Сценарій свята "Посвята в першокласники"

Сценарій свята «Посвята в Першокласники

Вчителька

Ось у залі  всі зібрались,

Так гарно всі приготувались.

І гості вже, напевно, ждуть,

Коли ж, нарешті, розпочнуть?

Ну, що ж, всідайтесь всі зручніше,

І не шуміть, сидіть тихіше!

Ми свято наше починаєм,

Героїв свята представляєм!

        Ведучий.  Сьогодні свято радістю багате,

                          Сьогодні ви, шановні мами й тата,

                          Діток своїх веселих та завзятих

                          До школи нашої всі дружно привели.

        Ведуча.   Тож, як ведеться, хочем всіх вас привітати,

                        За нашим звичаєм вас будем зустрічати:

                        Даруєм усмішки всім на добро,

                        Щоб в вас і в нас лиш щастя скрізь було!

        Ведуча.   Вітайте Найменших членів нашої шкільної родини!

 

(Під бурні оплески і музику першокласники заходять до зали).

 

Вчителька:

Шановна, громадо,

Погляньте на нас.

Найкращий у школі –

1клас!

Вчитель: Але, щоб розпочати свято,

  першокласники повинні відгадати загадку.

   Великий будинок дітей завжди жде

   І часто, як вулик бджолиний гуде.

   Як чаша, він повен знаннями.

   Ласкавий будинок цей з нами

       (школа)

На сцену виходять 5 першокласників.

1 учень: Школа! Вулик ти дитячий,

  Ну, а діти, як бджолиний рій.

  Вчаться тут і йдуть сюди терпляче

  І беруть початок з нього свій.

2 учень: Як були ми дошкільнята,

  То ходили в дитсадок.

  А тепер вже інший час –

  Зустріла радо школа нас.

3 учень: Ми тепер – не просто діти,

  Шестирічки-неумійки,

  Шестирічки – перший клас,

  Школярі тепер всі з нас.

4 учень: Якщо вчимося ми у школі,

  То звемося – школярі.

  Радо в школі зустрічають

  Однокласники мої

5 учень: У цьому році перший раз

  Пішов я в школу в перший клас,

  І першим в класі з того дня

  З”являтись став до школи я.

ПІСНЯ «ПЕРШИЙ ДЗВОНИК»

Ведучий 1:

Рідний, рідна, рідне – корінь роду, народу. Рідна мама, рідний тато,рідна земля і рідна Україна, рідна мова і рідна школа.

Ведучий 2:

 Святі слова тримають нас на світі і вчать любові до берегів, між якими з віків у віки тече ріка нашого народу, нашої нації, нашої України. Школу, так, саме школу українці поставили в один ряд з такими словами як мама, Україна,

Сьогодні особливий день – день Наума.

Ведучий 1:

Батьки відводили до школи дітей саме в цей день, бо “Пророк Наум наведе на ум”.

Ведучий 2: 

За народними уявленнями, Наум-покровитель розуму, знань і доброчинства. А тому селяни були переконані: якщо на це свято розпочати навчання, то дитина успішно засвоїть знання, набереться розуму.

Ведучий 1:

Вранці син з батьком йшли до церкви. Коли повертались додому, мати подавала кашу на сніданок і благословляла на добре навчання.             

А батько витягував свячену вербову галузку і тричі стьобав нею сина примовляючи:              Святою вербицею, якою Христа зустрічали, виряджаємо тебе, щоб тобі, сину, наука давалась.

Ведучий 2: 

Батько з сином йшли до школи, несучи горщик з кашею і гостинцями для вчителя. В школі учню показували різки, що стояли в кутку. І учень знав, що йому потрібно бути слухняним і чемним.

Ведучий3.

Ось перед вами перший клас:

Такі іще малята.

Сьогодні будемо ми їх

У школярі приймати.

Ведучий 1:

Я від імені всіх учнів вас вітаю,

Успіхів в майбутньому бажаю,

Щоб ходили ви із класу в клас

І були ще кращими за нас.

 

1.Ми у школі наймолодші,

   Але вже не новачки.

    Вже три місяці ми носим

   горде ймення – першачки.

2.Прийшли недавно в перший клас:

  просторий, світлий, чистий.

   Ми не просто першачки,

   ми справжні гімназисти!

