Сценарій для Всеукраїнської дитячо-юнацької екологічно-патріотичної гри "Паросток"

Про матеріал
Сценарій для проведенняВсеукраїнська дитячо-юнацька еколого-патріотична гра «Паросток» Мета: - навчити орієнтуватися без карти з допомогою місцевих предметів, годинника та сонця, за компасом; визначати довжину кроку при русі в різних умовах, робити найпростіші виміри відстаней на місцевості; встановлювати причинно- наслідкові зв’язки в природі;розширення знань про природу свого краю; вивчення основних понять про суть орієнтування на місцевості, та визначення сторін горизонту за компасом та іншими ознаками;
Перегляд файлу

Всеукраїнська дитячо-юнацька еколого-патріотична гра «Паросток»

 

Мета:

 - навчити орієнтуватися без карти з допомогою місцевих предметів, годинника та сонця, за компасом; визначати довжину кроку при русі в різних умовах, робити найпростіші виміри відстаней на місцевості; встановлювати причинно- наслідкові зв’язки в природі;розширення знань про природу свого краю; вивчення основних понять про суть орієнтування на місцевості, та визначення сторін горизонту за компасом та іншими ознаками;

-  розвивати пізнавальний інтерес, логічне мислення, вміння виступати перед аудиторією, аргументувати, доводити; спонукати до самоосвіти та вдосконалення; розвиток пізнавального інтересу та логічного мислення; спонукання до самоосвіти;

- виховання основ глобального екологічного мислення, екологічної культури; виховання громадянина-патріота України відповідального за свою Вітчизну та природу як національне багатство, основу життя на землі; виховання бережливого і шанобливого ставлення до традицій українського народу та тривалих державницьких традицій України.

Базові поняття і терміни: горизонт, сторони горизонту, орієнтування, компас, ландшафт, рельєф.

Обладнання: компаси, плакати, малюнки, схеми, краєзнавчо-туристична карта, дидактичні матеріали;

Очікувані навчальні результати:

- опанування предметних термінів та понять в обсязі теми заняття;

- навчитися визначати сторони горизонту за місцевими ознаками;

- уміння працювати з картою, з компасом, з роздатковим матеріалом;

- виявляти достатній рівень естетичної, мовної культури,

- вірно і грамотно відповідати на поставлені питання, аргументовано виражати свої думки.

Тип заняття: позакласний захід

Форма заняття: гра-подорож

Місце проведення: шкільне подвір'я Товтрівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів, географічний майданчик.

 

 

 

Всеукраїнська дитячо-юнацька еколого-патріотична гра «Паросток»

ХІД ГРИ

Ведучий 1: Гартуй свій дух і волю й тіло,

Берися за роботу сміло.

Уже тепер з маленьких літ

Іди добро творити в світ!

Ведучий 2: Вітаємо учасників Всеукраїнської дитячо-юнацької екологічно-патріотичної гри

Разом: «Паросток»

Ведучий 1: Всеукраїнська дитячо-юнацька еколого-патріотична гра “Паросток”

це щорічний захід, завданнями та метою проведення якого  передбачається:

  • виховання громадянина-патріота України, відповідального за свою Вітчизну та природу як національне багатство, основу життя на Землі;
  •    формування розуміння гармонії людини з природою;
  •    розширення знань про природу свого краю;
  •    виховання основ глобального екологічного мислення, екологічної культури;
  •   виховання бережливого і шанобливого ставлення до традицій українського народу та тривалих державницьких традицій України.

 

Ведучий 2. Розглянемо правила гри «Паросток».

  1. Всі учасники гри об'єднуються у 2 команди та обирають гетьмана команди та придумують назву команди.
  2. Право відповіді у команді надає гетьман.
  3. Команди будуть проходити зупинки згідно маршруту, який оголосять ведучі.
  4. Будьте уважні до ваших опонентів.
  5. Не викрикувати, не перебивати та не підказуйте.
  6. Відповідайте по черзі.
  7. Учасники повинні дотримуватись правил гри.
  8. Для того, щоб команда стала переможцем, усім її членам потрібно першими пройти усі «зупинки», виконати завдання правильно і якомога швидше дістатися фінішу.
  9. Члени журі на кожній зупинці, після виконання завдання, роблять відмітку у маршрутному листі (кількість набраних балів).

