Розвивально-виховне заняття з учнями початкових класів на тему: Ми-різні,ми-рівні,ми-разом

Розвивально – виховне заняття з

 учнями початкових класів

   Тема: «Ми - різні, ми -  рівні, ми -  разом».

   Мета: розвивати самосвідомість дітей; дати зрозуміти, що абсолютно однакових людей в світі не буває, а тому треба ставитись до всіх з повагою, не залежно від кольору очей, шкіри, вподобань тощо; формувати толерантне ставлення один до одного, виховувати почуття поваги до однокласників.

   Обладнання: проектор, мультфільм «Гидке каченя» за мотивами казки Г.Х.Андерсона

Хід заняття.

І. Мозковий штурм. (3хв)

• Як ви думаєте, чи є у світі абсолютно однакові люди? Чому? (Відповіді дітей)
• Скажіть, будь ласка, добре це чи погано, що ми всі різні? (Відповіді дітей)

ІІ. Перегляд мультфільму «Гидке каченя». (18 хв.)

ІІІ. Обговорення. (15хв)

• Сподобався мультфільм? Чим саме він вам сподобався?
• Чому на пташиному дворі не сприймали «Гидке каченя»?
• А чи траплялося вам опинитися в ситуації, коли не сприймали вас? Чому?
• А чи бували у вашому житті ситуації, коли ви когось не сприймали? Які були на те причини?
• Чому «Гидке каченя» не загордилося, коли перетворилося на прекрасного лебедя?
• Чи можна зневажати і ненавидіти людину лише за те, що вона не схожа на вас?
• Як потрібно себе поводити з різними людьми, адже ми тепер знаємо, що абсолютно однакових не існує ? (Поводься з людьми так, як би ти хотів, щоб відносились до тебе.)

ІV. Вироблення правил поведінки учнів класу. (5хв)

Правила чемності для хлопчиків та дівчаток

• Будь стриманим
• Ні до кого не чіпляйся.
• Не дражнись
• Ніколи нікого не обманюй і не ображай
• Поважай однокласників
• Ти не кращий за всіх, але й не гірший
• Ми – різні, ми – рівні, ми – разом
• Один за всіх – і всі за одного

V. Підсумок заняття. (4хв)

- Чи сподобалось вам  заняття?

- Що нового ви сьогодні дізналися?

- Які висновки для себе ви зробили?