3.Було нам зразу, ой нелегко

   писати палички й гачки.

   Бо дуже пальчики боліли

   і заважали балачки.

4. А тепер всі  букви майже знаємо,

   їх ми пишемо й читаємо.

  Додавати вмієм, віднімати,

  самостійно приклади складати.

 

 

5.Розвязувати задачі вже вміємо,

   по – англійські дещо розуміємо.

   На уроках ми  майже слухняні,

   чемні, стримані, старанні.

6.На перервах теж часу не гаєм,

     на всіх поверхах буваєм!

     Що? коли? чому? для чого?

     не пропустимо нічого.

7.Хочем все на світі знати,

     всіх завжди перемагати.

     Пильніше гляньте ви на нас –

     ми – найкращий в школі клас!

8.Прощай, дитинства любий світ.

     Нас жде життя цікаве, нове.

     До навчання тепер усіх

     Ласкаво просить рідна школа.

9.Прийміть же нас в шкільну сім’ю,

     Допоможіть нам добрим словом,

     Згадайте молодість свою,

     Як вперше ви прийшли до школи.

 

 10.А ми цікаві й запальні,

     До всього хочем придивитись.

     Віднині чемні школярі

      Із вами поруч будуть вчитись.

11.Ми старанні, працьовиті,

     Всі веселі і завзяті.

     Ось послухайте, як вміють

     Першокласники співати.

ХОРОВОД «Калина»

 1.Щоб було ще веселіше

     Гостям всім на святі,

     Ми смішні шкільні пригоди

     Хочем розказати.

2. А про перші наші кроки

     І тяжкі хвилинки

     Нагадають вам, напевно,

     Веселі смішинки.

(Діти читають смішинки)

Годинник

Щось годинник,- каже тато,-

Раптом зупинився.

Треба в чистку віддавати,

Мабуть, запилився.

-Звідки взятись тому пилу? – мовила Алінка.-

Я ж годинник з милом мила,

Там нема й пилинки!

Учень з мамою:  

 

   Коли б начальником я став,

  Хоч на одну годину,

  То я б одразу наказав

  Закон ввести єдиний:

  У дні святкові й вихідні

  Батьків не допускати

  Без нас у парк, на стадіон,

  До цирку й до театру.

  Ще й всюди входи б спорядив

  Словами охоронними.

  “Вхід без дітей для всіх батьків –

  Суворо заборонено!”

         * * *

—     Володю, підемо після школи грати у футбол?

—     Не можу, я повинен допомогти таткові готувати мої уроки.

* * *

—     Іринко, а хто за тобою сидить?

—     Я не знаю, бо вчителька казала, що обертатися назад не можна.

          * * *

—     Вставай, Максимку, бо спізнишся до школи.

—     Не спізнюся. Школа цілий день відчинена.

          ***

— Мамо, мене вже більше не звуть найгіршим учнем.

— Молодець, синку, ти став краще вчитись?

— Ні. До нас прийшов новий хлопчик, який вчиться ще гірше.

          ***

— Оксано Дмитрівно, ви хотіли бачити моїх батьків? Я їх приніс, — сказав першокласник і поклав на стіл вчительці фотографії своїх батьків.

          ***

— Маринко, — каже мама, — ти дуже неслухняна дівчинка. Я геть вся посивіла через тебе, бачиш

— Але ж і ти, мамуню, була неслухняною. Ондечки яке сиве волосся у нашої бабусі.

           ***

— Ти до школи хіба не йдеш? — запитує батько у Павлика.

— Ні.

— Чому?

— Вчителька просила, щоб сьогодні до школи пішов ти.

        ***

— Олю, ти за що сьогодні двійку одержала?

— За співи...

— Невже ти не могла заспівати як слід?

— Я заспівала, але на уроці... математики.

         ***

— Татку, — питає хлопчик, — чи зумів би ти із заплющеними очима написати своє прізвище?

— Звичайно.

— То напиши його, будь ласка, в моєму щоденнику.

        ***

— Оксанко, дай мені своєю ручкою пописати!

— А хіба твоя зіпсувалася?

— Та ні, вона робить багато помилок...

Танець з іграшками

1. Каліграфія моя

    Вже мене замучила!

