розвага з дітьми старшого дошкільного віку "День святого Валентина"

Чтець1:

Так ніхто не кохав.

Через тисячі літ  лиш приходить подібне кохання.

В день такий розцвітає весна на землі

І земля убирається зрання..

 

 

Чтець 2:

В’яне серце моє од щасливих очей,

що горять в тумані наді мною…

Розливається кров і по жилах тече,

ніби пахне вона лободою…

 

 

 Чтець 3:

Гей, ви, зорі ясні!.. Тихий місяцю мій!..

Де ви бачили більше кохання?..

Я для неї зірву Оріон золотий,

я — поет робітничої рані…

 

 

Чтець 4:

Так ніхто не кохав. Через тисячі літ

лиш приходить подібне кохання.

В день такий розцвітає весна на землі

І земля убирається зрання..

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

розважальна програма до Дня святого Валентина

 Звучить тиха романтична мелодія під яку четці читають вірші про кохання:

Ведуча :  Добрий вечір, дорослі і малята! Ви, мабуть, здогадалися, що сьогодні наш вечір ми присвячуємо чудесному святу – ДНЮ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА.

А чи знаєте ви, що це за день такий? (припущення дітей)

Ведуча : Я пропоную вам познайомитися з історією виникнення цього свята, увага всім на екран. (відеоролик на мультимедійній дошці)

Ведуча : Традиція святкування Дня Закоханих прийшла в нашу країну не так давно, але майже одразу прижилась і здобула належне місце серед улюблених свят. Валентинів день святкують усі – і дорослі  і діти, з родиною, з друзями та колегами. У нас це свято проводиться вперше. Тож аплодуємо учасникам нашої розважальної програми. Під звуки фанфар дівчата роблять реверанс, хлопчики вклоняються  

Ведуча:  Ролі справедливих арбітрів будуть виконувати мами й тата:

Прошу під аплодисменти батьків встати і вклонитися.

       Ведуча:  Отже, шановні учасники і вболівальники, сьогодні нам належить пройти через ряд випробувань, які покажуть, що в нашому садочку виховуються справжні леді та джентльмени.

Ведуча: Діти, тож як ми вже зрозуміли День Валентина, це свято закоханих, а як ви думаєте, що таке кохання?

(відповіді дітей)

Давайте подивимось відео, як на це запитання відповіли дітки різних міст України.

Відео «Що таке кохання»

Вудуча. Пропонуємо вашій  увазі жарт-інсценівку «А ми в одне дівча закохані»

 

Ведуча: Є чимало казкових зіркових пар, тож наступне задання

                                     «Упізнай пару»

 

Ведуча: А тепер пропонуємо нагодувати казкових героїв смачним спагеті.

                                        Конкурс « Нагодуй спагеті»

Ведуча: Як ви вважаєте, що основне у стосунках між людьми? Пропонується допомога дорослих

Ведуча підсумовує відповіді: взаємоповага, доброзичливість та порозуміння. Завжди приємно спілкуватися з людино, яка тобі посміхається і добре до тебе ставиться.

Ведуча: Пропоную дізнатися, чи можуть наші вихованці похвалитись вмінням говорити приємні слова, тобто робити компліменти один одному.

 Конкурс «Комплімент» 

Ведуча: Ах, скільки тільки-но компліментів прозвучало! Та які приємні.

Ведуча: Але, ви знаєте, буває так, що одні і ті самі слова іноді висловлюють та передають зовсім різні почуття…Це залежить від інтонації голосу та виразу обличчя. Ось наприклад: як можна зрозуміти фразу «Ооооо, та він справжній красень…» якщо я скажу ось так…. (захоплено), або ось так.. (зневажливо)?

Ведуча: І тому наступний наш номер акторської майстерності. Дівчата виконають пісню-жарт «Як же схожа я на матінку свою»

       Ведуча: Під таку веселу музику нам всім захотілось танцювати, тому пропоную всім трішки розважитись і помандрувати уявною прогулянкою кіньми

• Ми з вами будемо їхати по асфальтованій дорозі ось так….(по черзі клацаємо пальцями рук),
• а по піску так…(тремо долоню об долоню),
• потрапимо під дощ…..(плескаємо руками по колінах),
• вскочимо у ямку колесом…робимо рухи обома руками, неначе потрапляємо у яму. При цьому вигукуємо «Уууух»),
• проїдемо повз «Макдональдс»…(піднімаємо праву руку і вигукуємо «Вільна каса!»), 
• ще ми будемо повертати вліво…(складаємо долоні «човником» і повертаємо наліво)
•  і вправо… …(складаємо долоні «човником» і повертаємо направо). 
• А перехожі вітатимуть нас вигуками «Бажаєм щастя».

