Розробка Квесту "Знайди скарб"
Матеріали Квесту будуть у нагоді вчителям для позакласних заходів, під час проведення предметних тижнів, бінарних уроків, класним керівникам. Фрагменти Карти скарбів отримують команди на кожному пункті. Скарби у вигляді цукерок або цікавих призів отримують команди в разі проходження всього маршруту. На відміну від веб-квестів учні дійсно знаходять скарби, проходять справжніми маршрутами. спілкуються, підтримують один одного, вчаться працювати в команді.
К в е с т
«В пошуках скарбів»
К в е с т
«В пошуках скарбів»
К в е с т
«В пошуках скарбів»
К в е с т
«В пошуках скарбів»
К в е с т
«В пошуках скарбів»
К в е с т
«В пошуках скарбів»
К в е с т
«В пошуках скарбів»
Маршрут команди учнів
5 - А класу ___________________Капітан ___________________
|
№ п/п
|
«Таємничі острови» |
Місце |
Кількість балів |
Підпис |
|
|
острів "Історія нашої школи"
|
На цьому острові Вам розкажуть про те, якою наша школа була, чого вона досягла (ІІІ поверх, конф/зала) |
|
|
|
|
острів "Ми і природа"
|
На цьому острові Вас навчать з любов’ю відноситися до природи (ІІ поверх, 209) |
|
|
|
|
острів "Цікава хімія"
|
На цьому острові ви завжди зможете побачити цікаві перетворення речовин (ІІ поверх, 211) |
|
|
|
|
острів "Цікава фізика"
|
На цьому острові ви зможете визначити і використати на практиці фізичні закони (ІІ поверх,210) |
|
|
|
|
острів "Музичний"
|
На цьому острові ви завжди можете голосно і задоволенням поспівати (ІІ поверх, 207) |
|
|
|
|
острів "Ми краєзнавці"
|
На цьому острові ви вивчите все про природу і населення рідного краю, міста і району (ІV поверх, 406) |
|
|
|
|
острів "Ми - олімпійці" |
На цьому острові Ви завжди рухаєтесь, бігаєте і граєтесь (І поверх, направо) |
|
|
|
|
острів «Царство книг»
|
На цьому острові ви завжди зможете з’ясувати будь – яку інформацію збудь – якого питання (ІІІ поверх, направо) |
|
|
|
Всього балів: |
|
|
||
|
Вітаємо! Ви знайшли скарб! |
||||
Маршрут команди учнів
5 - Б класу ___________________Капітан ___________________
|
№ п/п
|
«Таємничі острови» |
Місце |
Кількість балів |
Підпис |
|
|
острів "Ми - олімпійці" |
На цьому острові Ви завжди рухаєтесь, бігаєте і граєтесь (І поверх, направо) |
|
|
|
|
острів "Музичний"
|
На цьому острові ви завжди можете голосно і задоволенням поспівати (ІІ поверх, 207) |
|
|
|
|
острів "Історія нашої школи"
|
На цьому острові Вам розкажуть про те, якою наша школа була, чого вона досягла (ІІІ поверх, конф/зала) |
|
|
|
|
острів "Ми - краєзнавці"
|
На цьому острові ви вивчите все про природу і населення рідного краю, міста і району (ІV поверх, 406) |
|
|
|
|
острів «Царство книг»
|
На цьому острові ви завжди зможете з’ясувати будь – яку інформацію збудь – якого питання (ІІІ поверх, направо) |
|
|
|
|
острів "Цікава хімія"
|
На цьому острові ви завжди зможете побачити цікаві перетворення речовин (ІІ поверх, 211) |
|
|
|
|
острів "Цікава фізика"
|
На цьому острові ви зможете визначити і використати на практиці фізичні закони (ІІ поверх,210) |
|
|
|
|
острів "Ми і природа"
|
На цьому острові Вас навчать з любов’ю відноситися до природи (ІІ поверх, 209) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всього балів: |
|
|
||
|
Вітаємо! Ви знайшли скарб! |
||||
Маршрут команди учнів
5 - В класу ___________________Капітан ___________________
|
№ п/п
|
«Таємничі острови» |
Місце |
Кількість балів |
Підпис |
|
|
острів «Царство книг»
|
На цьому острові ви завжди зможете з’ясувати будь – яку інформацію збудь – якого питання (ІІІ поверх, направо) |
|
|
|
|
острів "Історія нашої школи"
|
На цьому острові Вам розкажуть про те, якою наша школа була, чого вона досягла (ІІІ поверх, конф/зала) |
|
|
|
|
острів "Ми і природа"
|
На цьому острові Вас навчать з любов’ю відноситися до природи (ІІ поверх, 209) |
