Сценарій інтерактивної вікторини "Відгадай мелодію"

Сценарій інтерактивної  вікторини "Відгадай мелодію"

Мета заходу:
Розвивати музичний смак учнів, уважність, знайомити з різними музичними жанрами та стилями, а також створити дружню атмосферу через змагання та спільне виконання завдань.

1. Вступ (5 хвилин)

Ведучий 1:
Доброго дня, друзі! Сьогодні ми проведемо захоплюючу інтерактивну вікторину "Відгадай мелодію". Це буде весела гра, де ви будете відгадувати пісні та композиції за короткі уривки. Чим більше правильних відповідей, тим ближче до перемоги!

Ведучий 2:
Ви будете слухати фрагменти пісень і відповідати на питання. І не забувайте, що важливо не лише знати правильну відповідь, а й швидко її сказати! Готуйтеся до музичних викликів!

Ведучий 1:
Ми поділимося на команди, кожна команда буде мати свій шанс відгадати мелодії. Готові? Тоді почнемо!

2. Правила гри (2 хвилини)

Ведучий 2:
Правила дуже прості:

1. Ми будемо відтворювати короткі уривки з пісень або музичних композицій.
2. Після кожного уривку ваша команда повинна швидко назвати назву пісні та виконавця.
3. Якщо команда не знає, можна попросити підказку, але кожна підказка зменшує кількість балів, які ви отримаєте за правильну відповідь.
4. Після кожної відповіді ми будемо оголошувати, скільки балів отримала команда. Переможе та команда, яка набере найбільше балів.

Ведучий 1:
Все зрозуміло? Тоді давайте розпочнемо!

3. Перший раунд: Мелодії з популярних пісень (10 хвилин)

(Музика з різних жанрів — поп, рок, хіп-хоп, українські хіти.)

Ведучий 1:
Отже, перша мелодія! Включаємо фрагмент пісні! (Відтворюється 10-15 секунд пісні)

Ведучий 2:
Задача: Відгадайте, що це за пісня і хто її виконує! Час на відповідь — 10 секунд.

(Діти обговорюють в командах і дають відповіді. Якщо відповідь правильна, команда отримує бал.)

4. Другий раунд: Музичні інструменти (10 хвилин)

Ведучий 1:
У цьому раунді ми будемо грати мелодії, де звучать інструменти, але без вокалу. Завдання: розпізнати, який інструмент звучить у фрагменті.

(Відтворюються уривки з класичних творів, джазових композицій або пісень, де основну роль грає інструмент — фортепіано, гітара, скрипка тощо.)

Ведучий 2:
Назвіть інструмент, який грає на початку цього уривку! Чи це піаніно, чи гітара, чи може ще щось? Давайте, час йде!

(Відповіді, якщо правильні — бал за правильну відповідь.)

5. Третій раунд: Музика із фільмів (10 хвилин)

Ведучий 2:
А зараз ми підемо у кіно! У цьому раунді будуть звучати фрагменти з популярних фільмів. Ваша задача — назвати фільм і композитора, який створив цю музику.

(Відтворюються уривки з саундтреків до відомих фільмів: "Гаррі Поттер", "Аватар", "Інтерстеллар", "Зоряні війни" тощо.)

Ведучий 1:
Задача не з легких, але ви точно зможете відгадати! Ітак, перший уривок!

(Діти дають відповіді, після кожної — обговорення правильних відповідей.)

6. Четвертий раунд: Мелодії, які змінили світ (10 хвилин)

Ведучий 2:
Цей раунд буде складніший, адже ми почуємо мелодії, які стали справжніми хітами і змінили музичний світ. Готові?

(Відтворюються уривки з легендарних пісень, таких як "Imagine" Джона Леннона, "Bohemian Rhapsody" Queen, "Like a Rolling Stone" Боба Ділана.)

Ведучий 1:
Це ті пісні, які сталося чути у всьому світі! Якщо згадаєте їх — отримаєте багато балів!

(Учні дають відповіді, перевіряють їх.)

7. Підсумки та нагородження (5 хвилин)

Ведучий 1:
Отже, наші команди показали чудові результати, але у кожного є свої сильні сторони! Давайте підрахуємо бали та визначимо переможця!

Ведучий 2:
А тепер оголошуємо переможців! Давайте привітаємо команду, яка набрала найбільше балів і отримує головний приз — символічний "Музичний Оскар" нашої вікторини!

(Нагородження: перший приз може бути диплом, медаль або невеликий подарунок для команди-переможця.)

Ведучий 1:
Дякуємо всім за участь! Ви показали чудову ерудицію і почуття ритму! Сподіваємось, вам сподобалась наша вікторина! Не забувайте, що музика об'єднує нас і допомагає краще розуміти один одного!

Ведучий 2:
До нових зустрічей! Бажаємо вам завжди бути в тонусі з музикою та життям!

(Фінал: Загальне фото всіх учасників або групове виконання якої-небудь пісні.)