 

Ведучий 1. Кожний клас формує команду, придумає назву команди, обирає гетьмана.

Ведучий 2: Запрошуємо команди до представлення команд та гетьмана.

Ведучий 1. Представляємо команду  ______________ . Гетьман команди _______________.Привітаємо їх.

Ведучий 2. Представляємо команду  ______________ . Гетьман команди _______________. Привітаємо їх.

Ведучий 1: Для  того, щоб наша гра пройшла в дусі змагання і її результати були оцінені, представляємо компетентне журі ______________. Членам журі роздано маршрутні листи.

Ведучий2: Вас чекають такі випробовування:

  1. Зупинка №1 « Патріотична»
  2. Зупинка №2  «Екологічна »
  3. Зупинка №3 «Географічна»
  4. Зупинка № 4  «Туристична»
  5. Зупинка №5    «Підсумкова» (оголошення результатів та нагородження команд)

Ведучий 1. Зупинка «Туристична» проводиметься на подвір`ї  школи, шкільному географічному майданчику.

 

Ведучий 2 : Бажаємо вам усім хорошого настрою та перемоги!

 

 

Зупинка №1 «Патріотична»

Ведучий 1 Перш ніж розпочати змагання давайте згадаємо

1 . Хто такий патріот?

2. Як називається наша держава та яка її столиця?

3. Назвіть символи держави.  (герб, гімн, прапор)

4. Що символізує герб нашої держави?

5. Як називається наша область, район, територіальна громада?

6. Скільки областей в Україні? (24 та Автономна республіка Крим)

Завдання: Конкурс перевірить не тільки спритність, але і знання розташування областей України. Вам буде запропоновано пазли адміністративної карти України. Ваше завдання скласти області щоб пазли зійшлися і карта стала суцільною. Виграє та команда, яка швидше справиться. Розігрується 2 бали.

 

 

 

Зупинка №2  «Екологічна »

Ведучий 2. Вам пропонуються екологічні загадки по черзі кожній команді. Розігрується 1 бал за кожну правильну відповідь.

  1. Нерозлийвода із братом –

           Виступаємо удвох.

Я йому підсвічу сцену,

Він співає: «ух» та «ох».(Грім та блискавка)

 

  1. Тільки дощик прошумів

Над лужком, над лісом –

Хтось у небі рушничок

Вишитий повісив.(Веселка)

  1. Без крил і двигуна летить,

Він може лиха наробить.

А може й порятунком стати,

Хмаринки дощові прогнати.

Легенько похитати віти.

Впізнали, хто це?

Справді, …  (Вітер)

  1. Що за диво? –

Із хмаринки

Вниз спадають

Горошинки.(Град)

  1. Вони схожі на обличчя.

Різниця вічна є у них:

Він завше всіх до праці кличе,

Вона до сну скликає всіх.(День і ніч)

  1. Без ніг, а біжить,

Без голосу, а шумить.

Зверху вниз спадає,

В море потрапляє.

Що це?(Річка)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Зупинка № 3«Географічна»

За кожну правильну відповідь – 1 бал

Ведучий 1. Наступна зупинка складатиметься з 3 невеликих станцій, на яких будуть запропоновано цікаві завдання.

Станція «Теоретична» (відповідаємо на запитання та отримаємо по 1 балу за правильну відповідь)

1. Що означає орієнтуватись на місцевості? (визначити сторони горизонту)

2. Що таке горизонт? (уявна лінія де з'єднується земля і небо)

3. Назвіть основні та проміжні сторони горизонту? (пн, пд, зх, сх – основні; пн-сх, пд-сх, пд-зх, нн-зх)

1. Що таке азимут? (кут між напрямком на північ і на даний об'єкт)

2. За чим можна на місцевості визначити сторони горизонту? (за сонцем і тінню в 12 год, за зорями – Полярна зоря показує північний напрямком)

3. Наша тінь о 12 год дня показує який напрямок? ( півніцчний).

Станція «Загадкова» розігрується 2 бали

Вносять 2  скриньки. В скриньках знаходиться предмет, без якого вивчення географії немислиме. Що це?