 

Ведуча: Ну то що, поїхали..(ведуча проговорює текст, вставляючи вищезазначені команди).

 

Ведуча: Наша прогулянка  закінчилась

        Ведуча: Знаєте, спілкуватись з розумним, освіченим та начитаним хлопцем набагато приємніше та цікавіше, ніж з тим, хто жодної книжки у житті не прочитав. Можливо ви здивуєтеся, але це правило стосується і дівчат також. Ну от уявіть, що ви зустрілися з подругою, а у неї тільки і розмов про косметику, глянцеві журнали, естрадних зірок та кому вона лайкнула у фейсбуці. З глузду можна з’їхати! Так ще і розумному слова ніде вставити.  Але наші конкурсанти не відносяться до такої категорії співрозмовників. З ними можна змістовно поспілкуватись.

Зараз ми це перевіримо. Оголошується гра  «Інтелектуал».

На мультимедійній дошці будуть завдання, хто підняв руку  - відповідає…

                         «Інтелектуальний поєдинок»

                      (Завдання на мультимедійні дошці)

Ведуча: Як важко даються інтелектуальні поєдинки , давайте відпочинемо, і пограємо в гру «Подаруй серце». Передавати потрібно швидко, тій людині, яка першою прийшла вам на думку. Перехоплювати серце не можна, ми не в «собачку» граємо і не в «жабку». Розпочинаємо. 

                 Гра «Подаруй серце»

 Віддай серце своєму найкращому другу

Віддай  найчарівнішій дівчині

Віддай класному хлопцеві

Віддай дівчині з екстравагантною зачіскою

Віддай своїй подружці

Віддай найвеселішому хлопцеві

Віддай найскромнішій дівчині

Віддай найкращому танцюристу

Віддай найвірнішому другу

Віддай найвірнішій подрузі

Віддай найввічливішому хлопцеві

Віддай найвеселішій дівчині

Віддай хлопцеві з екстравагантною зачіскою

Віддай найкращій співачці

Віддай найстильнішому хлопцеві

Віддай найкращій танцівниці

Віддай найрозумнішому хлопцеві

Віддай класній дівчині

 Віддай найчарівнішому ведучому

  Ведуча 1: Дякую за гру, ми переходимо до наступного завдання, яка має назву «Кавалер».

Пари стають на стартову лінію. На фініші розміщується стільці за кількістю пар. На них знаходяться: намисто, капелюх, і квітка. За сигналом хлопчики біжать до стільчиків, беруть намисто, повертаються до дівчат,одягають, біжать за капелюхом, а потім квіткою, і дають її ставши на коліно. Перемагає пара яка швидше виконає завдання.

 

Ведуча:  ми з вами зіграємо ще в одну гру.

 І для цього нам потрібно вивчити такі слова:

 

В святого Валентина дванадцять янголят,

Вони літали, стріли пускали,

Серця єднали увесь день.

(повторюють декілька разів, доки не вивчать)

 (В ході гри при першому повторі, в такт, плескаємо правою рукою по лівому плечу. Під час другого повтору плескаємо правою рукою по лівому плечу, а лівою – по правому. Далі під час наступних повторів, по черзі, додаємо тупіт правою ногою, тупіт лівою ногою. Вкінці з усіма попередніми рухами хитаємо головою зі сторони в сторону).

Ведуча: На День святого Валентина усі ми мріємо отримати подарунки.

А хто ж відмовиться від солодощів? Представляємо музичний номер  «Цукерочки»

Ведуча: Доки ми маленькі, то можемо лише отримувати солодощі у подарунок від дорослих, але і дорослим приємно отримувати подарунки від своїх найулюбленіших донечок і синочків, особливо коли цей подарунок зроблений старанними маленькими рученятами.

Із запропонованих матеріалів діти виготовлять Валентинку, і подарують найріднішим (муз. супровід)

 

Ведуча: Ну от і закінчилась наша розважальна програма

Ведуча: Але свято ще не закінчилось і ми запрошуємо всіх на дискотеку.