Ротація за станціями. Тема. Іменник. Рід іменника. Паралельні родові форми іменника

Маршрутний лист група №1

Тема уроку. Іменник. Рід іменника. Паралельні родові форми іменника

Прізвище:                                                                  Ім'я:

Станція 1:    Онлайн-робота

Іменники чоловічого, жіночого, середнього та спільного родів

• Вправа «Сортувальник» Режим доступу: https://learningapps.org/display?v=puzagaxjc21

 https://learningapps.org/display?v=pi6rrvnak21

• Гра «Хто перший» Режим доступу: https://learningapps.org/display?v=pvimexmvn21

Станція 2:  Робота з викладачем

Рід іменників, що називають осіб за професією чи видом діяльності

• Вправа «Проба пера»

Доберіть до поданих іменників фемінітиви

Актор, акушер, артист, бармен, бібліотекар, вихователь, випускник, викладач, вчитель, директор, журналіст, заступник, лікар, ліцеїст, лаборант, майстер, офіціант, першокурсник.

• Лінгвістична гра «Мовні обрахунки»

Завдання – в поданому вірші знайти іменники і порахувати їх кількість.

Ні долі, ні волі у мене нема,

Зосталася тільки надія одна:

Надія вернутись ще раз на Вкраїну,

Поглянути ще раз на рідну країну,

Поглянути ще раз на синій Дніпро, –

Там жити чи вмерти, мені все одно;

Поглянути ще раз на степ, могилки,

Востаннє згадати палкії гадки…

                                                                                                         «Надія» Леся Українка

Станція 3:    Робота в групі

Визначення роду невідмінюваних іменників та абревіатур

• Вправа «Юні дослідники» Режим доступу: https://learningapps.org/display?v=pi8pom00c21
• Гра «Знайди зайве» Режим доступу: https://learningapps.org/display?v=pi5ouhe0k21

1. Аерозоль, біль, дріб, ваніль.

2. Дриль (інструмент), кір, нежить, гуаш.

3. Перекис, пил, полин, каніфоль (смола добута з хвойних дерев).

4. Керч, мігрень, папороть, рояль.

5. Путь, розкіш, скрижаль, собака.

6. Тюль, шампунь, ярмарок, жовч.

• Не забудьте виконати рефлексію наприкінці уроку
  Прийом «Драбинка успіху»

• На аркуші ви малюєте драбинку, що налічує 12 щаблів. Потім кожен учень позначає на драбинці щабель, на якому він опинився наприкінці уроку. Зайдіть в classroom, вашу відповідь прикріпіть до поля “Ваша робота” і натисніть кнопку “Здати”.

Маршрутний лист група №2

Тема уроку. Іменник. Рід іменника. Паралельні родові форми іменника

Прізвище:                                                                  Ім'я:

Станція 1:     Робота з викладачем

Рід іменників, що називають осіб за професією чи видом діяльності

• Вправа «Проба пера»

Доберіть до поданих іменників фемінітиви

Актор, акушер, артист, бармен, бібліотекар, вихователь, випускник, викладач, вчитель, директор, журналіст, заступник, лікар, ліцеїст, лаборант, майстер, офіціант, першокурсник.

• Лінгвістична гра «Мовні обрахунки»

Завдання – в поданому вірші знайти іменники і порахувати їх кількість.

Ні долі, ні волі у мене нема,

Зосталася тільки надія одна:

Надія вернутись ще раз на Вкраїну,

Поглянути ще раз на рідну країну,

Поглянути ще раз на синій Дніпро, –

Там жити чи вмерти, мені все одно;

Поглянути ще раз на степ, могилки,

Востаннє згадати палкії гадки…

                                                                                                         «Надія» Леся Українка

Станція 2 Робота в групі

Визначення роду невідмінюваних іменників та абревіатур

• Вправа «Юні дослідники» Режим доступу: https://learningapps.org/display?v=pi8pom00c21
• Гра «Знайди зайве» Режим доступу: https://learningapps.org/display?v=pi5ouhe0k21

1. Аерозоль, біль, дріб, ваніль.

2. Дриль (інструмент), кір, нежить, гуаш.

3. Перекис, пил, полин, каніфоль (смола добута з хвойних дерев).

4. Керч, мігрень, папороть, рояль.

5. Путь, розкіш, скрижаль, собака.

6. Тюль, шампунь, ярмарок, жовч.

Станція 3:   :  Онлайн-робота

Іменники чоловічого, жіночого, середнього та спільного родів

• Вправа «Сортувальник» Режим доступу: https://learningapps.org/display?v=puzagaxjc21

 https://learningapps.org/display?v=pi6rrvnak21

• Гра «Хто перший» Режим доступу: https://learningapps.org/display?v=pvimexmvn21

• Не забудьте виконати рефлексію наприкінці уроку
  Прийом «Драбинка успіху»

• На аркуші ви малюєте драбинку, що налічує 12 щаблів. Потім кожен учень позначає на драбинці щабель, на якому він опинився наприкінці уроку. Зайдіть в classroom, вашу відповідь прикріпіть до поля “Ваша робота” і натисніть кнопку “Здати”.

Маршрутний лист група №3

Тема уроку. Іменник. Рід іменника. Паралельні родові форми іменника

Прізвище:                                                                  Ім'я:

Станція 1:    Робота в групі

Визначення роду невідмінюваних іменників та абревіатур

• Вправа «Юні дослідники» Режим доступу: https://learningapps.org/display?v=pi8pom00c21
• Гра «Знайди зайве» Режим доступу: https://learningapps.org/display?v=pi5ouhe0k21

1. Аерозоль, біль, дріб, ваніль.

2. Дриль (інструмент), кір, нежить, гуаш.

3. Перекис, пил, полин, каніфоль (смола добута з хвойних дерев).

4. Керч, мігрень, папороть, рояль.

5. Путь, розкіш, скрижаль, собака.

6. Тюль, шампунь, ярмарок, жовч.

Станція 2:  Онлайн-робота

Іменники чоловічого, жіночого, середнього та спільного родів

• Вправа «Сортувальник» Режим доступу: https://learningapps.org/display?v=puzagaxjc21

 https://learningapps.org/display?v=pi6rrvnak21

• Гра «Хто перший» Режим доступу: https://learningapps.org/display?v=pvimexmvn21

Станція 3:    Робота з викладачем

Рід іменників, що називають осіб за професією чи видом діяльності

• Вправа «Проба пера»

Доберіть до поданих іменників фемінітиви

Актор, акушер, артист, бармен, бібліотекар, вихователь, випускник, викладач, вчитель, директор, журналіст, заступник, лікар, ліцеїст, лаборант, майстер, офіціант, першокурсник.

• Лінгвістична гра «Мовні обрахунки»

Завдання – в поданому вірші знайти іменники і порахувати їх кількість.

Ні долі, ні волі у мене нема,

Зосталася тільки надія одна:

Надія вернутись ще раз на Вкраїну,

Поглянути ще раз на рідну країну,

Поглянути ще раз на синій Дніпро, –

Там жити чи вмерти, мені все одно;

Поглянути ще раз на степ, могилки,

Востаннє згадати палкії гадки…

                                                                                                         «Надія» Леся Українка

Не забудьте виконати рефлексію наприкінці уроку
Прийом «Драбинка успіху»

• На аркуші ви малюєте драбинку, що налічує 12 щаблів. Потім кожен учень позначає на драбинці щабель, на якому він опинився наприкінці уроку. Зайдіть в classroom, вашу відповідь прикріпіть до поля “Ваша робота” і натисніть кнопку “Здати”.