Розділ 8. Західноукраїнські землі у складі Австро-Угорщини.
Тематична атестація для учнів 9 класів з означеної тематики містить різнорівневі завдання.
______________________________________________________________Варіант №1
Завдання 1-6 мають чотири варіанти відповіді,
серед яких треба вибрати ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ.
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
-
Якою цифрою на картосхемі позначено регіон, що в другій половині XIX – на початку XX ст. став одним із центрів нафтодобування в Європі?
|
А |
1 |
|
Б |
2 |
|
В |
3 |
|
Г |
4 |
- Боротьба західноукраїнських політичних партій на початку XX ст. за реформування виборчої системи Австро-Угорщини призвела до
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
|
1 |
скасування виборчих прав українського населення Галичини |
|
2 |
виділення місць для депутатів від Галичини у Віденському парламенті. |
|
3 |
запровадження загального виборчого права для чоловіків. |
|
4 |
ліквідації Галицького сейму як представницького органу влади |
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
-
Зображене рекламне оголошення початку XX ст. свідчить про розгортання на західноукраїнських землях
|
А |
монополізації виробництва |
|
Б |
промислового перевороту. |
|
В |
трудової еміграції. |
|
Г |
кооперативного руху |
|
А |
|
|
Б |
|
|
В |
|
|
Г |
|
- Позначте назву галузі промисловості на західноукраїнських землях, яка на початку ХХ ст. давала найбільші прибутки в цьому регіоні. 88 % її виробництва контролювалось іноземними компаніями.
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
- Економіка Західної України на початку ХХ століття розвивалася в умовах:
|
А |
|
|
Б |
|
|
В |
|
|
Г |
|
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
- Негативне ставлення до українського націоналізму спричинило появу:
|
А |
національної радикальної течії; |
|
Б |
декабристів; |
|
В |
революціонерів; |
|
Г |
Української соціал-демократичної партії. |
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
Завдання 7—8мають декілька варіантів відповіді,
серед яких треба вибрати ДВІ ПРАВИЛЬНІ.
- У який регіон був спрямований еміграційний потік українських селян з підавстрійської України наприкінці ХІХ - на початку ХХ століть.?
|
|
|
|
1. |
Канада |
|
2. |
Північний Кавказ |
|
3. |
Далекий Схід |
|
4. |
Сполучені Штати Америки |
|
5. |
Казахстан |
|
6. |
Сибір |
|
7. |
Західна Європа |
8. У яких твердженнях ідеться про Івана Франка?
|
|
|
|
1. |
Один з лідерів українського руху; його поема «Мойсей» стала маніфестом національної ідеї |
|
2. |
Один з провідників «нової ери», ініціатор переїзду М. Грушевського до Львова |
|
3. |
Ініціатор створення та голова громадськополітичного товариства «Народна Рада» |
|
4. |
Аргументував ідею політичної незалежності України в праці «Україна irredenta» |
|
5. |
Один із засновників і головних ідеологів Русько-української радикальної партії |
Завдання 9-10 мають декілька варіантів відповіді,
серед яких треба вибрати ТРИ ПРАВИЛЬНІ.
9. Укажіть назви українських історико-географічних регіонів, які на початку ХХ ст. входили до складу Австро-Угорської імперії.
|
|
|
|
|
1 |
Закарпаття |
|
2 |
Волинь |
|
3 |
Поділля |
|
4 |
Буковина |
|
5 |
Таврія |
|
6 |
Слобожанщина |
|
7 |
Східна Галичина |
10. У чому проявилася меценатська та культурно-просвітня діяльність
А. Шептицького?
|
|
|
|
|
1 |
підтримка культурно-просвітніх товариств |
|
2 |
надання стипендії молодим митцям |
|
3 |
схвалював та підтримував радикалізацію суспільства |
|
4 |
став фундатором "Народної лічниці" |
|
5 |
був духовним провідником народу |
У завданні 11 - 12 установіть відповідність (логічні пари). Завдання на встановлення відповідності (логічні пари) складається зі спільного вступного запитання та чотирьох завдань, позначених буквами (або цифрами), до кожного з яких потрібно дібрати один варіант відповіді. Поставте позначки в таблиці відповідей на перетині відповідних рядків (цифри) і колонок (букви).
