Розв’язування задач і вправ на побудову променя з відповідними координатами. Самостійна робота №8

Виконала вчитель математики Бондарчук К. Д,Тема уроку: «Розв’язування задач і вправ на побудову променя з відповідними координатами. Самостійна робота №8»

«Пам’ятайте, хочете навчитися плавати, сміливіше входьте у воду. Хочете навчитися математики, беріться за завдання. Кожне розв’язання є своєрідним мистецтвом пошуку.»Михайло Пилипович Кравчук

Правила роботи на уроціБути активним. Поважати думку товариша. Бути доброзичливим. Не перебивати!Поважати правила роботи в класі. Нікого не засуджувати!

22.10.2025 СьогодніОрганізація класу. Вправа «Формула успіху» з цеглинками LEGOМИСЛЕННЯПРАЦЯАКТИВНІСТЬСтворіть формулу гарного уроку. Яке слово буде на першому місці?

22.10.2025 Сьогодні Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів. Основні навчальні цілі: Практичне закріплення: застосувати на практиці поняття координатного променя, шкали та ціни поділки. Відпрацювання навичок: навчитися позначати точки за їхніми координатами, використовуючи одиничний відрізок та початок відліку. Визначення координат: вміти знаходити координати заданих точок на координатному промені. Порівняння чисел: порівнювати натуральні числа за допомогою координатного променя, розуміючи, яка точка розташована ліворуч чи праворуч від іншої. Розвиток мислення: розвивати логічне, просторове та креативне мислення учнів. Розвиток навичок: удосконалювати креслярські навички, окомір та увагу. Виховання: виховувати акуратність, дисциплінованість, відповідальність та зацікавленість математикою. Застосування знань: показати зв'язок між математичними поняттями та реальним життям, наприклад, через використання шкал на різних приладах. 

22.10.2025 СьогодніПеревірка домашнього завдання. ПЕРЕВІРЯЄМО ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯhttps://wordwall.net/uk/resource/38703799/%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0/5-%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81-%d0%bd%d1%83%d1%88-%d0%ba%d0%be%d0%be%d1%80%d0%b4%d0%b8%d0%bd%d0%b0%d1%82%d0%bd%d0%b8%d0%b9-%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%bc%d1%96%d0%bd%d1%8c

IIIIIIIII IIIIIIIII IIIIIIIII IIIIIIIII IIIIIIIII IIIIIIIII IIIIIIIII IIIIIIIII IIIIIIIII IIIIIIIII IIIII0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 I I I I I I I I I I IАВ = 6 см. АВДовжину відрізків вимірюють лінійкою. На лінійці нанесені штрихи. Вони разбивають лінійку на рівні частини. Ці частини називають поділками. Усі поділки лінійки складають шкалу. Ціна поділки – 1 сммм= 60 мм

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ?АВ = 3 см 8 мм. Запиши довжину відрізка. АВ= 38 мм

22.10.2025 Сьогодні0 х 12 =0192 – 29 =163479 + 109 =588168 : 8 =21111 + 4 х 2=119 Математичні приклади. Гра «Що сховалося в травичці?»

Пряма поділяє площинуна ........ частини. АВдвіI Вказати правильний варіант відповіді. Зроби рисунок. ПОВТОРЕННЯ

Дві прямі, які перетинаютьсяділять площину на ......... частини. В4 IIСDАОВказати правильний варіант відповіді. Зроби рисунок.

22.10.2025 Сьогодні Мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів. Цікавинки математики. Чи знали ви.. Люди завжди прагнули виміряти різні кількісні величини – довжину, вагу, час і т. д. Незліченні винахідники, імена яких залишилися невідомими, поступово вдосконалювали конструкції вимірювальних приладів. Так, перші механічні годинники з гирями побудував Жербо, французький чернець, в 999 р. Поступово їх вдосконалювали, і в 1300 р. в Європі з’явилися дуже точні механічні годинники. Особливий спусковий пристрій обертав стрілки. Маятник, рухаючись вправо і вліво, регулював швидкість ходу. Спусковий пристрій складався з коронної шестірні й маятника, пов’язаних через шестерні зі стрілками. Опускаючись, гиря змушувала коронну шестерню обертатися, а її обертання передавалося стрілкам годин.