1.Країни без людей, міста без будинків, ліси без дерев, моря без води

Що в скриньці? (Карта)

2. Я для людини друг чудовий, бери мене завжди в похід, і я вкажу безпомилково — де північ, південь, захід, схід. (Компас)

Станція «Орієнтування» розігрується 2 бали

Ведучий 2. Вам роздано аркуші паперу. Вам потрібно підписати сторони горизонту на площині.

Ведучий 1:

 Надаємо слово членам журі. Результати за 3 конкурси.

Зупинка№ 4 «Туристична»

Ведучий 1. Наступна наша зупинка буде проводитися на подвір`ї  школи, шкільному географічному майданчику – тому одягайтеся тепло.

Мета: вміти орієнтуватися на місцевості.

Ведучий 2. Команди  отримують маршрутний лист та компаси, за яким вона повинна рухатись. Маршрутний лист включає 7 пунктів, де заховані ключові слова до девізу нашої гри.  До кожного пункту вказується відстань у метрах і азимут в градусах. Перемагає та команда, яка найшвидше віднайде всі ключові слова та розгадає девіз нашої гри.

Разом Шукай та будь пильним ключові слова близько!

Маршрутний лист для команди ____________:

 

Щоб знайти слова до девізу  тобі потрібно вийти зі школи  з центрального виходу. Пройти __ кроків на південь (азимут 180°), потім пройти __кроки на захід (азимут 270°). Перший пункт

 

 

Маршрутний лист для команди ____________:

Щоб знайти слова до девізу  тобі потрібно вийти зі школи  з центрального виходу. Пройти __ кроків на північ (азимут 0°), потім пройти __кроки на захід (азимут 270°). Перший пункт

 

Зупинка№ 5  «Підсумкова»

 

Ведуча1: Для підведення підсумків слово надається журі.

Ведуча 2:Ось ми і підбили підсумки .

Всім учасникам бажаємо любити і берегти нашу Україну! Миру всім нам!

 

Мають скласти з слів девіз:

Любіть Україну, як сонце, любіть,
як вітер, і трави, і води…
В годину щасливу і в радості мить,
любіть у годину негоди. (В.Сосюра)


Маршрутний лист для журі:

 

Назва зупинок

Оцінювання

Команда

6 кл

Команда

7 кл

1

«Патріотична»

по 2 б

 

 

2

«Екологічна»

По 1 б

 

 

3

«Географічна»

Станція «Теоретична»

По 1 б

 

 

 

«Географічна»

Станція «Загадкова»

По 2 б

 

 

 

«Географічна»

Станція «Орієнтування»

По 2 б

 

 

 

Всього за 3 конкурси:

 

 

 

4

«Туристична»

По 5 б

 

 

Всього

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Маршрутний лист для команди ____________:

 

Щоб знайти слова до девізу  тобі потрібно вийти зі школи  з центрального виходу. Пройти 40 кроків на південь (азимут 180°), потім пройти 25 кроки на захід (азимут 270°).

1) Перші ключові слова – пройти 3 кроки на південь (азимут 180°)

2) Другі ключові слова – 3 кроки на південний  захід (азимут 200°), 6 кроків на південь (азимут 180°)

3) Треті ключові слова – 12 кроків на захід (азимут 270°)

4) Четверті ключові слова – 14 кроків на захід(азимут 270°), 6 кроків на північ (азимут 0°)

5) 2 кроки на захід (азимут 270°)

6) 8 кроків на північний захід (азимут 310°)

7) 5 кроків на південь (азимут 180°)

Бажаємо успіхів!

 

 

Маршрутний лист для команди ____________:

 

Щоб знайти слова до девізу  тобі потрібно вийти зі школи  з центрального виходу.1) Пройти 27 кроки на північ (азимут 0°) і шукай перші ключові слова. 2) Потім пройти 3 кроки на схід (азимут 90°) – знайдеш другі ключові слова;

3) Треті ключові слова – пройди 6 кроків на північ (азимут 0°);

4) Четверті ключові слова – 21 крок на північний захід (азимут 300°)

5) 26 кроків на південний захід (азимут 200°)

6) 5 кроків на південний захід (азимут 210°)

7) 10 кроків на захід (азимут 270°)

Бажаємо успіхів!

 

 

docx
Пов’язані теми
Географія, 7 клас, Сценарії
Додано
4 травня 2025
Переглядів
354
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку