Розробка патріотичного квесту «Ми юні патріоти» для учнів 3-4 класів

 

 

 

Розробка патріотичного квесту

 

«Ми юні патріоти»

 

для учнів 3-4 класів

 

Вчитель 3 класу

КЗ «НВК «Єлисеївська ЗОШ І-ІІІ ст. – ДНЗ»

Мисак Світлана Володимирівна

 

 

 

Розробка патріотичного квесту

 «Ми юні патріоти»

для учнів 3-4 класів

 

Мета: поглиблювати знання учнів про історію, культуру, звичаї, традиції, географію, адміністративний устрій України; формувати вміння працювати у групі, розвивати критичне мислення; виховувати патріотичні почуття до рідного краю.

Обладнання: презентація, елементи  українського віночка(квіти: ромашка, мак, волошка, сонях; пшеничний колосок; жовта і синя стрічки), наклейки, карта подорожі, контурні карта України (для 2 команд), квітка з загадками, кросворд.

 

Девіз уроку: Може, десь земля є краща й вища,

                                                             а над нею – небо золоте,

                                                                         та мені найкраща та, де вишня,

                                                                 та, де вишня мамина цвіте.

 

Богдан Радиш

Хід гри

І. Ведучий.

Моя Батьківщина - це вишеньки цвіт

І верби над ставом, й калина.

Моя Батьківщина – це мрії політ,

Це рідна моя Україна.

 

ІІ. Ведучий

Моя Батьківщина – це злагода й мир,

Та небо бездонне й чудове.

Це пісня чарівна, що лине до зір,

Й дитинство моє світанкове.

 

ІІІ. Ведучий

Моя Батьківщина – ліси і поля,

Від них в нас і радість, і сила.

Це та найсвятіша і рідна земля,

Що кожного з нас народила.

 

Вчитель.

Україна моя… Скільки ніжності і тепла у цьому слові. Україна – це річка, поле, калина, вінки, рідний край, ліси, гори, моря, це місце, де ми народилися, живе наша сім`я, друзі. Ми щасливі, бо народилися на чудовій і багатій українській землі, яка була і є домівкою багатьох славетних українців.

Сьогодні я пропоную вам здійснити казково-пригодницьку подорож у формі квесту. Чи знаєте ви, що таке квест?

Квест – це спортивно-інтелектуальне змагання, основою якого є послідовне виконання командами або окремими гравцями заздалегідь підготовлених завдань. А подорожувати ми будемо надзвичайною, чарівною країною. Якою саме – ви зараз скажете,  відгадавши  загадку-акровірш.

 

У нашій господі

Калинонька росте,

Рясним та білим цвітом весною зацвіте.

А гарная вербиця над річкою стоїть.

Її осіннє листя летить, летить, летить…

Назвати цю країну ви мусите скоріш,

А в цьому допоможе чудовий акровірш! (Україна)

 

- Розумнички! Ви правильно відгадали назву країни, якою ми будемо подорожувати. Нас чекає подорож нашою Батьківщиною, але для того, щоб її розпочати – треба об`єднатися у команди.

(У ведучого в руках скриня, у якій містяться малюнки ромашок і волошок. Учні наосліп витягують один з малюнків. Формується команда «Волошки» і команда «Ромашки».)

Правила гри:

Кожна команда отримує  карту на якій  позначено 7 станцій.

Учасники зобов'язані пройти по черзі усі станції.

На кожній станції  будуть  різні  завдання. Після кожного виконаного завдання , команда отримає один елемент  українського віночка(квіти: ромашка, мак, волошка, сонях; пшеничний колосок; жовту і синю стрічки) і наклеєну наклейку в карті,яка буде означати,що станцію успішно пройдено.

(Станції, з відповідними назвами, розташовані по приміщенню. Біля кожної станції знаходиться дорослий, який клеїть наклейку, що свідчить про виконання командою завдання. )

Команда, котра найшвидше збере усі елементи українського віночка  буде переможницею.

Наприкінці гри, команди разом з ведучими  на стенді викладають український віночок з тих квіток , які отримали на кожній станції  після виконаного завдання.

 

Наш безмежний любий край!

Жовте поле, синє небо!

Україно! Зустрічай!

Ми вже їдемо до тебе!

Команди, швидко всі шикуйтеся!

На Україну помилуйтеся:

Погляньте на міста  й річки - На карті як блакитні стрічки!

Крутії гори, ліси та села,

Мов пісня, щира та весела!

Тож я наказую, хлоп’ята,

Наш прапор міцно вам тримати,

Щоб завжди ми були щасливі

Та Україну всі любили!

Відкрийте ж, діти, цей чудовий світ

вкраїнських назв… На вас моя надія.

Тож ви завдання перше прочитайте

І разом в  квест, у подорож рушайте!

Станція  1 «Мандрівники»

Учитель:

Для мандрівника важливо вміти користуватися картою. Ви маєте відшукати на карті України міста й річки,  назви яких зазначено в завданнях, які кожна команда знайде у своєму конверті.

 

Для команди «Волошки» слід указати назви міст (Запоріжжя, Київ, Луцьк, Черкаси, Харків),

для команди «Ромашки»–   назви річок ( Дніпро, Донець, Дністер, Десна, Південний Буг).

Станція 2 «Держава в центрі Європи»

1) Обведіть контури України на контурній карті.

2) Напишіть назви держав, з якими межує Україна.

3) «Що в Україні най-най…»

- найбільша річка (Дніпро)

- найвища гора (Говерла)

- найбільший звір (зубр)

- найкрасивіше і найглибше озеро (Синевір)

- найбільше місто (Київ)

 

Станція 3 " Народна мудрість "

 

(З'єднати прислів'я.)