22.10.2025 Сьогодні Мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів. Цікавинки математики. Чи знали ви.. Вимірювання температури. Тисячоліттями люди вимірювали температуру, стежачи за розширенням рідини при нагріванні. До XVII ст. було створено понад 30 різних шкал. Порівнювати по них результати вимірювань було дуже складно. У 1742 р. Андерс Цельсій (1701-1744), шведський астроном, запропонував стандартну шкалу для вимірюванні температури. Ця шкала, що отримала його ім’я, складається зі 100 градусів. Кожне ділення являє собою одну соту різниці між точками кипіння і замерзання води.

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIi. IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII 4241403938373635 Шкали бувають не тільки на лінійках. На малюнку зображено медичний термометр. Його шкала складається з 70 поділок. Кожна поділка відповідає 10.

Який об’єм займає вода, яка налита в мензурку?Числа на шкалі мензурки означають кубічні сантиметри (см3).100200300400500

Одна поділка відповідає 1 год. Крім того, циферблат годинника поділено на 60 маленькі поділки. Одна маленька поділка дорівнює 1 хвилині. У деяких приладах шкали розташовуються на колі або дугах кіл. На циферблаті годинників все коло поділено на 12 великих поділок. 123961211108745

020406080100 Автомобіль наближається до міста, по вулицям якого дозволяється їхати з швидкістю не більше 60 км/год. В кабіні автомобіля встановлено спідометр – прилад, який показує швидкість руху. Погляньте на спідометр. Чи порушує водій правила вуличного руху, якщо не зменшить швидкість? Яким будуть покази спідометра, коли автомобіль зупиниться?140120км/ч60 На скільки і в який бік пересунеться стрілка, якщо швидкість спаде на 50 км/год? rr

02060 На малюнку зображена шкала прилада, який показує, скільки літрів бензину залишилось у баці автомобіля. Скільки літрів бензину зараз у баці?л80 40б) в русі буде витрачено 30 л? На скільки поділок і в який бік пересунеться стрілка прилада, якщо:а) у бензобак буде налито ще 20 л бензину;rrr

3 Анаграми. МАТЕМАТИКАЛАПРИКДИАЧАДАЗТЕМАКАТИМАПРИКЛАДИЗАДАЧА

I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000450 г. На терезах також бувають шкали. Кожна поділка відповідає 50 г. Визначте масу яблук.

                   0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 Вибери гирю, щоб дізнатись вагу дині. Перевірка1кг 100г1кг 3кг2кгrr

                   0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 Перевірка3кг 50г. Вибери гирю, щоб дізнатись вагу кавуна.2кг1кг 3кгrr

                   0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 Перевірка5кг 450г. Вибери гирю, щоб дізнатись вагу гарбузів. 3кг1кг 2кгr

                   0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 Перевірка20 кг 800г20кг. Вибери гирю, Щоб дізнатись вагу сніговика.5кг2кгrr

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII2010 На малюнку зображена шкала. Які числа відповідають точкам А, В, С і D цієї шкали?30 CBAD152528

0 На шкалі часу поділки позначають одне століття. Покажіть на шкалі:а) початок і кінець другого століття;I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I IIIIIIIVIVVIIVIVIIIIXXXIXIIXIII XIVXVXVIIXVIXVIIIXIXXXб) кінець шостого століття;в) сьоме століття;г) середину дванадцятого століття;д) першу половину сімнадцятого століття.авбгд

11 Знайдіть координати точок.389111417245789

Знайдіть координати точок.1234623147

Визначте довжину одиничного відрізка. Знайдіть координати точок.1322454*На малюнку зображена частина координатного промeня. Визначи координату точки, у якій розташована зірочка.*69

1804060 Визначте чи перевищив швидкість водій чи ні, якщо після аварії спідометр поломався, а стрілка завмерла на місці.1) 180 – 40 = 140 різниця між найбільшим і найменшим показником (7 поділок шкали)2) 140 : 7 = 20 (км/год) ціна 1 поділки803) 40 + 2 20 = 80 (км/год) швидкість у момент аварії.

I I I I I I I I I I I I I I I I I I IЗнайдіть зріст кожного героя.180160140120100 80 60 40 20 0 Ціна поділки 10 см

Щось стомилась наша спинкаІ затерпли пальці. Встаньмо, друзі, на хвилинку -Пострибаймо на скакалці. Присідаємо і встаємо,Пальцям працю ми даємо: В кулачок і з кулачка,Щоб рука біла гнучка. Трохи шию розім'ялиІ за парти посідали. 22.10.2025 СьогодніВіршована фізкультхвилинка

22.10.2025 СьогодніВивчення нового матеріалу. Формування вмінь(Усно.) Завдання. Скажіть показники приладів:2рівень