|
|
|
|
острів "Цікава хімія"
|
На цьому острові ви завжди зможете побачити цікаві перетворення речовин (ІІ поверх, 211) |
|
|
|
|
острів "Цікава фізика"
|
На цьому острові ви зможете визначити і використати на практиці фізичні закони (ІІ поверх,210) |
|
|
|
|
острів "Музичний"
|
На цьому острові ви завжди можете голосно і задоволенням поспівати (ІІ поверх, 207) |
|
|
|
|
острів "Ми краєзнавці"
|
На цьому острові ви вивчите все про природу і населення рідного краю, міста і району (ІV поверх, 406) |
|
|
|
|
острів "Ми - олімпійці" |
На цьому острові Ви завжди рухаєтесь, бігаєте і граєтесь (І поверх, направо) |
|
|
|
Всього балів: |
|
|
||
|
Вітаємо! Ви знайшли скарб! |
||||
Маршрут команди учнів
6 А класу___________________Капітан___________________
|
№ п/п
|
«Таємничі острови» |
Місце |
Кількість балів |
Підпис |
|
|
острів "Ми краєзнавці"
|
На цьому острові ви вивчите все про природу і населення рідного краю, міста і району (ІV поверх, 406) |
|
|
|
|
острів "Цікава хімія"
|
На цьому острові ви завжди зможете побачити цікаві перетворення речовин (ІІ поверх, 211) |
|
|
|
|
острів "Музичний"
|
На цьому острові ви завжди можете голосно і задоволенням поспівати (ІІ поверх, 207) |
|
|
|
|
острів «Царство книг»
|
На цьому острові ви завжди зможете з’ясувати будь – яку інформацію збудь – якого питання (ІІІ поверх, направо) |
|
|
|
|
острів "Ми і природа"
|
На цьому острові Вас навчать з любов’ю відноситися до природи (ІІ поверх, 209) |
|
|
|
|
острів "Цікава фізика"
|
На цьому острові ви зможете визначити і використати на практиці фізичні закони (ІІ поверх,210) |
|
|
|
|
острів "Ми - олімпійці" |
На цьому острові Ви завжди рухаєтесь, бігаєте і граєтесь (І поверх, направо) |
|
|
|
|
острів "Історіянашоїшколи"
|
На цьому острові Вам розкажуть про те, якою наша школа була, чого вона досягла (ІІІ поверх, конф/зала) |
|
|
|
Всього балів: |
|
|
||
|
Вітаємо! Ви знайшли скарб! |
||||
Маршрут команди учнів
6 - Б класу ___________________Капітан ___________________
|
№ п/п
|
«Таємничі острови» |
Місце |
Кількість балів |
Підпис |
|
|
острів "Ми - олімпійці" |
На цьому острові Ви завжди рухаєтесь, бігаєте і граєтесь (І поверх, направо) |
|
|
|
|
острів "Музичний"
|
На цьому острові ви завжди можете голосно і задоволенням поспівати (ІІ поверх, 207) |
|
|
|
|
острів "Історія нашої школи"
|
На цьому острові Вам розкажуть про те, якою наша школа була, чого вона досягла (ІІІ поверх, конф/зала) |
|
|
|
|
острів "Ми - краєзнавці"
|
На цьому острові ви вивчите все про природу і населення рідного краю, міста і району (ІV поверх, 406) |
|
|
|
|
острів «Царство книг»
|
На цьому острові ви завжди зможете з’ясувати будь – яку інформацію збудь – якого питання (ІІІ поверх, направо) |
|
|
|
|
острів "Цікава хімія"
|
На цьому острові ви завжди зможете побачити цікаві перетворення речовин (ІІ поверх, 211) |
|
|
|
|
острів "Цікава фізика"
|
На цьому острові ви зможете визначити і використати на практиці фізичні закони (ІІ поверх,210) |
|
|
|
|
острів "Ми і природа"
|
На цьому острові Вас навчать з любов’ю відноситися до природи (ІІ поверх, 209) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всього балів: |
|
|
||
|
Вітаємо! Ви знайшли скарб! |
||||
Маршрут команди учнів
6 - В класу ___________________Капітан ___________________
|
№ п/п
|
«Таємничі острови» |
Місце |
Кількість балів |
Підпис |
|
|
острів "Історія нашої школи"
|
На цьому острові Вам розкажуть про те, якою наша школа була, чого вона досягла (ІІІ поверх, конф/зала) |
|
|
|
|
острів "Ми і природа"
|
На цьому острові Вас навчать з любов’ю відноситися до природи (ІІ поверх, 209) |
|
|
|
|
острів "Цікава хімія"
|
На цьому острові ви завжди зможете побачити цікаві перетворення речовин (ІІ поверх, 211) |
|