 

Батьківщина-мати,                                         Українська  держава.

Всюди добре,                                                  немає України.

Рідна земля – мати,                                       земний рай.

Рідний край –                                                  умій за неї постояти!

Без верби і калини                                         а вдома найліпше.

 Наша слава –                                                   а чужа – мачуха. 

 

Станція 4 «Народні символи України»

 

З’єднайте опис предмета із його назвою.

Вишита сорочка	Писанка
Квіти, листя, сплетені в коло, яким найчастіше прикрашають голову	Лелека
Розмальоване куряче або декоративне, звичайно дерев’яне яйце, призначене для Великодніх свят	рушник
Довгастий шматок тканини для витирання обличчя, тіла, посуду і т. п., а також вишитий шматок тканини для оздоблення житла в українських оселях.	Вінок
Великий перелітній птах із довгими ногами та довгим прямим дзьобом	Вишиванка
Кущова рослина з білими невеликими квіточками та гіркими чи кисло-солодкими ягодами, зібраними в кетяг	Верба
Дерево або кущ із гнучким гіллям, вузенькими листочками. Найчастіше росте по берегах річок, понад ставками, поблизу копанок	Калина

 

Станція 5 «Розумники»

Розгадайте кросворд

 

 

1. Ім`я бога грому у древніх слов`ян. (Перун)
2. Рослина- символ України. (Калина) 
3. Начальник козацького війська. (Гетьман)
4. Найбільша річка України. (Дніпро)
5. Ім`я сестри засновника Києва. (Либідь)
6. Автор казки «Лис Микита». (Іван Франко)
7. Одна з 12 обов`язкових страв, які готують на Святий вечір з пшениці, маку і заправлена узваром, медом та горіхами. (Кутя)

 

Станція 6 «Хто, що, чому?»

1. Як звали півника в казці «Колосок»?

2. Чим пригощала Лисичка Журавля?

3. Кого купив дід на базарі за три копи?

4. У якій казці битий небиту віз?

5. У відомій казці дід загубив річ, яка згодом стала житлом для лісових звірів. Це була...

6. Що не міг зробити ані дід, ані баба, а змогла зробити лише маленька сіра миша?

7. Кому з героїв української народної казки у скрутну хвилину допомогло гусенятко?

8. Кому в казці треба було відчинити, через поріг пересадити, нагодувати і спати покласти?

9. Кого в казці «Рукавичка» називали іклан?

10. Чому Котигорошко має таке ім'я?

 

 

Станція 7« Відгадай загадку».

А допоможе нам чарівна квітка. Обираєте пелюстку, а на ній написаний номер загадки.

 

 1. Що то за пані у білім жупані?

Дружить з рогачами, горщиками, казанами

В роті в неї смакота. Що ж за пані то така?  (Піч)

 

 2. У вінку зеленолистім, у червоному намисті

Видивляється у воду на свою хорошу вроду. (Калина)

 

 3. В нас однакові ім’я. Відгадай: хто брат, хто я?

Я кажу : «З дерев лечу». Каже брат: « По пошті шлю». (Лист)

 

 4. Біла рілля, чорне насіння, хто вміє - той посіє, хто знає - відгадає. (Письмо)

 

 5. Що можна бачити з заплющеними очима? (Сон)

 

 6 Завжди в роті , а не проковтнеш. (Язик, зуби)

 

  7. Ходить по городу, великого роду,

Ноги, як лопати, а сліду не знати. (Гуси)

 

8. Що воно за штука, що день і ніч стука? (Серце)

 

 І. Ведучий

Ось і підійшла до закінчення наша гра.

Ви сьогодні всі старались

Квітів стільки назбирали:

Мак жагучий,сонях жовтий,

Колоски пшеничні

І ромашки, і волошки

Й  синьо-жовті стрічки.

Після цих зусиль старанних,

Виконавши всі завдання

Станьмо дружно і півколо

І сплетімо віночок школі.

 

ІІ. Ведучий   

УКРАЇНСЬКИЙ ВІНОЧОК

 

У віночку нашім 
Різнобарвні квіти — 
Символ України 
І дарунок літа. 
Тож усім на нього 
Подивитись любо: 
Гілочку зелену 
Узяли у дуба, 
Квіточку любистку, 

Щоб усіх любили, 
У барвінку листя, 
Аби довго жили. 
Чорнобривців квіти, 
Щоб чорніли брови, 
Кетяги калини — 

Для краси й любові.
У вінок вплітають 
Колосочки жита, 
Щоб могли багато 
І в достатку жити. 
А в червонім маку, 
Що цвіте у полі, 
Кров людей, пролита 
У боях за волю. 
Є ще різні квіти 
В нашім ріднім краї, 
Їх веселе літо 
У вінок вплітає.
Л. Савчук

 

(Нагородження переможців)

Вчитель.

Усі ви сьогодні були активними, кмітливими, спритними. Тож усі ми маємо об’єднатися в одну команду – українців, які багато знають про рідну країну, шанують її символи, завжди підтримують одне одного!

 

ІІІ. Ведучий

Любіть Україну, як сонце, любіть,
як вітер, і трави, і води,
в годину щасливу і в радості мить,
любіть у годину негоди!

 

 

ІІ. Ведучий

Любіть Україну у сні й наяву,
вишневу свою Україну,
красу її, вічно живу і нову,
і мову її солов'їну.

 

Учитель: і  під кінець нашого квесту давайте всі разом скажемо:

Ми – це Держава, велика, єдина,

Ми – українці, наш дім – Україна.