    Я виводжу кожну букву,

    А вона все кручена.

 2 Я дивлюсь на свої букви.

    Кулак їм показую:

   Ану, станьте гарно в ряд,

   Бо всіх понаказую!

3.Ох!Письмо – це справжні муки:

   Від напруги ниють руки!

   Вам би пальчики – билинки,

   В ляльки гратись, у машинки!

   Та коли ж? Весь час веди

   Знаки, літери, склади!

 4. Що писати треба чисто,

    Дуже добре знає всяк.

   Тільки ручку норовисту -

    Не приборкаю ніяк.

5.Раз у раз її навчаю,

   Ледь не плачу од відчаю,

   Бо абияк дряпає,

   наче курка лапою!

6.Ой, та ручка! Їй, невірній,

   Мабуть, всоте говорю:

   Знай, що я також настирна,

   Я тебе таки скорю.

7.Кинеш свій поганий норов,

   Не ганьбитимеш мене,

   І мені не буде сором

    за письмо твоє брудне!

Ведуча; Сьогодні у 1 класу урочистий день Вже два місяці хлопці і дівчата провчидись у школі.Зовсім нещодавно їх називали малюками, дошколяти, а тепер про них кажуть «Це учні». І щоб довести це, нам разом треба протйти випробовування.

Ведучий: Випробовування звичайно, будуть різні і важкі і легкі, але я думаю, що ми все подолаємо, тому що ми разом!

А допоможе нам квітка –семицвітка.Подивіться за голову.Отже скільки у нас завдань буде?

Завдання 1:

Вчитель: Зараз ми з Вашими батьками перевіримо чи навчилися ви збирати портфель? Якщо я назву предмет, який треб взятии в школу, ви плесскаєте в долоні. Якщо цей предмет не потрібний, ви не аплодуєте. Готові?

 

Молодці. І так портфель навчились збирати, можемо розрізнити шкільне приладдя від іграшок. Тому прибираємо  1 пелюстку.

Завдання 2:

Гра «Договори слово»

Чи знаєте ви ввічливі слова?

А перевірити нам це допоможе наступна гра. Отже я зачитую вірш,а ваше завдання – назвати останнім ввічливе слово.

Що сказати треба?

 Соня вазочку розбила І не знає, що робить. Не призналася матусі Он за шафою сидить. Що сказати треба? (Вибачте)

Саша виїв борщ і кашу, Пиріжечків з’їв аж п’ять. Рукавом протер обличчя, Мовчки встав – побіг гулять. Що сказати треба? (Дякую)

Петя ось прийшов до школи І учительку зустрів. Прошмигнув тихенько мимо Привітатись не зумів. Що сказати треба? (Добрий день)

Мовчки Коля одягнувся, В друга досить вже гулять. І забув хороше слово На прощання всім сказать. Що сказати треба? (До побачення)

 Біг Віталик по доріжці. Через Сашу раптом впав. Саша мовчки відвернувся І нічого не сказав. Що сказати треба? (Вибач) Щоб із вами не траплялись Різні ось такі дива. Діти, ви не забувайте. Чарівні усі слова.

Ці випробування ви пройшли успішно, а тепер ще одне: відгадайте загадки:  (ведучі по черзі читають загадки, а діти хором відповідають)

 

Вчить читати, рахувати,

І писати, і співати

Всіх дітей довкола

Наша люба … (школа)

 

Разом стіл я і стілець,

Хто вгадає – молодець. (парта)

 

Є чарівник у школі в нас,

А ну впізнайте хто він?

Озветься – тиша йде  клас,

Озветься ще раз – гомін.

Що б не спізнитись на урок,

Нам голос подає … (дзвінок)

 

Всяк школяр його шанує,

Бо він пише і малює.

Хто ж цей славний молодець?

Це звичайно … (олівець)

 

Не кущ, а з листочками,

Не сорочка, а зшита

Не людина, а навчає.   (книга)

 

  Кожен учень і щоденно

  На урок бере…       Щоденник! (діти хором)

  Чудово!

  Для письма, сказати прошу,

  Що потрібно взяти? …   Зошит!

Молодці!

Малювать в альбомі цім

Допоможуть…     -Олівці!

Ручки й олівці, щоб знали,

Ми кладемо у…у..        -Пенали!