|
|
|
острів "Цікава фізика"
|
На цьому острові ви зможете визначити і використати на практиці фізичні закони (ІІ поверх,210) |
|
|
|
|
острів "Музичний"
|
На цьому острові ви завжди можете голосно і задоволенням поспівати (ІІ поверх, 207) |
|
|
|
|
острів "Ми краєзнавці"
|
На цьому острові ви вивчите все про природу і населення рідного краю, міста і району (ІV поверх, 406) |
|
|
|
|
острів "Ми - олімпійці" |
На цьому острові Ви завжди рухаєтесь, бігаєте і граєтесь (І поверх, направо) |
|
|
|
|
острів «Царство книг»
|
На цьому острові ви завжди зможете з’ясувати будь – яку інформацію збудь – якого питання (ІІІ поверх, направо) |
|
|
|
Всього балів: |
|
|
||
|
Вітаємо! Ви знайшли скарб! |
||||
Маршрут команди учнів
7 А класу ___________________Капітан ___________________
|
№ п/п
|
«Таємничі острови» |
Місце |
Кількість балів |
Підпис |
|
|
острів "Ми краєзнавці"
|
На цьому острові ви вивчите все про природу і населення рідного краю, міста і району (ІV поверх, 406) |
|
|
|
|
острів "Цікава хімія"
|
На цьому острові ви завжди зможете побачити цікаві перетворення речовин (ІІ поверх, 211) |
|
|
|
|
острів "Музичний"
|
На цьому острові ви завжди можете голосно і задоволенням поспівати (ІІ поверх, 207) |
|
|
|
|
острів «Царство книг»
|
На цьому острові ви завжди зможете з’ясувати будь – яку інформацію збудь – якого питання (ІІІ поверх, направо) |
|
|
|
|
острів "Ми і природа"
|
На цьому острові Вас навчать з любов’ю відноситися до природи (ІІ поверх, 209) |
|
|
|
|
острів "Цікава фізика"
|
На цьому острові ви зможете визначити і використати на практиці фізичні закони (ІІ поверх,210) |
|
|
|
|
острів "Ми - олімпійці" |
На цьому острові Ви завжди рухаєтесь, бігаєте і граєтесь (І поверх, направо) |
|
|
|
|
острів "Історія нашої школи"
|
На цьому острові Вам розкажуть про те, якою наша школа була, чого вона досягла (ІІІ поверх, конф/зала) |
|
|
|
Всього балів: |
|
|
||
|
Вітаємо! Ви знайшли скарб! |
||||
Маршрут команди учнів
7 - Б класу ___________________Капітан ___________________
|
№ п/п
|
«Таємничі острови» |
Місце |
Кількість балів |
Підпис |
|
|
острів "Ми - олімпійці" |
На цьому острові Ви завжди рухаєтесь, бігаєте і граєтесь (І поверх, направо) |
|
|
|
|
острів "Музичний"
|
На цьому острові ви завжди можете голосно і задоволенням поспівати (ІІ поверх, 207) |
|
|
|
|
острів "Історія нашої школи"
|
На цьому острові Вам розкажуть про те, якою наша школа була, чого вона досягла (ІІІ поверх, конф/зала) |
|
|
|
|
острів "Ми - краєзнавці"
|
На цьому острові ви вивчите все про природу і населення рідного краю, міста і району (ІV поверх, 406) |
|
|
|
|
острів «Царство книг»
|
На цьому острові ви завжди зможете з’ясувати будь – яку інформацію збудь – якого питання (ІІІ поверх, направо) |
|
|
|
|
острів "Цікава хімія"
|
На цьому острові ви завжди зможете побачити цікаві перетворення речовин (ІІ поверх, 211) |
|
|
|
|
острів "Цікава фізика"
|
На цьому острові ви зможете визначити і використати на практиці фізичні закони (ІІ поверх,210) |
|
|
|
|
острів "Ми і природа"
|
На цьому острові Вас навчать з любов’ю відноситися до природи (ІІ поверх, 209) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всього балів: |
|
|
||
|
Вітаємо! Ви знайшли скарб! |
||||
Запитання і завдання на острові «Ми – краєзнавці»
Вчитель Гриценко О.В.
- На якій карті зображена наша область? Яку інформацію вона дає?
- Як можна пояснити назву нашого міста?
- Які цікаві місця в нашому місті ви запропонуєте відвідати своїм немісцевим друзям? Розкажіть.
- Назвіть всі сім районів міста.
- Поясніть назви цих районів.
- При в’їзді в наш район встановлено банер з написом «Заводський район – промислове серце Запоріжжя». Як Ви розумієте цей напис. Поясніть
про публікацію авторської розробки
Додати розробку