Сценарій "Прощавай Букварику".

Про матеріал
«Сценарій свята “Прощавай, Букварику!”» зазвичай містить готову розробку урочистого заходу для учнів 1 класу з нагоди завершення вивчення першої книжки — Букваря. 
Перегляд файлу

ВП Мирнівська гімназія ліцею «Тріумф» ПМР







Сценарій свята

«Прощавай, Букварику!»





























Підготувала:

вчитель початкових класів

Веремчук Я. С.

Тема. Свято « Прощавай, Букварику».

Мета:

  • виховувати любов до рідної школи, навчання, друзів, вчителів;

  • вчити дітей декламувати вірші, співати, танцювати, дружити, цінувати друзів;

  • збагачувати духовність дітей, виховувати естетичний смак, розкривати артистичні здібності, пробуджувати прагнення до знань, почуття задоволення від виконаної роботи, цінувати уміння, знання та здібності свої та своїх друзів.

Обладнання: клас святково прибраний повітряними кульками, малюнками казкових героїв, квітами, літерами. На дошці розміщено плакат «Прощавай Букварику!»

Хід свята

Учитель:

- Дорога шкільна родино, ми раді вітати шановних гостей.

-Сьогодні радісний святковий день. Незабаром закінчиться перший навчальний рік наших дітей, рік напруженої праці, рік перших успіхів і перших невдач. Ми впоралися з усіма завданнями 1 класу. І сьогодні святкуємо першу шкільну перемогу - закінчення 1 класу і прощаємося з першою книжечкою - Букварем.

ВЕДУЧА

Буде в нас сьогодні свято,

Першокласників зберем.

Хай проходять всі малята

Попрощатись з Букварем.

Що ж, вітайте! Ось він – веселий, дружний перший клас!

Пісня "Дзілінь-дзілінь"

Вірші (читають першокласники).

1.Буквар взяли ми перший раз,

Коли прийшли у перший клас.

І як нам радісно сказати –

Тепер вже вміємо читати.

2. Ми букви старанно вивчали

Знаєм їх від А до Я

І сторіночку останню

Прочитали з Букваря.

3. Букварик- це розумна книга,

Друг і порадник школяра.

Його шанує й любить дуже,

Уся весела дітвора.

4.Нам Буквар вже не потрібний

Гордо кажуть першачки.

-Ми читаємо несхибно

Пишемо букви й палички.

5.Букварику, Букварику!

У цей святковий час

Ми дуже тебе просимо:

-Приходь, приходь до нас!

Пісня "Вас вітає перший клас"

Вчитель:

Ми букварика чекаєм,

А його усе немає.

Де ж так довго забарився?

Може в лісі заблудився?

Давайте покличемо Букварика до нас!

Діти гукають:

Букварику! Букварику!

У цей святковий час

Ми дуже тебе просимо:

Приходь, приходь до нас!

(Під музику виходить Букварик)

Букварик:

А ось і я прийшов до вас.

Це ж 1 - А здається клас?

Я той, хто вас навчив читати.

Мене впізнали ви, малята?

-Дякую, що не забули про мене і запросили на свято.

Учитель. Добрий день, Букварику! Дякуємо, що завітав на наше свято! Ми дуже на тебе чекали. Ми цілий рік навчались: вчили букви, вчилися писати, читати. І всім цим ми завдячуємо тобі. Прийми від нас в подарунок цю пісню. (Букварик сідає).

Пісня «Букварик» Н. Май

Буквар: Дякую, діти, мені дуже сподобався ваш подарунок.

Рік швидко промайнув,

Ви підросли і помужніли.

Тепер вже знаєте багато

І гарно вмієте читати!

Тож вам я хочу на прощання

Поставить різні запитання,

Щоб знати, а чи можна вас

Перевести у  другий клас.

(читає запитання учням)

  • Скільки букв в українському алфавіті?

  • Яка літера стоїть остання в алфавіті?

  • Скільки голосних звуків в українській мові?

  • Скільки букв у слові «школа»?

  • Яка буква починає алфавіт?

  • Яка буква не позначає звука?

Молодці! Наступне завдання від Букварика – загадки:

* * *
В сумці зошит і буквар.
Хто до школи йде?
(Школяр)

* * *

Хто скликає на урок?
То гучний шкільний…
(Дзвінок)
* * *
Я негарно написала,
А вона усе злизала.
Олівців моїх сусідка,
Ця вертлява-буквоїдка.
(Гумка)

* * *
Всім про все вона розкаже
І малюночки покаже.
Усіх розуму навчить,
Хоч сама завжди мовчить.
(Книга)
* * *
Довгі палички кругленькі –
Сині, жовті, червоненькі.
На папері походили,
Кольори свої лишили…
Звуться палички оці
Кольорові …
(Олівці)
* * *
Пензлик, аркуш та вода…
Де ж малюнок? От біда!
Що іще забув я взяти,
Щоб пейзаж намалювати?
(Фарби)
* * *
Він нам, як мама, дорогий,
Він хоче нас навчити.
Любити край чудовий свій
Це мудрий наш …
(Учитель)

* * *
Цю найпершу в школі книжку
Знає будь-який школяр.
До усіх книжок доріжку
Прокладає наш …
(Буквар)

* * *
Книжечки маленькі,
Аркуші біленькі.
В них вчимося ми писати,
І складати, і віднімати.
(Зошит)

* * *
Ручки й олівці, щоб знали,
Ми кладемо у …
(Пенали)

* * *
Виводить букви і слова
Усім потрібна штучка.
В руці виблискує здаля
Зручна учнівська …
(Ручка)

***

А у мене є торбинка,
Зошитам й книжкам хатинка,
Ще й пенал туди кладу,
Як до школи я іду.
(Ранець)

Учитель. Молодці, друзі. Дуже гарно впоралися із завданням.

