"РОСЛИНИ. ОСІННІ ЯВИЩА ЯКІ ВІДБУВАЮТЬСЯ У Ж ИТТІ РОСЛИН."

Тема:  РОСЛИНИ.  ОСІННІ ЯВИЩА  ЯКІ ВІДБУВАЮТЬСЯ У Ж ИТТІ РОСЛИН.

Мета:  ознайомити  учнів  з  осінніми  змінами  в житті  рослин;  вчити спостерігати  за  рослинами  восени;  розвивати  спостережливість, увагу, мовлення, мислення; вчити бачити красу природи восени.

Хід уроку

I.  ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II.  АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Перевірка домашнього завдання

—  Розкажіть, що таке бабине, або вдовине, літо.

—  Відгадайте загадку.

•  Жовте листячко летить,

під ногами шелестить.

Сонце вже не припікає.

Коли, діти, це буває?  (Восени)

—  Як змінюється погода восени?

—  З чим пов’язані ці зміни?

III.  ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ

—  Сьогодні  на уроці  ви  дізнаєтеся,  що  життя  рослин  восени залежить від стану неживої природи.

IV.  ВИВЧЕННЯ  НОВОГО МАТЕРІАЛУ

Робота за підручником (с. 46-47)

—  Які зміни відбуваються в неживій природі восени?

—  Розгляньте  малюнки  на с.  46.  Синьокрила  Сойка  цікавиться:  «Як  змінюється  вигляд  рослин  восени?  Коли  достигають  плоди  й  насіння  на деревах і кущах?».

—  Роздивіться  фотографії  з  осінніх  виставок  квітів  і  розкажіть:  які трав’янисті  рослини  доцвітають  восени?  Які  осінні  квіти  вам  подобаються? Пригадайте їхні назви.

—  Розгляньте  малюнок  на с.  47.  Чи  у всіх  рослин  листя  забарвлене  однаково?

—  Чому  зелене  забарвлення  листя  змінюється  на  жовте,  жовтогаряче, синьо-фіолетове?

—  Доведіть,  що листя на деревах  і  кущах  забарвлюються по-осінньому не одночасно. Чому восени опадає листя з дерев і кущів?

—  Що таке листопад? Для чого він потрібен деревам?

—  Перевірте правильність прикмети.

Якщо  восени  листки  у  берези  й  дуба  опадають  не  повністю  —  зима  буде лютою.

Підсумок.  Достигання  плодів  і  насіння,  пожовтіння  листя  та листопад  — це осінні явища в житті рослин.

Фізкультхвилинка

V.  УЗАГАЛЬНЕННЯ  Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ

1.  Робота за репродукцією картини І. Левітана «Золота осінь»

—  Як ви гадаєте, до якого місяця осені цей пейзаж найбільше підходить?

—  Яку назву цій картині ви б дали?

—  Яку назву дав їй художник? Чому?

—  Які почуття викликає цей пейзаж?

—  Чому так у народі кажуть:  «Сидить осінь на горбочку, вишиває лісові сорочку»?

—  А чому восени листочки змінюють колір?

—  Зелений  колір  листю  надає  хлорофіл.  Улітку хлорофілових  зерен  утворюється  багато,  а  восени  тепла  і  світла  менше,  тому і хлорофілу утворюється менше. Крім хлорофілу в листях є речовини жовті, червоні, жовтогарячі.

Не  всі  дерева  і  кущі  перефарбовують  своє  листя.  Зеленим  обпадає  листя ясена, вільхи, бузку.

Цікаво знати !

Листя, що впало, теж приносить користь.  Розкладаючись, вони збагачують ґрунт  добривами.  Крім  того,  щільний  килим  торішнього  листя  служить  хорошою  перешкодою  для  дощової і  паводкової  води,  не  дає струмкам розмити родючий шар.  Покриті першим снігом опале листя — ця  «ковдра» для тих, хто залишився зимувати на поверхні ґрунту.

2.  Гра «Поясніть прислів'я»

•  Осінь на рябому коні їздить.

VI. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ. РЕФЛЕКСІЯ

—  Які явища відбуваються з рослинами восени?

—  Чому відбувається листопад у дерев і кущів?

—  Чи є рослини, які на зиму не скидають листя?

—  Яке значення має листопад для життя дерев і кущів?

VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

С. 46-47.

—  Складіть розповідь «Осіннє життя рослин».