Розробка уроку на тему "Будьте дружелюбними"

План-конспект інтегрованого уроку

з предмету  Я у світі

проведеного у 4 - Д класі

Богутою Наталією Олександрівною

Тема: Будьте дружелюбними

Мета: пояснити учням сутність дружелюбності; вчити наводити приклади поведінки, де виявляється ця чеснота; учити встановлювати стосунки на доброзичливій основі;  виховувати колективізм, дружелюбність, бажання жити у мирі зі всіма.

Обладнання: Біблійний вірш, картки для роботи в групах, пісня «Ісус Ти найкращий друг».

Біблійна істина: «Правдивий друг любить за всякого часу, в недолі ж він робиться братом» (Приповісті 17:17)

Хід уроку:

I. Організаційний момент

II. Актуалізація опорних знань

1. Бесіда

- Що ви відчуваєте, коли зустрічаєте друзів? Чи радісно вам?

- Чи до всіх людей ви ставитеся дружньо? А вони до вас?

III. Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми та завдань уроку.

1. Бесіда

-  Сьогодні на уроці ми більше дізнаємося про дружелюбність. Разом спробуємо дати визначення цього поняття, охарактеризуємо цю рису характеру та дослідимо, що ж говорить Бог стосовно цього.

2. Вправа «Знаю. Хочу знати. Дізнався»

IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Читання й обговорення притчі

¹ Коли ж Він по кількох днях прийшов знов до Капернауму, то чутка пішла, що Він удома.

² І зібралось багато, аж вони не вміщалися навіть при дверях. А Він їм виголошував слово. ³ І прийшли ось до Нього, несучи розслабленого, якого несли четверо. ⁴ А що через народ до Нього наблизитися не могли, то стелю розкрили, де Він був, і пробравши, звісили ложе, що на ньому лежав розслаблений. ⁵ А Ісус, віру їхню побачивши, каже розслабленому: Відпускаються, сину, гріхи тобі! ⁶ Там же сиділи дехто з книжників, і в серцях своїх думали: ⁷ Чого Він говорить отак? Зневажає Він Бога... Хто може прощати гріхи, окрім Бога Самого? ⁸ І зараз Ісус відчув Духом Своїм, що вони так міркують собі, і сказав їм: Що таке ви в серцях своїх думаєте? ⁹ Що легше: сказати розслабленому: Гріхи відпускаються тобі, чи сказати: Уставай, візьми ложе своє та й ходи? ¹⁰ Але щоб ви знали, що Син Людський має владу прощати гріхи на землі, каже розслабленому: ¹¹ Тобі Я наказую: Уставай, візьми ложе своє, та й іди у свій дім! ¹² І той устав, і негайно взяв ложе, і вийшов перед усіма, так що всі дивувались і славили Бога, й казали: Ніколи такого не бачили ми! ¹³ І вийшов над море Він знов. А ввесь натовп до Нього приходив, і Він їх навчав (Від Марка 2:1-13)

2.Вправа «Мікрофон»

- Що зробили друзі?

- Чи можна назвати цих людей справжніми друзями? Чому?

- То що таке дружелюбність?

Дружелюбність — дружні стосунки, прихильність, доброзичливе став­лення; приязнь.

Дружні відносини виникають не на порожньому місці, а в результаті добрих справ і слів, звернених до інших. Іноді дружелюбність виявляти нелегко, особливо до тих, хто, як нам здається, не подібний до нас.

V. Узагальнення й систематизація знань

     1.Завдання–гра: «Знайди пару».  Учні отримують на парту прислів’я та приказки з двох половинок. Необхідно скласти початок та кінець прислів’я або приказки,  зачитати і пояснити їх значення.

2. Робота в групах

Об’єднання в групи за буквами Д, Р, У, Г

Картки зі словами слід розподілити на 2 групи: «Погано» та «Добре».

Слова: пожалів, обманув, захистив, образив, посварився, злякав, відремон­тував, допоміг, ударив, штовхнув, поділився, провідав, схитрив, зруйнував, прочитав, подарував, похвалив.

— Запишіть до кожної літери слова «дружба» позитивні риси характеру.

3. Робота над Біблійним віршем

 - Жоден з нас не хоче, щоб його друг мав якісь недобрі риси характеру, не ділився чи ображав вас. Але чи є такими ми самі? Ось що Бог говорить нам про дружбу:

«Правдивий друг любить за всякого часу, в недолі ж він робиться братом» (Приповісті 17:17)

4. Розповідь з елементами бесіди

Будь-яка людина, і ви, і я, завжди хочемо мати багато друзів, мати підтримку від них. Але якими б хорошими наші друзі не були, інколи трапляються моменти, коли нас вони підводять. І не дивуйтесь, якщо  і з вами таке трапиться. Усі люди мають грішну природу і здатні заподіяти біль іншим. І лише Один, у цілому світі не здатен на таке. Як ви вважаєте, про кого йде мова?

Кожен, можливо, на мить задумався, що я говорю саме про нього. Але таким другом є Ісус. Тому, якщо поруч, у вашому житті немає багато вірних друзів, але вашим другом є Ісус – ви надзвичайно багаті. Тому, якщо ви з Ним ще не подружились, запрошуйте Його у своє життя.

5. Пісня «Ісус – ти найкращий друг»

VІ. Підсумок уроку

1. Гра «П’ять речень»

Учні в п’яти реченнях формулюють засвоєні на уроці знання.

2. Домашнє завдання