Розробка уроку на тему "Нobbies of my friends. Хобі моїх друзів." з відеоматеріалом для рольової гри та відеороликом - звітом проектних учнівських робіт.

Тема: Нobbies of my friends. Хобі моїх друзів.

Мета:

Практична: вдосконалювати навички вживання вивчених лексичних одиниць за темою; вдосконалювати навички вимови, читання, усного мовлення; тренувати в утворенні речень граматичної конструкції The Present Simple Tense, навчити працювати з проектними роботами.

Розвивальна: розвивати мовленнєві навички; розвивати мислення та увагу учнів; навчально-інформаційні та комунікативні вміння і навички, розвивати мовну здогадку й мовленнєву реакцію учнів.

Виховна: виховувати зацікавленість у активних видах відпочинку, повагу при спілкуванні; виховувати відповідальне ставлення до планування вільного часу; формувати комунікативну культуру спілкування.

Освітня: розширювати кругозір учнів, стимулювати і підтримувати інтерес до іноземної мови.

Обладнання: тематичні малюнки, проектні роботи учнів, відеоматеріал рольової гри, програма Kinemaster в телефоні для створення відеоролику – звіту щодо захисту проектних робіт.

Тип уроку: підсумковий.

Хід уроку

І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.

1) Greeting. (Привітання віршем «We are always clever»).

2) Warming-up. (Уведення в іншомовну атмосферу).

Фонетична зарядка. Вірш на дошці. Деякі слова у вірші закриті малюнками, учням треба назвати правильно слова.  Lets read a poem according to our topic

Mary dances, Nick plays hockey,

James likes reading, Ann likes to eat,

Ron likes singing, Kate likes listening to music,

Sam likes feeding his parrot Pete.

John is fond of drawing comics

When the lessons all are done.

Everybody has a hobby.

Have you got your own one?

3) Aim and topic. (Повідомлення цілей та мети уроку).

Сьогодні ви будете працювати над проектними роботами, будете надавати власне повідомлення про улюблені справи у вільний час ваших друзів, проведемо рольову гру за допомогою відеоролика.

II. Основна частина уроку

1.       Перевірка домашнього завдання

Учні вдома заповнювали картки про себе або друга «Огляд хобі», які допомагали в створенні проектної роботи.

2. Hobby survey
3. Name: ________________________

2.  Проведення рольової гри за допомогою відеоролика https://www.youtube.com/watch?v=tgVtVoxzwDI&t=142s (4)

Перегляд відеоролика.

Озвучення героїв відеоролика за ролями за принципом караоке.

3.  Демонстрація проектних робіт учнів про хобі друзів.

Під час виступу учнів проводиться їхнє фотографування з метою створення власного відеоролику виконаної роботи.

Учень, який вміє працювати в телефонній програмі Kinemaster, виконує творче завдання щодо створення відеоролику – звіту про улюблені хобі друзів.

III. Заключна частина уроку

1. Підведення підсумків уроку.

Excellent job for today, everyone. Thank you for your participation.

Індивідуальна аргументація оцінок.

See you next lesson. Have a nice day!

Побажання вчителя дітям:

Dear children,

Live your life brightly,

respect yourselves,

do what you like

and be always happy!

2.  Домашнє завдання.

Виконати тест з граматики.

https://www.englishclub.com/grammar/verb-tenses_present-simple_quiz.htm (1)

Present Simple Quiz