Завдання 4.

А наступну першекоду допоможуть нам подолати наші батьки . Мені треба 1 матуся. Сідайте зручніше. Ви занєте часто можна почути , що діти, які стають первачками дуже змінюються, зараз ми це і перевіримо.Мамі ми зав.яжео очі. А вона повинна відгадати свою дитину. Чи вдасться їй це зробити.

Завдання 5.

Зараз мені потрібні 2 матусі і їх дітки. Ви отримуєте кульку.Ваше завдання її лопнути прочитати в ній послання і його виконати. Готові?

Завдання 6.

Танцювалье

Допоможуть нам іграши. Нам потрібно 4 пари. У нас є 3 іграшки. Пари танцюють, музика зупиняється, хто не встиг взяти в руку іграшку, той і програв. Хто ж виграє.

Завдання 7.

Бліц-опитування

Хто збирає портфель?

Хто….?

Вм згідністю захистили звання першокласника.

 

Дітки, як я Вам і обіцяла до нас на посвяту завітала Повелителька знань, права рука ректора нашого університету. Давайте її запросимо до слова!

 Повелителька знань:

Добридень, друзі! Я прибула з чарівної країни Знань. Я повелителька її. Вітаю вас  усіх зі вступом до нашої шкільної родини.  Дорогі першокласники! Ви разом зі своєю першою вчителькою помандруєте у країну Школярію ! А цей вогонь – факел який  я тримаю в руках, - буде освітлювати ваш шлях 11 років.   Крокуючи стежками –класами, пізнаєте чудовий світ Знань. Він відкриє вам всесвіт, подарує любов, духовну наснагу, творчу уяву і пошук. Бажаю вам бути завжди здоровими, щирими, добрими. Хай вам щастить!

Ведуча:До нас на свято завітали 4 –класники, випускники початкової школи, які теж хочуть вас привітати

Виходять учні 11 класу.

1.Бажаєм успіху і знань,

   Змагань, і віри, і дерзань.

   Знання потрібні для життя,

   Для України майбуття…

2.Здолати труднощі зумій,

   Своє завдання зрозумій,

   Бо  лише той учитись зможе,

   Хто власні ліньки переможе.

3.Найсвітліша дорога на світі –

   Це дорога до знань, до школи,

   Пам’ятайте це, любі діти,

   Не забудьте цього ніколи.

4. І хоч вчитись нелегко буває,

    Та наука завжди хороша.

    Кожна в світі людина знає,

    Що знання – це найлегша ноша.

ВРУЧАЮТЬ ВСІМ ЦУКЕРКИ

Першокласники.

1. Естафету ми приймаєм,

    Все найкраще з вас берем

   Й привселюдно обіцяєм:

   В школі вас не підведем.

 2. Ми старанно і сумлінно

    Будем вчитись на відмінно.

3.Свої здібності і сили

   Розвиватимем весь час.

   Щоб народу була втіха,

   І щоб користь була з нас.

4.Будем пильні у науці.

   Будем  чесні у ділах.

   Будем  смілі і відважні

   І забудемо про страх.

 5. Будем вчитись залюбки,

   Берегти свої книжки,

   Обіцяємо це вам –

   І батькам, і  вчителям.

 

 

Ведуча:

Ще раз сердечно вас  вітаєм

Всього найкращого бажаєм.

 А зараз слово для привітання надається директору школи(Деркач Ж.І. або заступнику школи Ротар Галині Орестівні)

Слово надається завучу початкової школи)

  Ведуча:

  Тепер, коли ви стали справжніми першокласниками, я хочу, щоб ви розповіли, які у вас плани на майбутнє? Про що ви мрієте?

 1.Я прийшов до школи вчитись,

   Бо поставив я мету:

   Скоро стану президентом,

   Тільки трохи підросту!

 2.Я також не підведу –

    В прем’єр- міністри я піду!

    Буде наша Україна

    Найславетніша країна!

3.Я також прийшов учитись,

    Бо вже вирішив давно:

    Буду, мабуть, футболістом,

    Або зіркою кіно!

4. Поки ще казати рано,

    Може, в бізнес я піду.

    Чи фотомоделлю стану,

    Як по росту підійду.

5. Я банкіром хочу стати,

     Полюбляю рахувати!

