Розробка сценарію виховного заходу для учнів 1 класу «Посвята у барвінчата»

Про матеріал

Виховний захід для першокласників у вигляді гри - вікторини . Мета: залучити дітей до активного життя у країні дитинства, розвивати естетичний смак, винахідливість, виховувати товариськість, кращі людські якості.

Перегляд файлу

Чорноморський ЗПЗСО

(Виховний захід для учнів 1 класу)

Підготувала: вчитель початкових класів

Іванченко Альбіна Володимирівнаа-

класний керівник 1 класу

2020 р.

Мета: залучити дітей до активного життя у країні дитинства, розвивати естетичний смак, винахідливість, виховувати товариськість, кращі людські якості.

Оформлення: актова зала прикрашена дитячими малюнками про школу, повітряними кульками, квітами, на стіні велике панно із зображенням школярів і великий напис «Посвята у барвінчата».

Очікувані результати: у першокласників виникає почуття гордості, що вони вже є також повноправними членами шкільної громади, вони у святковій урочистій формі будуть ознайомлені з основними законами і правилами шкільного життя, у них в деякій мірі виникає бажання вчитися і бути активними учасниками шкільних свят, вчитель також зробить для себе певні висновки про рівень підготовленості і адаптації учнів до школи.

Хід заходу

Ведуча:

Шкільний дзвінок кличе до зали на свято,

Гостей тут і квітів сьогодні багато.

Подія важлива й щаслива в малят —

їх приймуть сьогодні до лав барвінчат.

Барвінок

Хай музика лине, пісні веселять,

На свято ми просим дівчат і хлоп'ят. На сцену виходять учні-першокласники.

Ведуча:

Добрий день усім вам, діти! Свято знов і час радіти,

Що живемо ми всі на світі. В морі сонця, в морі квітів.

Ведуча:

Щоб дзвенів дитячий сміх, Дітвора не плакала,

Світить сонечко для всіх, Світить всім однаково.

Вранці двері відчиняє

Золотим мізинчиком,

Щоб на світі дітвора

Мала по промінчику.(Виходить Сонечко але без промінчиків)

Ведуча. Барвінкова країна- дружби, радості, добра. У ній діти вміють добре навчатися, гратися, дружити, співати й танцювати, веселитись. Для того, щоб стати повноправними жителями цієї чудової країни – барвінчатами – ви повинні знати усі закони . А сонечко так до нас поспішало, що розгубило усі свої промінчики із законами. Друзі, допоможемо Сонечкові віднайти свою втрату?

Діти. ТАК!

Ведуча.Перше випробування: Ми спробуємо повеселитися і відгадати загадки.

Є чарівник у школі в нас.
Ану, впізнайте, хто він?
Озветься – тиша йде у клас.
Озветься ще раз – гомін.
Щоб не спізнитись на урок,
Нам голос подає… (Дзвінок)
Дуже я потрібна всім –
І дорослим, і малим.
Всіх я розуму учу,
А сама завжди мовчу. (Книга)

3.То в клітинку, то в лінійку,
Написати тут зумій-но,
І намалювати дещо зможеш,
Називаюся я …(зошит).

4.Вона вкладається в книжки,
Щоб не шарпать сторінки,
Цей предмет-відгадка
Називається… (Закладка)

5.Чистенькі віконця
Сміються до сонця.
Діточки довкола.
Наша люба … (школа)

6.Біля школи на перерві
Дітлахів гурти веселі.
Одні бігають, стрибають,
Інші щось розповідають,
Дехто весело сміється,
Бо у них все удається.
Раптом продзвенів дзвінок.
Всі побігли на …(Урок)

Виконують пісню «Перший раз у 1 клас»

Ведуча. А зараз, друзі, гра для всіх.Всі уважно робимо те, що я скажу

Гра так і називається «Робіть те, що я скажу…»

