Розвиток зв’язного мовлення. Побудова розповіді за коміксом і складеними запитаннями. Тема для спілкування: «Весела дитяча пригода»

Розвиток зв’язного мовлення. Побудова розповіді за коміксом і складеними запитаннями. Тема для спілкування: «Весела дитяча пригода»

Повідомлення теми і мети уроку. Сьогодні на уроці ви будете вчитись писати власні розповіді за малюнками комікса.

Словникова робота

Розглянь комікси. Придумай дітям імена.

Після школи по дорозі додому Юрко і Сашко побачили однокласниць. Хлопці вирішили налякати дівчат і причаїлися в кущах.

Але дівчата не злякалися і вирішили прогнати його. Назбирали каш-танів і почали кидати на кущі, які полетіли хлопцям на голови.

Юрко і Сашко повилазили з кущів і почали звинувачувати дівчат, обзивати їх розбійницями. Дівчатка зди-вувалися і тільки розсміялися. Оце буде хлопцям наука!

Складаємо запитання до кожного малюнка.1. Що вирішили зробити Юрко і Сашко коли поверталися зі школи?

Складаємо запитання до кожного малюнка2. Куди заховались хлопці і як вони налякали Оленку і Наталку ?

Складаємо запитання до кожного малюнка3. Як дівчата вирішили прогнати страховисько з кущів?

Складаємо запитання до кожного малюнка4. Хто ховався в кущах і чим все закінчилося?

Приготуйся скласти розповідь за коміксом.

СЛОВНИКОВА СКАРБНИЦЯповерталися зі школивирішили налякатипричаїлися в кущахпочали подавати страшні звукидівчатка налякалисязлякано відсахнулися в бік

СЛОВНИКОВА СКАРБНИЦЯподумали, що там страховиськовирішили прогнатиназбирали каштанівпочали кидати на кущіполетіли хлопцям на голову

СЛОВНИКОВА СКАРБНИЦЯзаволали від болюповилазили з кущівпочали звинувачувати дівчатобізвали розбійницямидівчатка розсміялисяоце хлопцям наука

Завдання 5. Напиши розповідь за коміксом і складеними запитаннями. Використай слова зі словникової скарбниці. Розпочни із заголовка.

Молодці!Гарна робота!