Презентація: " Портфоліо учителя початкових класів"

Портфоліовчителя початкових класів. Вільнянської ЗОШ Ι-ΙΙΙ ступенів № 3 Основи Олени Олександрівни

Загальні відомостіПрізвище, ім'я, по батькові: Основа Олена Олександрівна. Дата народження: 12 травня 1979 року. Освіта: вища. Професія: учитель початкових класів. Місце роботи: Вільнянська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3 Стаж роботи: 22 роки. Категорія: спеціаліст вищої категорії

ВНЗ : Запорізьке педагогічне училище, 25 червня 1998р.; Мелітопольський державний університет, 25 червня 2002р. Спеціальність за дипломом: «Початкове навчання», «Педагогіка і методика середньої освіти . Українська мова і література»Кваліфікація за дипломом: «Вчитель початкових класів. Керівник дитячих художніх колективів» , «Вчитель української мови і літератури»

Життєве кредо: « Цінуй те, що маєш , але не зупиняйся на досягнутому » Педагогічне кредо: «Щоб мати право вчити інших, треба постійно вчитися самому»

Рівень досягнень учнів 4 класу у навчанні за 2015-2016 н.р.

Показники навчання учнів 2017-2018 н.р.

2018-2019 н.р.

Результати педагогічної діяльностіПереможець районного етапу математичної олімпіади Анацький Данило(ІІ місце)

Результати участі учнів у конкурсах2015-2016 н.р.- Обласний фестиваль учнівських творів «Ювілей улюбленої книги» Пилипенко Іван ІІ місце у районному етапіМіжнародний математичний конкурс «Кенгуру»2 добрих результати. Міжнародний природничий інтерактивний конкурс “Колосок” -10 срібних 2016-2017 н.р.-Міжнародний природничий інтерактивний конкурс “Колосок”- 22 золотих2017-2018 н.р.-Міжнародний природничий інтерактивний конкурс “Колосок” - 11 золотих 10 срібних2018-2019 н.р. Міжнародний природничий інтерактивний конкурс “Колосок” 1 золотий 12 срібних

2018-2019 н.р.-Міжнародний математичний конкурс «Кенгуру»5 добрих результатів Міжнародний природничий інтерактивний конкурс “Колосок” осінній 2018 р.1 золотий 12 срібних2019-2020 н. р. олімпіада з математики (районний етап) 2 місце -Анацький Данило

 Мій клас – майстерня творчості

 Виховна робота 

На природі

Методична робота. Постійні виступи на РМО вихователів ГПД як керівника. РМО;ШМО «Нова Українська Школа» Cемінар «Інтеграція навчання як засіб забезпечення системних знань учнів з різних галузей науки для соціалізації особистості»ШМО класних керівників «Проектна діяльність»Відкритий урок на РМО з української мови

Вчуся разом з колегами

Відкриті уроки

Публікації в інтернетіОсвітній проект : «На Урок»1)Презентація "Спостереження за закінченнями іменників у множині. Вправи на вживання правильних відмінкових закінчень іменників у множині"2)Урок "Спостереження за закінченнями іменників у множині. Вправи на вживання правильних відмінкових закінчень іменників у множині"

Самоосвіта. Тренінги «Нова Українська Школа»Вебінари , конференції, семінари, майстер-класи « На урок»«Освіта»«Ранок»«Дистанційна Академія»Навчання на платформі «ЕДЕРА»Сертифікація вчителів початкових класів 2020 рік

«Формування і розвиток ключових компетентностей учнів початкових класів засобами сучасних педагогічних технологій»Проблема над якою працюю:

Актуальність теми:  Актуальним завданням сучасної школи є реалізація компетентнісного підходу в навчанні, який передбачає спрямованість освітнього процесу на формування і розвиток ключових компетентностей особистості.

Мета: Оновити зміст навчання у початковій школі на засадах компетентнісного підходу. Впроваджувати сучасні педагогічні технології. Формувати і розвивати в учнів початкових класів компетентності. Підвисити компетентнісні результати навчання.

 здатність працювати самостійно без постійного керівництва;здатність брати на себе відповідальність за власною ініціативою; здатність виявляти ініціативу, не питаючи інших, чи слід це робити;  готовність помічати проблеми та шукати шляхи їх вирішення;              уміння аналізувати нові ситуації й застосовувати вже наявні знання для такого аналізу;   здатність ладити з іншими;                                                                                      здатність засвоювати будь-які знання за власною ініціативою;        уміння приймати рішення на основі здорових суджень.«Компетентність у сучасному суспільстві»

Групова робота

Робота в парах

Використання стратегій ®   «мозковий штурм»;®   джигсоу;®   ґронування;®   асоціативний кущ;®   запитання до автора;®   мікрофон;®   ажурна пилка;®   авторське крісло;®   пошук запитань;®   ЗХВ (Знаю. Хочу знати. Вивчу.)®   дискусійна сітка.

Шляхи формування ключових компетентностей:  *Самоосвітня компетентність   *Особистісна компетентність    *Пізнавальна компетентність    *Компетентнісне ставлення до свого здоров’я    *Соціальна компетентність 

“Щоб дарувати дитині іскринку знань, учителю потрібно увібрати море світла”

Дякую за увагу!