Якщо ти знаєш, що треба берегти і економити чисту воду, сплесни в долоні.
Якщо ти не витрачаєш даремно чисту воду, простягни руку вперед.
Якщо ти ніколи не залишаєш сміття в лісі, на березі річки, тупни ногою.
Якщо ти не кидаєш папірці, сміття на вулиці підморгни.
Якщо ти ніколи не ламаєш дерев, кущів, сплесни в долоні над головою.
Якщо ти більше хочеш знати про природу навколо тебе, то підніми руку.
Якщо ти завжди вимикаєш світло, коли виходиш з кімнати, затули одне око долонею.
Якщо ти любиш тварин чи тобі подобаються квіти - посміхнись.
Якщо ти економиш папір - не рвеш зошити, дописуєш їх до кінця - підстрибни.
Якщо до твоєї кімнати залетів джміль, або інша комаха і ти намагаєшся випустити її, а не вбити - змахни руками.

11.Якщо ти підібрав приблудне кошеня, собаку або допоміг іншим чином якійсь тварині сплесни в долоні над головою.

12.Якщо ти переконаний, що треба кожній людині піклуватися про природу, про все живе - простягни руки своїм сусідам, візьми їх за руки. Тепер ми будемо єдині у прагненні зберегти нашу природу.

Ведуча. Трохи розім’ялись – продовжуємо далі нашу подорож.

ГРА «ВЕСЕЛІ НОТИ» (Учні всі разом повторюють останній рядок)

Якось однієї суботи

Їхали співати ноти

У новенькому таксі: До, ре, мі, фа, соль, ля, сі.

Ноти світом мандрували

І товаришів шукали.

Їм підспівували всі: До, ре, мі, фа, соль, ля, сі.

Ноти привітали сонце,

Залітали у віконця,

Босі бігали в росі: До, ре, мі, фа, соль, ля, сі.

А коли рядочком стали,

Дивним хором заспівали,

Зацвіло усе в красі: До, ре, мі, фа, соль, ля, сі.

І якщо ведмедик нині

Вухо віддавив дитині,

То ці ноти запроси: До, ре, мі, фа, соль, ля, сі.

Ноти світом полетіли

І на згадку залишили

Два вітання, три мерсі: До, ре, мі, фа, соль, ля, сі.

Пісня «Веселка»

Ведуча. Добре впоралися із завданням. Йдемо далі!!!

Слухайте і відповідайте «ТАК» або «НІ».

Перед їжею треба помити руки. Вранці я не вмиваюся.
Мої черевики чистить мама. Вранці швидко прибираю ліжко.
Завжди обгортаю підручники. Постійно відриваю ґудзики.
Завжди забуваю причесатися. Мої іграшки завжди складені.
Я завжди човгаю ногами. Постійно чищу зуби. На уроці піднімаю руку. Я завжди при розмові перебиваю старших. А товаришів? Я добра і ввічлива людина.

Пісня «Посміхнись»

Ведуча. Барвінок хоче перевірити, які ви розумники й розумниці.

ВІКТОРИНА.

1.Назва держави, в якій ми живемо? (Україна).

2.Назва герба України. (Тризубець)

3.Рідні люди, які люблять один одного і живуть разом. (Родина, сім’я)

4.З чого тато вирізав Буратіно? (З поліна).

5.Назва місяця, що походить від слова «квітнути». (Квітень)

6.В якому місяці розцвітають проліски? (У березні).

7.Найперша і найголовніша книжка у школі? (Буквар).

8.Сусіди числа 3 (2,4)

9.Що росте тільки узимку? (Бурулька).

10.Скільки кольорів у веселки? (7)

11.Ти ще й я , ще й ми з тобою. Скільки нас? (2).

12.Тварина, у якої найдовша шия? (Жирафа).

13.Маленький друг Крокодила Гени, що має великі вуха? (Чебурашка).

Ведуча.Є барвінчата у нас найстарші

Закони країни знають найкраще

За цими законами дружно живуть

Із ними в країну Знань вони йдуть.

Тож надамо слово найстаршим жителям країни Барвінкової-учням 4 класу.

1. Барвінок традиції поважає,

Історію України добре вивчає.

2. Барвінок закони добра й честі добре знає,

Близьких і рідних він поважає.

