Розробка уроку 2 клас "Склад чисел 2-9".

Урок математики у 2 класі

Тема.

Мета: пригадати склад чисел 2-9.

Результати навчання

Наприкінці заняття учні:

• відтворюють послідовність чисел у межах сотні;
• читають і записують числа, утворюють числа різними способами;
• виконують додавання та віднімання на основі нумерації чисел;
• володіють навичками додавання і віднімання чисел.

Обладнання і матеріали

• Jamboard — це цифрова інтерактивна дошка

https://jamboard.google.com/d/1Xk6k9_YcO2EEF59Cs5-VhWoox5ZWR50DncsgzVWxKK8/viewer?f=0

• Друковані посібники з математики 2 клас Воронцова 2024р
• Цеглинки ЛЕГО

Хід уроку

1. Організаційна частина

1. Привітання (1слайд)

Вже  дзвінок сигнал нам дав,

Працювати час настав.

Тож і ми часу не гаймо,

Урок математики починаймо.

2. Емоційне налаштування (1 слайд)

•          Діти, усміхніться, «зніміть» усмішку зі свого обличчя долонькою та «подаруйте» її у монітор. А тепер простягніть долоньку до камери і «прийміть» усмішку, яку вам подарували і «прикрасьте» нею своє обличчя.

3. Зворотний зв’язок із минулим заняттям

•          Що ми робили на минулому уроці?
•          Ми вчилися додавати шляхом прилічування.

4. Актуалізація теми (2 слайд)

Щоденні 3 «Математика самостійно»

Інтерактивна вправа «Автобус» https://www.matific.com/play

5. Оголошення теми уроку

•          Що допомогло вам швидко виконати цю вправу?
•          Це знання складу чисел.
•          Сьогодні ми пригадаємо склад чисел 2–9.

2. Основна частина

1. Робота з посібником (діти працюють у друкованих посібниках спостерігаючи за роботою вчителя на дошці Jamboard) (3 слайд)

•          Склад числа — це всі можливі способи скласти це число (ціле) із менших чисел (частин).
•          Розгляньте склад чисел 2–9 на с. 54.
•          Утворіть запропонований склад чисел.
•          с. 55 завдання 1-4 у посібнику. (4 слайд)

2. Руханка (5 слайд)

https://drive.google.com/drive/folders/1uTKEWPv7tEcIixLuA9en_SrhNkb1_VmK

3. Робота з посібником (продовження)

•          На с. 56 разом з учнями виконуємо першу частину завдання 5 у

посібнику. Діти самостійно продовжують виконувати ці завдання.

•          Бажаючі зачитайте відповіді. (6 лайд)

3. Заключна частина

1. Онлайн тренажер (7 слайд)

•          Виконайте інтерактивну вправу на платформі LearningApps.

https://learningapps.org/watch?v=pjza5skhc24

2. Рефлексія (8 слайд)

•          Оцініть урок за допомогою цеглинок ЛЕГО.

Зелена цеглинка — все зрозуміло,

жовта — не зрозуміло деякі елементи,

червона — мені потрібна допомога.

3. Зворотній зв’язок

•          Виконайте завдання на своїх сторінках в Jamboard.

https://jamboard.google.com/d/1Qx7V73h8jddw4kFxFgjp0aRTBpERRyMc2OTAGJ-1R2o/viewer?f=0