Розробка контрольної роботи для 5 класу з пізнаємо природу

Узагальнення з розділу “Пізнаємо будову речовини”

1 варіант

I. Тест. Обери правильну відповідь.

1. Речовина, яка розчиняється у воді, називається:

А) розчинником; Б) розчиненою речовиною; В) сумішшю.

2. Частина простору, яку займає тіло, називається:

А) маса; Б) форма; В) об’єм.

3. Частинки речовини розташовані близько одна до одної, але сили притягання між ними невеликі у:

А) рідинах; Б) газах; В) твердих речовинах.

4. До аморфних тіл належить:

А) смола; Б) цукор; В) кухонна сіль.

5. Перехід речовини з рідкого стану в газуватий:

А) дифузія; Б) конденсація; В) випаровування.

6. Хімічний елемент – це:

А) найменша частинка речовини; Б) атоми одного і того самого типу;

В) речовина.

II. Визнач, які речовини розчиняються у воді, а які не розчиняються:

пісок, кухонна сіль, крейда, оцет, цукор, спирт, олія, глина

III. Як приготувати  розчин з 35 мл води та 15 г кухонної солі? Обчисліть масу розчину.

IV. Поміркуй, чому залізо залишає подряпини на міді, а мідь не може подряпати залізо?

2 варіант

I. Тест. Обери правильну відповідь.

1. Що з переліченого є речовиною:

А) сахароза; Б) цукрова вата; В) цукор-рафінад.

2. Найбільшу відстань між молекулами має:

А) крига; Б) рідка вода; В) водяна пара.

3. Частинки речовини розташовані близько одна до одної, сили притягання між ними великі у:

А) рідинах; Б) газах; В) твердих речовинах.

4. До металів належить:

А) сірка; Б) вугілля; В) алюміній.

5. Перерозподіл часточок однієї речовини між часточками іншої:

А) дифузія; Б) конденсація; В) випаровування.

6. Відомо на сьогодні хімічних елементів:

А) 110; Б) 118; В) 98.

II. Класифікуй речовини за їхнім агрегатним станом.

Азот, сірка, ртуть, залізо, бром, вугілля,кисень.

III. Як приготувати розчин з 30 мл води та 12 г цукру? Обчисліть масу розчину.

IV. Чому вода може бути як руйнівником, так і рятівником? Доведіть це.