Самостійна робота 9 клас "Еволюція органічного світу"

В - І

В - ІІ

Завдання з вибором однієї правильної відповіді ( по 0,5 б, всього – 5 б)

1. Укажіть елементарну одиницю еволюції:          а) порода тварин; б) сорт рослин; в) популяція;               г) вид.

2. Зазначте, як називають здатність до наслідування добре захищених організмів погано захищеними: а) дивергенція;  б) конвергенція;            в) атавізм; г) мімікрія.

3. Назвіть форму природного добору, яка сприяє зміні норми реакції організмів у певному напрямку: а) рушійний; б) розриваючий;                        в) стабілізуючий; г) штучний.

4. Загальна кількість особин на певній території, які належать до однієї популяції:

а) структура популяції; б) ареал популяції;                   в) щільність популяції; г) чисельність популяції.

5. Критерій виду, який характеризує кількість і структуру хромосом виду, його каріотип:

а) екологічний; б) біохімічний; в)морфологічний                           г)генетичний.

6. Пристосування живих організмів до певних умов середовища існування-це: а) адаптація;                                          б) дивергенція; в) конвергенція; г) мутація. 

7. Система взаємозв′язків між особинами популяції, що проявляється в їхній поведінці, - це:  а)  статева структура; б) вікова структура;                 в) просторова структура; г) етологічна структура.

8. Теорія,прихильники якої вважають, що різні форми життя на Землі  створені вищою, надприродною силою, називається теорією:

а) абіогенезу; б) стаціонарного стану;                           в) креаціонізму;      г) панспермії.

9. Сукупність особин одного виду, які відтворюють себе протягом великої кількості поколінь і тривалий час займають певну територію, функціонуючи і розвиваючись в одному або в кількох угрупованнях живих організмів, — це:

а) екосистема;  б) біогеоценоз;  в) популяція;  Г біоценоз.

10. За наявності репродуктивного бар’єра відбувається: а)формування нових видів;                         б) зменшення кількості особин цього виду;

в) зменшення кількості видів;  г) нестатеве розмноження в популяціях.

1. Укажіть форму ізоляції, яку спостерігають за умов роз’єднання популяцій певними просторовими перешкодами: а) екологічна;           б) географічна; в) сезонна; г) генетична.

2. Назвіть приклад ідіоадаптації: а) утворення ластів у ластоногих; б) виникнення квітки;                в) зникнення  кишечнику у стьожкових червів;         г) поява щелеп у хребетних тварин.

3. Виберіть гомологічні органи: а) крила кажанів та крила комах; б) крила кажанів та плавці китів; в) зябра  річкового рака та річкового окуня;              г) додаткові корені картоплі та ризоїди зозулиного льону.

4. Випадкова зміна частот зустрічальностей алелей у популяції-це:  а) міграція; б) ізоляція;                          в) дрейф генів;    г)хвилі популяції.

5. Середня кількість особин на одиницю площі чи об’єму на певній території, які належать до однієї популяції,-це:  а)структура популяції;                            б) ареал популяції; в) щільність популяції;                            г) чисельність популяції.

6. Назвіть фактори еволюції за Ч. Дарвіном:

а) природний добір;  б)прагнення організму до вдосконалення; в) вправляння і не вправляння органів;  г) визначена мінливість.  

7. Розподіл особин популяції по території, яку вона займає, це: а)  статева структура; б) вікова структура; в) просторова структура; г) етологічна структура.

8. Наука, що вивчає вимерлі організми, які колись жили на нашій планеті: а) біохімія; б)біогеографія; в)антропологія; г) палеонтологія.

9. Яка форма природного добору підтримує ознаки в незмінному стані?

а) дизруптивний; б) рушійний; в) спрямований;                г) стабілізуючий.

10. Елементарними факторами еволюції є:

а) екологічна ізоляція; б) географічна ізоляція;

в) природний добір; г) штучний добір.

11. А. Установіть відповідність між критерієм виду (1–3) та тим, що він характеризує (А–Г):

11. А. Установіть відповідність між фактором еволюції (1–3) та його описом (А–Г): ( 1, 5 б)

1) географічний

2) екологічний   

3) морфологічний  

А) зону поширення виду; Б) схожість процесів життєдіяльності і можливість схрещування;  В) схожість процесів зовнішньої і внутрішньої будови органів; Г)умови існування виду, його місце в біогеоценозі, взаємовідносини  з іншими видами.

1) міграції

2)природний добір

3) хвилі популяції            

А) диференційоване виживання більш пристосованих до певних умов  існування особин у популяції; Б) переміщення особин з однієї популяції в іншу або на нові території; В) розділення популяцій одного виду через виникнення між ними  якихось бар’єрів;            Г) коливання чисельності природних популяцій внаслідок кліматичних, біологічних або інших факторів.

11. Б. Установіть відповідність між показниками популяційної структури види та їх характеристиками:

11. Б. Установіть відповідність між характером органів та їх прикладами:                            ( 1, 5 б)

1) біомаса; 2) смертність; 3) народжуваність.

А) різниця між народжуваністю і смертністю; Б) маса особин на одиницю площі; В) кількість особин, яка загине за одиницю часу; Г)  кількість особин, яка народилася  за одиницю часу.            

1) рудименти; 2) атавізми; 3) гомологи.

А) багатососковість у людини; Б) ласти тюленя і кінцівки крота; В) очі в крота; Г) крило птаха  і крило кажана.

12.  Установіть відповідність між науками та їх відкриттями:  1, 3, 5, 7.

12.  Установіть відповідність між науками та їх відкриттями:  2, 4, 6, 9.          ( 4б)