Розвиток інноваційної особистості молодшого школяра

Розвиток інноваційної особистості молодшого школяра. Доповідь вчителя початкових класів\

“Формування творчої людини треба починати у весну життя, тобто у дитинстві, бо дитинство зображає собою весну,юність – літо, змужнілий вік – осінь і старість – зиму…”Ян Амос Коменський

МЕТА СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИНе просто давати знання, а формувати особистість, яка вміє і хоче вчитися, займає позицію активного суб’єкта діяльності. Формування творчого потенціалу. Прагнення до самостійної пізнавальної діяльності

Нові пріорітети сучасної освіти

Завдання вчителя початкової школи. Запалити в дитячому серці вогник допитливостіЗбагачувати знання школярів про природу, суспільне життя, трудову діяльність людей. Розвивати різні види пам’яті, увагу. Розвивати уяву і фантазію, спостережливість. Формувати мовленнєві вміння, комунікативно – творчі здібності.

Пробуджувати інтерес до навчання, робити його цікавим, пізнавальним, розвивальним. Розвивати творче мислення. Навчити працювати з навчальною і дитячою книгою. Виховувати національну самосвідомість, духовність

“Гра дитини – це творче переосмислення пережитих вражень, комбінування їх і побудова з них дійсності, яка відповідає запитанням і інтересам самої дитини…” Виготський

Інтерактивні методи

5 заповідей Люби дитину! Вір у дитину! Знай дитину! Поважай дитину!  Розумій дитину!

Цікаво – знаю – вмію!

Тож бажаю вам успіхів у цій нелегкій справі!Дитина - наче паросток тендітний. Свої долоньки сонцю простягає.І тягнеться увись росточок плідний. Йому потрібні догляд і душа. Учителі! На вас стоять держави,І вам майбутнє на Землі вершить. Відтак, плекайте сад, бо він не дасть врожаю,Як добре не подбає садівник.  

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!