Розвиток пізнавальної активності учнів у сучасному середовищі в умовах НУШ

РОЗВИТОК ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ УЧНІВ У СУЧАСНОМУ СЕРЕДОВИЩІ В УМОВАХ НУШ

очікування;професійна ціль на наступний рік;цікаві ідеї;побажання колегам. ВПРАВА “ОСВІТНЯ ЯЛИНКА”

успішні методи викладання української мови: що працює, а що ні?ДИСКУСІЯ

РОЗВИТОК ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ УЧНІВЗастосування інтерактивних методів навчання. Проблемне навчання. Інтегроване навчання. Проєктна діяльність. Використання цифрових технологій. Рефлексія та самооцінювання.

Вправа “Сніжинка”Мета: визначити сформованість пізнавальної активності учнівського колективу.

ФОРМУВАННЯ ПОЗИТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ УЧІННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ.

ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЯК ЗАСІБПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ.

Цифровий калейдоскоп “Електронні освітні ресурси”. Робота вчителя з canva, штучний інтелект. SANTA CLAUS

Мета: обмін досвідом щодо нових підходів до викладання. Хід вправи: На сніжинці написати одну креативну ідею для уроку (гру, методику, вправу). Презентувати. Всі сніжинки збираються в "чарівний мішок". Учасники по черзі витягають сніжинки, зачитують ідеї та обговорюють, як їх можна адаптувати у своїй роботі. ВПРАВА «ПОДАРУНОК "

ПРО РЕЗУЛЬТАТИ МОНІТОРИНГОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ РІВНЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ ТА СТАНУ ВИКЛАДАННЯ МОВНО-ЛІТЕРАТУРНОЇ ГАЛУЗІ У1-4 КЛАСАХ.

ВПРАВА «КРИШТАЛЕВА КУЛЯ»Мета: мріяти про професійні досягнення та подолання викликів. Хід вправи: Кожен учасник має сказати, що він хоче "побачити" у своїй професійній діяльності в наступному році (наприклад: "Я бачу, що всі мої учні з легкістю пишуть диктанти").