 6.А я буду депутатом,

      Бо люблю голосувати!

 7. Я художницею буду,

      Малюватиму споруди,

      І портрети, і пейзажі –

      Все, що мама мені скаже!

 8. Я в лікарні після школи

    Всім робитиму уколи.

 9.А я вчителькою стану,

   Буду вчити малюків.

10.Спитай у тата чи у мами,

     Які професії у них.

     Професій в світі є чимало,

     Сповна їх вистачить на всіх.

11.Учитель, лікар чи геолог,

    Письменник, слюсар чи шахтар.

    Всі називають головною

    Одну професію – школяр!

12. Бо всім відомо, що без школи,

    Без знань, що мусиш там набуть,

   Не станеш у житті ніколи

   Тим ким з дитинства мрієш буть.

 

13.Отакі в нас перші плани,

   Ви поправте, як не те.

   І на нас уважно гляньте –

   Гідна зміна Вам росте!

14. В мене братик добре вчиться

   І я вчитимусь так само.

   Буду гарна учениця,

   Буду радувати маму.

Ведуча:

Вперед крокуйте ви сміливо,

Не розгубіть своїх бажань.

І школа радо вам відкриє

Країну веселкову Знань.

Вчитель:У нас є сьогодні гості з книжкового королівства. Це наш бібліотекар і казкові герої.

Вчитель: 

Учнів одного класу ми називаємо однокласниками. А раніше їх називали однокашниками. І ось чому .Колись діти вчились у церковно-приходській школі. Жили вони часом далеко і приходили до неї з різних сіл. Учні обідали всі разом. По черзі приносили горщик каші і їли її з однієї миски. Так і назвали їх однокашниками. Ви, діти, теж навчаєтесь разом, тому сьогодні у вас посвята в однокашники. ! А зараз приготуйтеся до урочистого моменту – прийняття клятви однокашників.

Ви у школі вже прижились,

Правил добрих ви навчились,

І сердечно обіцяйте

“Клянусь” за мною повторяйте.

Вставайте!

1:Перше правило – учитися дуже старанно і гарно – клянусь!

2:Друге правило – трудитися, батькам удома допомагати – клянусь!

3:Бути чесним і правдивим – третє правило у нас.Бути другом незрадливим: клас – за тебе,Ти за клас – клянусь!

4:Мудре правило четверте – знай і друзям розкажи,Наполегливо й уперто економ і бережи:Парту, книгу, кожну річ – клянусь!

5:П”яте правило – читати, малювати і співати,гратися з товаришами і дружити з малюками – клянусь!

6:Шосте правило ти знай – старших себе поважай – клянусь!

 

ВЕДУЧА:.Нам школа руки простягає,

  Нас вчителі усіх вітають.

  Нам сонечко так ясно сяє

  Давайте разом заспіваєм.  

(Пісня «І в вас і в нас хай буде гарзд»)

Вчитель:А зараз прийміть вітання від найстаршого покоління , ваших бабусь та батьків.

 

Бабуся:

До схід сонця раненько вставала,

У трьох водах крупу вимивала,

На жаркому вогні нашу кашу варила,

Щоб була у наших дітей сила.

Щоб ви гарно навчались і добра набували.

(Батько роздає дітям ложки)

Бабуся:

Хто скільки з”їсть крупинок,

Той матиме стільки гарних оцінок.

Ложки діставайте, з Богом, починайте. 

Кашу з”їдайте. Смачного!

(Бабуся  підносить горщик з кашею до кожної дитини, діти по черзі набирають кашу, їдять, поки горщик не спорожніє).

 

Вчитель: Дорога класна родино! Наше свято добігає кінця. Ми дуже вдячні всім, хто брав у ньому участь, всім, хто завітав до нас. Сподіваємось, що цікава розмова, теплота і щирість залишиться в наших серцях назавжди. Хай злагода і мир панують у ваших родинах! Однокашникам – бути гідним звання школяра і щасливої дороги до світу знань.

В Україні є чудовий звичай – проводжаючи дітей у життєву дорогу,

мати дарує вишитий рушник, як символ материнського благословіння, материнської любові. Хай стеляться вам сонячні дороги в широкий світ знань, умінь, звершень. У добру путь, дорогі друзі.