11. Установіть відповідність між назвами партій кінця XIX - початку XX ст. та їхніми характеристиками.
|
1 |
Русько-українська радикальна партія (РУРП) |
А |
провідна партія Галичини, центральне місце в програмі якої займала ідея створення української автономії в імперії Габсбургів |
|
2 |
Українська національно-демократичня партія (УНДП) |
Б |
партія Наддніпрянської України соціал-демократичного напряму, що виступала за парламентаризм і федералізм як засоби забезпечення автономії України в складі Росії |
|
3 |
Революційна українська партія (РУП) |
В |
перша українська політична партія, в програмі якої закріплено та обґрунтовано постулат політичної самостійності України |
|
4 |
Українська народна партія (УНП) |
Г |
партія Наддніпрянської України самостійницького напряму, яка об'єднувала національних радикалів навколо ідеї боротьби за створення незалежної України |
|
|
|
Д |
перша українська політична партія Наддніпрянської України, програмним документом якої стала брошура «Самостійна Україна» М. Міхновського |
12. Установіть відповідність між історичними особистостями XIX - початку XX ст. та їхніми характеристиками.
|
1. |
А. Шептицький |
А |
український політичний, культурний, релігійний діяч, греко-католицький священик Мукачівської єпархії, 1938 р. прем'єр-міністр автономного уряду Карпатської України, в 1939р. став президентом цієї держави |
|
2. |
К. Трильовський |
Б |
український педагог, організатор, фундатор, теоретик і практик української національної фізичної культури, організатор сокільсько-січового руху, автор підручників з фізичного виховання молоді. Як автор назви «Пласт», сприяв становленню Пласту. Голова товариства «Сокіл-Батько» (1908–1914), член Бойової управи і чотар УСС. |
|
3. |
І. Боберський |
В |
український галицький архітектор та громадсь - кий діяч кінця XIX – початку XX століть. Засновник товариств «Славія», «Народна торгівля», «Сокіл», «Зоря», «Дністер», «Народна Гостиниця», «Товариство для розвою руської штуки». Батько галицької кооперації. |
|
4. |
А.Волошин |
Г |
галицький адвокат, Громадсько-політичний діяч, основоположник і один із засновників Української радикальної партії, засновник «Січей», голова Бойової управи УСС, делегат Української Національної Ради ЗУНР |
|
|
|
Д |
У 1900 році він стає одним з наймолодших митрополитів в історії Української греко-католицької церкви. Нащадок старого українського, але спольщеного графського роду, він спочатку викликав недовіру багатьох українців, підозру, що сприятиме полякам. Поляки сподівалися, що молодий митрополит використає свій вплив для послаблення українського руху. Але митрополит скоро включився в боротьбу за права українців і під його впливом багато священиків порвало з москвофільством і приєдналося до народовицького табору. |
|
11 |
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
12 |
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
Тематична атестація
з історії України
по темі 8 «Західноукраїнські землі
у складі Австро-Угорщини»
учня (учениці) _______ класу
________________________________
прізвище, ім’я,
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
Позначте знаком × ваш варіант:
Відповідь позначте знаком ×
_______________________________________________________________________________________________
Завдання 1 – 6 – з вибором однієї правильної відповіді
|
|
А |
Б |
В |
Г |
|
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
Завдання 7 – 8 – з вибором двох правильних відповідей
|
7 |
|
|
|
8 |
|
|
Завдання 9 – 10 – з вибором трьох правильних відповідей
|
9 |
|
|
|
|
10 |
|
|
|
Завдання 11 – 12 – установіть відповідність (логічні пари)
|
11 |
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
12 |
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
про публікацію авторської розробки
Додати розробку