УчительНу що ж у нас залишилось останнє завдання «Складіть слово».

Гра «Склади слово»

До гри запрошують всі учні. На столику розкладені картки із зображенням літер: б, у, к , в, а, р, и, к..

Діти розбирають картки таким чином, щоб кожному гравцю дісталася одна літера. Після цього учасникам треба стати у шеренгу у тій послідовності, якої потребує задане ведучим слово.

Вчитель:

-Ось ми трішки відпочили, зараз до нас завітає цариця наук «Математика» і «Читанка», «Рідна мова».

Математика:

-А зараз давайте розв’яжемо декілька задач і покажемо Букварику, що ми можемо не тільки читати, а й рахувати.


Руки в гору підніміть

Пальці швидко полічіть

З ліва п'ять, і справа п'ять

Скільки разом? Як сказать? (10)


На поличці вісім книг,

Іванко взяв одну із них.

Хто тепер сказати б міг

Скільки на полиці книг? (7)


Ось до класу на урок

Залетіло шість сорок.

Дві пізніше прибуло

Скільки там птахів було? (8)


У живім куточку у школі

 Є три рибки у воді,

 Ще сім рибок дасть Микола

 Скільки буде риб тоді? (10)

Читанка.

Я — ваша перша Читанка

Красива в мене свитонька.

Цікаві сторінки - є вірші і казки.

покажу вам сто земель,

Ще й космічний корабель!

Даруватиму щодня і забави і знання.

Рідна мова

Я не з лісу, і не з поля.

Нелегка у мене доля.

Через радість та біду

Я з віків до вас іду.

Я дитину колисала,

Батьківщину захищала,

І від роду і до роду

Зберігала свою вроду.

Всі народи мову мають,

Всі пісень своїх співають,

Бо хто має мову рідну,

Той багатий, а не бідний.

Вчитель:

-Прийміть привітання від

від «старших» друзів.

Учень:

Ми теж колись були малими,
І в руки Букваря взяли,
Такими ж ніжними й смішними
У перший клас ми всі прийшли.

Учень:

Сьогодні ви — вже справжні учні,
Бо подолали перший крок!
Нехай знання, як друзі влучні,
Ведуть вас далі на урок.

Учень:

Не бійтесь довгих слів і речень,
І не ховайте в стіл книжки!
Бо знати все — це дуже вдячно,
Хоч і буває важко трішки.

Учень:

Ми вам даємо естафету:
Учіться добре, на «відмінно»!
Щоб ви пізнали всю планету,
І прославляли Україну.

Буквар:

Молодці! Справились із всіма завданнями.

Веселе місто Алфавіт

Прощається із вами.

Маленьких літер славний рід

Обернеться словами.

Складайте в речення слова,

Їх у книжках читайте.

Веселе місто Алфавіт

Завжди ви пам'ятайте!

Учитель. А зараз наші дітки хочуть сказати Букварикові ще кілька слів на прощання.

(Діти шикуються півколом, Аніта бере Буварик).

Діти (під музику, по черзі, передаючи буквар із рук в руки)


Беру Буквар в останній раз, .

Несу його в просторий клас

І рідній книзі у журбі

Шепочу: «Дякую тобі!


Любий букварику! Перша книжка!

Хочеться навіть плакати трішки.


Разом з тобою ми підростали,

Слово найперше тут прочитали.


Я сторіночку останню

в Букварі перегорну,

Свого друга на прощання

я до серця пригорну.


Ти перша книжечка ти моя!

Тепер читати вмію я.

Пісня «Букварику прощай!»

Учитель. Молодці, діти! Добре старались, гарно вчились. Букварик теж задоволений вами. Але Буквари­кові треба прощатись, він поспішає, щоб навчити чи­тати і писати ще багатьох майбутніх першокласників.

Учні (разом)

Прощавай, Букварику,

Наш найперший друже.

Ми тобі, Букварику,

Дякуємо дуже!

Буквар: Прощавайте! Нехай щастить! (уходить під музику)

Слово надається завідуючий гімназії (вручає дипломи )

Учитель. 

Вже скінчилось наше свято,

І прощатися пора…

Ми бажаємо всім класом…

Учні:

Щастя, миру і добра!

(Пісня «Дитячими долонями»)

Вчитель:

Дорога класна родино, шановні гості!

Ми щиро вдячні всім, хто завітав до нас на наше перше шкільне свято. Сподіваємося, що тепло сьо­годнішнього свята залишиться в серцях наших ді­тей назавжди.






В прямому ефірі
Інтернет-конференція: РДУГ та інклюзивне навчання: підтримка та педагогічні рішення