космічні фантазії»Петрик був у захваті! Він одягнув скафандр і зайняв

 своє місце поруч із капітаном корабля. Корабель злетів у  небо і вирушив у космічну подорож.

Першою зупинкою була Місяць. Петрик вийшов на її поверхню і відчув невагомість. Він стрибав і літав, як справжній космонавт.

Далі корабель попрямував до Марса. Петрик побачив червону планету і навіть зустрів там маленького марсіанина.

Потім вони відвідали Юпітер, Сатурн та інші планети. Петрик дізнався багато цікавого про них.

Нарешті, космічний корабель повернувся на Землю. Петрик був сповнений яскравих вражень та нових знань. Він зрозумів, що космос - це дивовижний світ, який чекає на своїх дослідників

1     Познач правильне твердження

1.Хто є головним героєм оповідання?

а) Космонавт

б) Хлопчик Петрик

в) Капітан космічного корабля

2.Яке бажання загадав Петрик?

а) Побачити зірки

б) Полетіти в космос

в) Зустріти інопланетян

3.Яка перша планета, яку відвідав Петрик?

а) Марс

б) Місяць

 

Акварельные иллюстрации Вертикальная космическая рамка с планетами, солнцем, землей, луной, Марсом, ртутью, плутоном, сатурном, метеорами. Детская рамка с пустым местом для вставки. Изолированные на белом фоне. Нарисовано от руки. 

 

в) Юпітер

4.Що найбільше вразило Петрика в космосі?

а) Невагомість

б) Краса планет

в) Зустріч з марсіанином

2.    Знайди у тексті всі прикметники, які описують космічний корабель.  

 

3.         Обери три прикметники з тексту та склади з ними речення,             описуючи свої уявлення про космос.

 

(Наприклад: "Безмежний космос завжди мене зачаровував.")

 

4.      Заміни виділені прикметники на протилежні за значенням (антоніми).

 

 

 

 

 

Акварельные иллюстрации Вертикальная космическая рамка с планетами, солнцем, землей, луной, Марсом, ртутью, плутоном, сатурном, метеорами. Детская рамка с пустым местом для вставки. Изолированные на белом фоне. Нарисовано от руки.Наприклад: сяючий - тьмяний)

 

 

 

 

5.      Опиши  письмово одну з планет, яку відвідав Петрик, використовуючи якомога більше прикметників.

Наприклад, опис Марса: "Марс - це червона планета з кам'янистою поверхнею та тонкими шарами атмосфери. Там дмуть холодні вітри, а небо має рожевий відтінок."

 

6.              Вигадай та запиши продовження історії про космічну              подорож Петрика, використовуючи прикметники

для опису нових планет та космічних явищ.

7.  Якщо деякі завдання було важко виконати, то напиши, чого ще тобі треба навчитися.

8.     Якщо тобі легко було виконати всі завдання, то напиши, що тобі допомогло.

docx
Додано
7 лютого
Переглядів
419
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку