Розробка уроку з математики для дитини з ООП, 4 клас

4 клас

Математика

Тема: «Розрядна будова числа».

Мета: Навчити визначати скількидесятків і скільки одиниць містить кожне число..

Нозологія: пятий рівень підтримки.

Хід уроку:

1. Хвилинка каліграфії:

Записати каліграфічно число 17.

2. Підготовчі вправи:

1)  усний рахунок від 10 до 20 в прямому та зворотньому порядку;

2) гра «Вгадай число»;

3) Прочитати числа в розрядній таблиці. Скільки десятків і скільки одиниць містить кожне число?

3. Завдання:

1) Записати рівності:

10 см =  …. дм         1 дм 6 см = …. см

15 см = …. дм          1 дм 1 см = …. см

2) Задача:

В магазин привезли 10 кг гречаної крупи, а рису – на 3 кг менше. Скільки кілограмів рису привезли до магазину?

Література:

Наталія Листопад «Математика», 1 клас;

Мирослава Козак, Ольга Корчевська «Математика», 1 клас;

Бевз В.Г., Васильєва Л.П., «Математика», 1 клас;

Ольга Гісь, Ірина Філак «Математика», 1 клас;