Кординатний промінь промінь ОХО - початок відліку. ОХнапрям відлікуодиничний відрізок. ОХ01 Е2345

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII2010 На малюнку зображена шкала. Які числа відповідають точкам А, В, С і D цієї шкали?30 CBAD152528

На кординатному промені позначте точки А(4),В(7) , С(1),D(5). ОО0 ОX1 СA4 DB57 ОО0 ОX

На якому малюнку зображено координатний промінь. А)0 О1 ХХБ)01 В)12 ХОГ)01 Х0 О1 Х

Знайдіть відстань між точками С і D1 COD0 СD = 3 од.23456 ХОС = 3 од. ,ОD = 6 од. CD = ОD – OC = 6 – 3

У тайській мові число 5 вимовляється як «ха», і деякі тайці замість того, щоб надрукувати «ха-ха- ха», набирають на клавіатурі сленг – 555.

Знайдіть відстань між точками M і NMN = 6 од. MN = 3 од. O0 ХMN20 ХOMN213456713456

22.10.2025 СьогодніСамостійна робота. Завдання № 1. Позначте на координатному промені точки: M(7), K(12), L(5), A(1), B(10)1рівень. Самостійна робота

22.10.2025 СьогодніСамостійна робота. Завдання № 2. Запишіть всі натуральні числа, які лежать на координатному промені між числами: 1) 103 і 111; 2) 8121 і 81272рівень. Самостійна робота

22.10.2025 СьогодніСамостійна робота. Завдання № 3. Яка з двох точок на координатному промені розміщена праворуч від іншої: та, що відповідає числу 785, чи та, що відповідає числу 795?2рівень. Самостійна робота

22.10.2025 СьогодніСамостійна робота. Завдання № 4. Між числами 300 і 600 на деякій шкалі є 3 поділки. Знайди ціну поділки цієї шкали.3рівень. Самостійна робота

22.10.2025 СьогодніСамостійна робота. Завдання № 5. На координатному промені позначено точки A(24) і B(36). Знайди довжину одиничного відрізка цього променя, якщо AB = 4 см.3рівень. Самостійна робота

22.10.2025 СьогодніСамостійна робота. Завдання № 6. Накресліть відрізок завдовжки 8 см. Над одним його кінцем запишіть число 0, а над іншим — 16. Поділіть відрізок штрихами на 4 рівні частини. Назвіть числа, що відповідають кожному штриху. Позначте на отриманій шкалі числа 3, 5, 7.4рівень. Самостійна робота

22.10.2025 СьогодніЗакріплення матеріалу. Накресліть координатний промінь і позначте на ньому всі натуральні числа, більші від 6 і менші за 12.

22.10.2025 СьогодніЗакріплення матеріалу. Завдання. Накресліть координатний промінь і позначте на ньому точку, віддалену від точки А(5) : а) на 6 одиничних відрізків; б) 2 одиничних відрізка.

22.10.2025 СьогодніІндивідуальна робота. Завдання. Коник за один стрибок переміщується вздовж координатного променя праворуч на 4 одиничних відрізків або ліворуч — на 2 одиничних відрізки. Перший стрибок він робить управо на 4 одиничних відрізків. Чи зможе він за кілька стрибків з точки О (0) потрапити у точку В (10)?

22.10.2025 СьогодніЗавдання підвищеної складностіПішов батько з чотирма синами в ліс по ягоди. Батько знайшов 45 ягід тоді, коли жодний з його синів, не знайшов жодної ягоди. Роздав батько всі зібрані ним ягоди дітям і всі знову розійшлися по лісу. Коли зібралися йти додому, виявилося, що один із синів знайшов ще стільки ягід, скільки одержав від батька, другий знайшов 2 ягоди, третій дві з'їв, а четвертий, не знайшовши жодної, з'їв половину того, що одержав від батька, після чого виявилося, що в усіх ягід стало порівну. Скільки ягід дав батько кожному з синів?Задачі на логіку. Відповідь:5, 8, 12, 20.

22.10.2025 СьогодніПідсумок уроку. Усне опитування. Що називають координатним променем?Що таке координата точки координатного променя?Чим відрізняється координатний промінь від променя? Які існують шкали?

22.10.2025 СьогодніЗавдання для домашньої роботи. Опрацюй підручник сторінки 104 - 110 Виконай завдання:№. 694, 700

22.10.2025 СьогодніРефлексія Клас. Так собіПогано

Молодчина! До нових зустрічей

Молодці, гарно попрацювали