Завдання до самостійної роботи з теми «Раціональні вирази. Основна властивість раціонального дробу. Додавання дробів з однаковими знаменниками».
Для більш об'єктивної та змістовної оцінки знань кожного учня робота була побудована за принципом «Групи результатів» (ГР):
ГР1: Дослідження та пояснення. Оцінюється вміння учня аналізувати завдання, будувати логічний ланцюжок міркувань та чітко пояснювати свої дії.
ГР2: Застосування знань. Перевіряється якість засвоєння базових алгоритмів та правил — скорочення дробів, знаходження ОДЗ, виконання дій.
ГР3: Аналіз та доведення. Оцінюється здатність учня виходити за рамки шаблону, знаходити помилки, доводити тотожності та розв'язувати нестандартні задачі.
Такий підхід дозволяє не просто виставити єдину оцінку, а визначити сильні сторони та сфери, які потребують уваги. Кожен учень може побачити, наскільки він успішний у застосуванні теоретичних знань на практиці (ГР2), чи може він глибше аналізувати матеріал (ГР3) та наскільки впевнено він може пояснити своє рішення (ГР1).
Прізвище та Ім’я____________________________________________Клас __________
Самостійна робота №1 B-1
Тема: Раціональні вирази. Основна властивість раціонального дробу. Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками.
Дата: _________________
ГР-1: Потрібно дослідити задачу і виконати її з поясненням кожної дії
ГР-2: Виконати завдання
б)
в)
б)
в)
б)
в)
ГР-3: Потрібно проаналізувати вихідні дані та певну вимогу до завдання, розв’язати одержану задачу та записати її розв’язання з поясненням чи обґрунтуванням
Оцінка: ГР1 ____________ ГР2 _____________ Гр3 ____________
Прізвище та Ім’я____________________________________________Клас __________
Самостійна робота №1 B-2
Тема: Раціональні вирази. Основна властивість раціонального дробу. Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками.
Дата: _________________
ГР-1: Потрібно дослідити задачу і виконати її з поясненням кожної дії
1.1 Знайди значення виразу
,якщо x=1. Поясни, чому значення x = -2 не є допустимим для цього виразу.
ГР-2: Виконати завдання
б)
в)
б)
в)
б)
в)
2.4 Подайте раціональний дріб
у вигляді суми цілого виразу та дробу.
ГР-3: Потрібно проаналізувати вихідні дані та певну вимогу до завдання, розв’язати одержану задачу та записати її розв’язання з поясненням чи обґрунтуванням
Оцінка: ГР1 ____________ ГР2 _____________ Гр3 ____________