Розробка до уроку "Двійкове кодування"

Тема. Двійкове кодування

Мета уроку: 

       сформувати знання учнів про поняття двійкового кодування, біт та байт;    

       розвивати логічне та критичне мислення;  

       виховувати дисциплінованість та наполегливість у навчанні.

Хід уроку:

І. Організаційний етап.

Привітання класу та перевірка готовності до уроку

ІІ. Інструктаж з БЖД у кабінеті інформатики.

IІI. Актуалізація опорних знань

Виконання “Інформатичного диктанту”(письмово):

1. Процес заміни однієї послідовності сигналів іншою - це?

2. Назвіть ім’я полкодця, що запронував кодувати повідомлення за допомогою зміни літер у алфавіті на 4 позиції.

3. Назвіть основні компоненти колірної моделі RGB.

4. Яка таблиця дозволяє закодувати більше мільйона символів?

5. Назвіть відомі вам інформаційні процеси.

6. З якою метою здійснють кодування даних?

Відповіді:

1. Кодування
2. Гай Юлій Цезар
3. Червоний, зелений, синій
4. Юнікод
5. Збереження, передавання, опрацювання даних
6. Захист, опрацювання, перетворення даних

ІV. Мотивація навчальної діяльності

     Оголошення теми і завдань уроку.  

V. Засвоєння нових знань

Пояснення учителя з елементами демонстрації презентації.

Кодування повідомлень з використанням сигналів лише двох видів назвають двійковим кодуванням.

Двійкове кодування використовується і в сучасних комп’ютерах. У них всі повідомлення кодуються послідовностями сигналів двох видів, де кожен сигнал одного виду умовно позначається цифрою 0, а другого виду - 1. Цифра 0 або 1 у двійковому коді повідомлення називається бітом.

Біт (англ. bit, переклад: шматочок) — мінімальна одиниця кількості інформації, яка дорівнює одному двійковому розряду.З двох бітів можна скласти 4 (22) різних кодів(00, 01, 10, 11).

Ними можна закодувати, наприклад, чотири сторони горизонту: 00 - північ, 01 - схід, 10 - південь, 11 - захід. З трьох бітів можна скласти  (23) різних кодів(000, 001, 010, 011, 100, 101, 110, 111).

Ними можна закодувати, наприклад, номери рядків або стовпців шахівниці.

З чотирьох бітів можна скласти 24 = 16 кодів, з п'яти 25 = 32 коди і т.д.

А з восьми бітів можна скласти 28 = 256 кодів, і цієї кількості достатньо щоб закодувати літери англійського та українського алфавітів, арабські цифри, розділові знаки.

Послідовність із восьми бітів називають байтом і позначають Б : 1Б = 8 бітів.

VІ. Застосування знань, формування вмінь та навичок

Виконання практичного завдання.(додаток)

       Створіть у текстовому редакторі Блокнот повідомлення(наведені вчителем).

       Збережіть їх з використанням кодування ANSI.

       Запишіть у зошит розмір отриманого файлу.

VІI. Підбиття підсумків уроку

        Оцінювання роботи учнів.

VІIІ. Домашнє завдання.

Прочитати с.15-17.