3. У Барвінка завжди навчання і труд,

Спорт і здоров’я поруч ідуть.

4. Барвінок завжди людей поважає

І про повагу до себе не забуває.

5. Барвінок безліч друзів має,

Їм допомагає, з біди виручає.

(Після свого виступу дарують 1 класу промінчик із законом)

Ведуча. Барвінку, послухай: оці малята

Дорослі вже, не малюки,

Вступити хочуть у барвінчата

Й красиві носити значки.

Барвінок.

З радістю, хлоп'ята і дівчатка,

Я прийму вас в барвінчата.

Та скажіть же мені для почину:

Що за слово таке — Батьківщина?

Слова про Україну

Барвінок. Маленькі, а вже розуміють, що значить — Вкраїна-мати.

Гостей таких дуже радий у себе я щиро вітати.

Ведуча .Гілки калинові у саду цвітуть.

Дружно барвінчата пісеньку ведуть. (Звучить пісня «Ой, є в лісі калина».)

Барвінок. Я вже переконався, що ці діти достойні носити звання барвінчат. А чи знаєте ви закони барвінчат?

Діти читають закони барвінчат:

1. В нас закони барвінкові честі, доброти, любові.
Любим близьких, рідних дуже і сусід нам не байдужий.
2. У барвіночків завзятих
Гарних друзів є багато.
Малюків оберігаєм,
Старшим в праці помагаєм.
3. Як весняна квітка рання
Ми веселі, щирі, вправні,
Допоможем в кожнім ділі,
Бо старанні, добрі, вмілі.
4. Ми – малята –барвінчата,
Знаєм казочок багато,
Любим пісню колискову,
Українську рідну мову

5. Ми маленькі барвінчата,

Станем справжніми людьми.

Ми кохаєм рідну пісню,

Україну любим ми!

6. Україна - наша мати

І про неї вільний спів.

Ми-веселі барвінчата,

Ми-нащадки козаків!

Ведуча. Сподіваюсь Ви вже помітили, що ми зібрали усі промінчики нашого Сонечка. Ви обов’язково прочитаєте в класі усі закони Барвінкової Країни і запам’ятаєте їх.

Барвінок

Гей, поспішіть, помічники,

Одягніть малятам галстуки.

Ведуча. Ось і закінчилися ваші випробування. Тож з радістю надаємо Вам можливість висловити свої враження.

Першокласники: Наше ім’я – барвінчата,

Юний наш зоряний світ.

Мрія, мов птаха крилата,

Змалку нас кличе в політ.

Світ відкриває нам школа

мудрощів, радості, знань.

Ось і поріг, а довкола –

День непочатих бажань.

Приклад нам є з кого брати,

Старших, батьків шанувать.

Хліба творці, космонавти

Вийшли із лав барвінчат.

Ждуть нас міста, гори, ниви

І таємниці зорі.

Чесні, відважні, правдиві

Виростуть з нас трударі.

Швидко зростають малята

В добрий і сонячний час,

Наше ім’я – барвінчата,

Школа радіє за нас.

У країні Барвінковій

Всі малята барвінкові.

Барвінчата всі маленькі –

Непосиди веселенькі.

Як барвінок, всюди в’ються,

Все встигають, все сміються.

І співають барвінчата,

Як у гаї солов’ята.

Виконують Гімн Барвінкової країни

Ведуча:

Діти, ви пройшли чимало випробувань, довгий шлях пригод.

- Чи цікаво вам було у дорозі?

Всі показали себе веселими, згуртованими, дружніми, розумними. Тепер ви повноправні жителі країни Барвінкова. Вітаємо вас із вступом у барвінчата.

Барвінок

Мої любі друзі! Вітаю зі святом,

Вам зичу здоров'я і щастя багато.

Несіть радість школі і своїй родині,

Хай добре живеться нам всім в Україні!

Використані джерела та література:

docx

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Іванченко Альбіна Володимирівна

Пов’язані теми

Громадянська освіта, Виховна робота

Додано

2 лютого 2022

Переглядів

371

Оцінка розробки

Відгуки відсутні