Сценарій останнього уроку

Ось і настала наша прощальна класна година. Школа не виробляє матеріальних цінностей.

Результати її праці не вимірюються мірами ваги, або довжини, що не обчислюються в рублях. Але немає ціннішої продукції, ніж у школи. Це – люди, молоде покоління країни, надія наша та опора.

Випускаючи вас у доросле життя, я хочу вам запропонувати Високі Ролі: Уважного спостерігача, Проникливого слухача, Людини, що діє не Словом, а Справою, Об'єктивного дослідника людських стосунків, колекціонера Людей, добрих і різних, Покровителя Хворих та Страждалих, Друга Одиноких. І повірте, у всіх цих ролях ніхто вас не екзаменуватиме. Намагайтеся самі бути Людиною. І тоді ми будемо спокійні за вас.

В добру путь.

Зараз ми дізнаємося, чи добре ви знаєте свою школу, вчителів, однокласників.

1.Вікторина, присвячена школі

Чи добре ви знаєте своїх вчителів?

Скільки років директору нашої школи? (70)

Скільки дітей у  вчителя англійської  мови?(3)

Яке хобі у вчителя фізики?

Який педагогічний стаж вашого класного керівника?(30)

У кого з вчителів, на вашу думку, найкрасивіший голос?

Чи добре ви орієнтуєтеся у школі?

Скільки всього дверей у нашій школі?

Де розташований електрощит, який відключає електрику на 4 поверсі?

Який навчальний кабінет є найбільшим за площею?

Чиї портрети оздоблюють стіни кабінету фізики?

Який номер телефону у кабінеті директора?

Скільки на стінах школи висить “планів евакуації під час пожежі?”

Якого кольору учительський стіл у кабінеті літератури?

Скільки сходів біля сходів перед входом до школи?

Чи пам'ятаєте ви навчальні предмети?

У якому класі ви вивчали найбільше предметів?

Якою фразою вчителі завжди закінчували урок англійської мови?

Що вам найбільше запам'яталося під час уроків біології?

Чи добре ви знаєте своїх товаришів за класом?

У кого у нашому класі день народження припадає на день усіх закоханих?

Скільки учнів у ​​нашому класі мають по батькові Сергіївна (4+1 Сергійович)

У кого ви найбільше любили списувати?

З ким із однокласників ви погодилися б провести 10 років у одній тюремній камері?

Історія класу

Згадайте свій перший день у школі.

Хто вас проводжав до школи 11 років тому?

Що вам подарували цього дня?

У якому кабінеті ви навчалися у початковій школі?

Куди вперше вас вели на екскурсію?

З якого предмета був урок, який ви зірвали вперше?

Коли ви вперше закохалися у школі?

2.Бліц-опитування: «З чого починається школа?» (одна репліка кожного учня).

3. 22 освідчення в коханні Найулюбленіше місце у школі.

Найулюбленіше заняття у школі.

Що було головним у дев'ятому класі?

Найулюбленіший момент на уроці.

Найдорожча людина.

Які якості особи ставите на перше місце?

Найдорожча людина.

Яке уявлення про щастя?

Найулюбленіший і найпам'ятніший шкільний день.

Найулюбленіший навчальний предмет.

Улюблена пісня шкільних років.

Найдорожче слово.

Як упоратися з труднощами учнівських років?

Найдорожчі людські якості.

Що робитимете, коли зустрінетеся зі злом у житті?

Найнеприємніший момент шкільного життя.

Найулюбленіший вихователь.

Найулюбленіша пора року.

Чи задоволені своїми успіхами?

Найулюбленіший твір.

Улюблений урок.

Твій найпам'ятніший шкільний день.

Мені раніше здавалося, що справжні вчителі ніколи не виділяли з класу, у нього не має «любимчиків». Хочу вам, мої любі, сьогодні зізнатися. Він у мене в класу був….

Мені ніяково вам у цьому зізнатися , тому я приготувала вам фото цього учня у коробці.  Нехай кожен з вас сам погляне на фото цього учня.  (Відкриваю коробку з дзеркалом)

  І  для свого най улюбленого учня я приготувала сюрприз.

Кажуть, що мрії завжди збуваються, якщо  дуже сильно захотіти. Нехай ц торбинка щастя здійснить всі ваші бажання. (Торбинка щастя з побажаннями)

Удачі, злети та негоди,

Життя смугаста як матрац.

Мій пік учительського щастя

Ви, мої діти, весь наш клас.

І до вас усім серцем звертаюсь,

На думці я себе ловлю.

Повірте, я не вдаю,

Я кожного із вас люблю.