Розробка позаурочного заходу "Подорож по місту майстрів"

     Краснолиманська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат № 34

                                      Донецької обласної ради

 

                                                                                                                                                                                     

               Подорож

                       по

           «Місту Майстрів»

                         (конкурс для учнів 4-9 класів)

 

                                                                       Розробили:

                                                                                        вчителі  з ПТН та СПО

 

                                                                                                           

                                                    2013р.

Завдання конкурсу.

          1.Перевірити знання, і навички учнів з ПТН і СПО,визначити кращіх.

          2.Розвивати вміння аналізувати і узагальнювати свої дії.

          3.Виховувати уважність, доброзичливість,взаємоповагу під час                  

            роботи у команді.

 

 

Місце проведення конкурсу.

            Шкільні майстерні та кабінет СПО-станції (назви станцій додають-        

           -ся).

             На кожній станції керує вчитель.

 

 

Проведення конкурсу.

            1.Стартова лінійка-пояснення умов конкурсу(додаток №1).

            2.Вибір капітанів команд в кожному класі.

            3.Після стартової лінійки діти подорожують по станціям і викону-             

             - ють підготовлені для них завдання(додаток №2).

 

   Заключна лінійка.Підведення підсумків.

1. Ведучий називає станції,де діти проявили активність і кращі 

               знання.

                2.Визначаються переможці конкурсу,яким вручаються 

                  грамоти.

Додаток -№1

Доброго дня,діти!Ви знаєте,що у нас в школі проводиться тиждень тру

дового навчання.У понеділок була виставка ваших творчих ро

біт.Вівторок –день корисних справ.А сьогодні я пропоную вам здійснити

 подорож у «Місто Майстрів» і зробити зупинки на таких станціях: «Сто

лярна», «Малярна», «Швейна», «Кухарська»,де ви зможете перевірити

свої знання з предмету.Для кожної команди підготовлені запитання.За

кожну правильну відповідь команда одержує призову фішку.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Додаток № 2

               Запитання для учнів 4-9 класів з швейної справи

                                                         4 клас

1.Які вироби виготовляють у швейній майстерні?

2.Назвіть робочі інструменти,вимірювальні інструменти?

3.Як можна визначити довжину робочої нитки?

                                                         5 клас

1.Яку форму має косинка?

2.Які зрізи косинки обробляють швом упідгин із закритим зрізом?

3.Які види обшивок ви знаєте?

                                                      7 клас

1.Які вироби відносять до поясного одягу?

2.Які види обробки застібки застосовують при пошитті спідниці?

3.Скільки клинів може мати спідниця?

                                                     8 клас

1.Які вироби відносять до плечового одягу?

2.Назвіть зрізи на викрійці прямого довгого рукава?

3.Назвіть способи обробки нижнього зрізу рукава?

                                                    9 клас

1.Чим халат відрізняється від плаття?

2.Для людей яких професій халати є робочим одягом?

3.Назвіть деталі і лінії креслення плаття,відрізного по лінії талії?

 

 

          Запитання для учнів 4-9 класів з столярної справи

                                              4 клас

1.Що таке вапно і для чого воно потрібно?

2.Що таке в^,яжучий матеріал?

3.Хто такий штукатур?

                                            5 клас

1.Що таке акварель та гуаш?

2.Покриття поверхні виробу прозорим або непрозорим барвником на  зивається…………(лакування)

3.Продукт переробки рослинних масел – це………..(оліфа)

                                      6 клас

1.Інструмент для видовбування отворів – це………….(стамеска,долото)

2.З яких деталей складається лучкова пилка?

3.Яким матеріалом виконується зачищення поверхні деревини?

                                        8 клас

1.З яких основних деталей складається токарний верстат?

2.Якими інструментами користуються під час токарних робіт?

3.Деталі якої форми виготовляють на токарному верстаті?

 

 

 

 

 

 

                        Запитання з СПО для учнів 5-9 класів

1.Що необхідно робити для загартовування організму?

2.Як сервірується стол до сніданку,обіду,вечері?

3.Розкажіть правила культури поведінки у громадських місцях (кіно, театр)

4.Гігієнічні вимоги до житла.Назвіть три види прибирання?

5.Правила пересування велосипедом.

6.Основні засоби зв^,язку

7.Види медичної допомоги

8.Центри дошкільного виховання

9.Догляд за ротовою порожниною

10.Правила догляду за взуттям

11.Види бутербродів

12.Послідовність заварювання чаю

13.Форми звертання до старших і ровесників при зустрічах і прощанні

14.Як заповнюється конверт

15.Види магазинів,їх призначення