Сценарій свята "День зустрічі птахів"

Сценарій свята

"День зустрічі птахів"

Мета:

• Розширити знання учнів про перелітних птахів.
• Розвивати спостережливість, увагу, уяву та любов до природи.
• Формувати екологічну культуру.

Оформлення:

• Зал прикрашений малюнками птахів, штучними деревами, годівничками.
• На дошці написано: "Ласкаво просимо, наші крилаті друзі!"
• Музика для супроводу:мелодійний  спів птахів, пісня птахів інструментальна .

Хід заходу

1. Вступна частина

(Учитель відкриває свято.)
Учитель:
— Доброго дня, дорогі діти! Сьогодні у нас дуже особливий день — ми зустрічаємо птахів, які повертаються до нас із теплих країв. Як ви гадаєте, чому вони повертаються? (Відповіді дітей.)
— Так, птахи повертаються до нас, бо тут їх рідний дім, де вони зможуть знайти їжу, побудувати гнізда і виростити пташенят.

2. Гра-загадки "Впізнай птаха з « LEGO»

Учитель:
— А зараз пограємо в гру! У Вас на партах є  цеглинки  LEGO . На екрані монітору Ви бачите  цеглинки , на яких написані вірні відповіді до загадок. Я зачитую загадку, а ви підіймаєте цеглинку  того кольору , яка має правильну відповідь.

Загадки:

Привітала нас піснями із весною
І живе з нами під стріхою одною.
(Ластівка)

Стрекотуха білобока,
Звуть усі її…
(Сорока)

Жовтогруді щебетушки

мають чорні капелюшки,

сірі лапки, білі щічки,

називаються … (синички).

Тук-тук-тук чути стук,
Та цей звук не від рук.
Птаха дзьобом стовбур б’є ,
Лікарем для лісу є. 
(Дятел)

 (Учитель хвалить дітей за правильні відповіді та додає цікаві факти про птахів.)

  Лелека

• Лелеки завжди повертаються до своїх старих гнізд, тому їх називають символами родини та дому.
• Гніздо лелеки може важити до 250 кілограмів!

  Горобець

• Горобці — дуже сміливі птахи! Вони живуть поруч із людьми, бо завжди можуть знайти їжу.
• Горобець може зробити понад 10 стрибків за одну хвилину, коли шукає їжу на землі.

  Соловей

• Соловей — справжній співак! Його пісні складаються з понад 40 різних звуків.
• Співати починають тільки самці, щоб привернути увагу самок.

  Ластівка

• Ластівки можуть ловити комах прямо на льоту. Їх маленьке тіло дозволяє літати дуже швидко.
• Ластівка повертається на те саме місце, де гніздилася минулого року.

  Синичка

• Синички дуже допитливі: вони часто стукають у вікна, щоб побачити, що роблять люди.
• Взимку синички з’їдають дуже багато їжі, щоб зберегти тепло.

  Журавель

• Журавлі летять у теплі краї великими зграями, утворюючи в небі фігуру схожу на букву "V".
• Їхній гучний крик можна почути за кілька кілометрів.

3. Віршовані виступи дітей

(Кілька учнів виходять із заздалегідь підготовленими віршами про птахів.)

Учень 1:
Летіть, лелеки, в рідний край,
До нас весна прийшла.
І журавлів зустрінем зграї —
Додому їх веде душа.

Учень 2:
Щебетання чути всюди,
Скоро пташенята будуть!
Сонце сяє, небо ясне,
Свято птахів — день прекрасний!

3 Синичка

Пташечка мене гука,
вийду – зразу ж утіка.
Тільки в хату я зайду,
вже виспівує в саду.

Винесу їй хлібця, сала,
щоб і завтра заспівала.

4. Прилетіли шпаки,

Дорогі співаки,

Прилетіли весну зустрічати.

У шпаківнях нових

Скоро будуть у них

Жовтороті малі шпаченята.

5. Чути в лісі: “Стук…Стук…”

Хто це? Що за дивний звук?

Біда жукам-короїдам:

Дятел взявся до обіду.

4. Сценка "Розмова птахів"

(На сцену виходять діти, які грають ролі птахів: лелеки, солов’я, ластівки, синички. На них одягнуті маски або аксесуари.)

Лелека:
— Летів я здалеку, бачив стільки країв, але рідна земля найкраща!

Соловей:
— А я вже зачекався, коли повернуся до свого лісу, щоб заспівати найкращу пісню весни.

Ластівка:
— А я люблю свої гніздечка під стріхою. Люди завжди нас вітають.

Синичка:
— Ми, зимуючі птахи, так раді, що до нас приєдналися друзі з теплих країв!

Всі разом:
— Давайте разом піклуватися про природу, щоб нам тут було затишно і безпечно!

5. Дидактична гра "Пташиний годинник"

(На столі — малюнки із зображеннями птахів. Кожна дитина повинна розкласти птахів на дві групи: "перелітні" і "зимуючі".)

Учитель:
— Ось перед вами малюнки. Ваше завдання  — розкласти птахів на групи. Хто повертається навесні, а хто залишався з нами взимку?

(Після гри обговорюють правильні відповіді. Учитель додає цікаві факти про птахів.)

1. Зозуля
   • Зозуля не будує гнізда і не висиджує яйця — вона відкладає їх у гнізда інших птахів.
   • Зозулі вміють підлаштовувати колір своїх яєць під колір яєць "господаря".
2. Шпак
   • Шпаки — справжні артисти. Вони можуть імітувати звуки природи, а іноді навіть гавкіт собаки!
   • Одна шпаківня може стати домівкою для цілої родини шпаків — до 8 пташенят.
3. Орли
   • Орел має настільки гострий зір, що може побачити свою здобич за 3 кілометри.
   • Орел будує свої гнізда на високих скелях чи деревах, щоб їх ніхто не дістав.
4. Гуси

• Гуси можуть подорожувати на відстань до 5 000 кілометрів під час перельотів.
• Вони дуже дружні: якщо один гусак втомився, інші зграї чекають його.

6. Завершення свята

Діти виходять на сцену й виконують українську народну  пісню  "Щебетали пташечки"

Учитель:
— Дякую всім за вашу активність! Пам’ятайте: птахи — це наші друзі, які допомагають природі бути гармонійною. Давайте будемо їх оберігати, майструвати годівнички, розвішувати шпаківні. І нехай цей День зустрічі птахів нагадує нам про важливість любові до природи.

(Звучить музика, діти аплодують.)

                 Література :

1. Мелодійний  спів птахів (Nature Relaxation)
2.  Пісня птахів інструментальна .
3. Українська народна  пісня  "Щебетали пташечки".
4. Цікаві факти про птахів(Day today).
5. Загадки про птахів (Jimbo).