Самостійна робота з всесвітньої історії 7 клас

Самостійна  робота з всесвітньої історії  7 клас за групами результатів по темі: «Середньовічне суспільство»

І. Орієнтується в історичному часі та просторі, виявляє взаємозв’язки

подій і явищ

1. Яка тривалість доби Середньовіччя

а) Середина V- кінець XV ст.

б) Від появи найдавніших людей-V ст.

в) Середина ХV – ХХ ст.

     2. Який фактор  протягом  Vст.- ІХ ст.  значно вплинув на господарство та населення Європи.

          а) Потепління раннього Середньовіччя

         б) Похолодання раннього  Седньовіччя

          в) Зменшення чисельності населення

3. Яку подію пов'язують з правлінням Казимира ІІІ в Польщі?

          а) Дозволом оселитися євреям на польських землях

          б) Єврейські погроми

           в) Зменшення повинностей селян

4. Розкажіть про події 1346-1353 років, спираючись на ілюстрацію.

5. Про який процес ХІ-ХІІІ ст. в Європі йде мова: «Люди шукали вільні, ще не освоєні землі на окраїнах європейських країн. Тут вони вирубували лісові хащі, осушували болота і перетворювали їх у родючі поля, тут споруджували свої домівки.»

6. Поясніть, роль церкви в житті середньовічної громади.

ІІ.  Працює з інформацією історичного та суспільствознавчого змісту.

1.Прочитайте уривок з історичного джерела і дайте  відповідь на запитання.

з «Хроніки» ченця Жана де Венетта. XIV ст.

У цьому 1358 році багато неукріплених сіл перетворили свої церкви на справжні замки. Їх обкопали ровами, встановили на баштах і дзвіницях воєнні машини, аби захищатися в разі нападу, а це, здається, траплялося дуже часто.

У цьому році виноградники не обробляли, поля не засівали і не орали, бики та вівці не ходили пасовиськами. Церкви й будинки всюди постраждали від пожеж або перетворилися на руїни. Розпачлива убогість панувала всюди, і особливо серед селян, бо сеньйори посилювали їхні страждання, відбираючи в них і майно, і їхнє бідне життя. У цей час ті, хто повинен був би захищати народ, гнобили його не менше за ворога.

а) Назвіть причини невдоволення селян.

б) До якого соціального конфлікту в Європі призвели події, про які йдеться в джерелі?

2.Проаналізуйте історичне джерело. Про які історичні факти воно свідчить.

3.Як називалось об’єднання купців для захисту своїх інтересів або цехових привілеїв?

4.Спілка майстрів однієї спеціальності – це

а) гільдія    б) цех   в)комуна

5. Вказати причини виникнення міст в Х-ХІ ст.

ІІІ.  Виявляє здатність до співпраці, толерантність, громадянську позицію

1.Складіть розповідь про життя в середньовічному місті від імені ремісника-майстра.

2. Які поради ви б надали середньовічному монарху про способи запобігання та подолання соціальних конфліктів?

3. Вказати на спільні івідмінні риси боротьби за свої права в селян та міщан.